Разработка урока по физике на тему Электризация тел

Физика

ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ

Изучение электрических явлений т.е. явлений, обусловленных взаимодействием и движением электрически заряженных частиц. Учение об этих явлениях занимает особое место как в физической науке, так и в практическом применении электрической энергии. Известно, что с помощью электрической энергии освещаются, обогреваются или охлаждаются наши жилища. Можно передать на большие расстояния музыку, человеческую речь, также изображения, приводить в движение поезда и корабли, машины и станки. Её используют для лечения людей и ещё для очень многих других важных дел. Электрические двигатели - от грандиозных мощных моторов до микродвигателей величиной с горошину - потребляют большую часть всей вырабатываемой в мире электроэнергии. Электричество является основой автоматизации всех производств.

Глава IV Электростатическое поле

1. Электризация тел. Электрический заряд. Закон сохранения электрического заряда.

2. Электроскоп. Проводники и непроводники электричества.

3. Строение атомов. Элементарный электрический заряд.

4. Взаимодействие электрических зарядов. Закон Кулона.

5. Электрическое поле. Напряжённость электрического поля.

6. Потенциал и разность потенциалов. Связь между напряжённостью электрического поля и разностью потенциалов.

7. Конденсаторы.

ЭЛЕКТРИЧЕСКОЕ ПОЛЕ

1

Электризация тел. Электрический заряд. Закон сохранения электрического заряда.

1

2

Электроскоп. Проводники и не проводники электричества.

1

3

Взаимодействие электрических зарядов.

1

4

Взаимодействие электрических зарядов. Закон Кулона.

1

5

Решение задач.

1

6

Электрическое поле. Напряжённость электрического поля.

1

7

Решение задач.

1

8

Потенциал и разность потенциалов. Связь между напряжённостью электрического поля и разностью потенциалов.

1

9

Решение задач.

1

10

Конденсаторы.

1

11

Решение задач.

1

Урок №

Физика

Тема: Электризация тел. Электрический заряд. Закон сохранения электрического заряда.

Цель урока: сформировать у учащихся знания об существовании двух электрических зарядов и их взаимодействии.

Учащиеся должны знать: электризацию тел, электрический заряд и закон сохранения электрического заряда.

Учащиеся должны уметь: объяснить и показать практически электризацию тел.

ХОД УРОКА

I Организационный момент.

II Постановка целей и задач урока.

III Проверка домашнего задания ( текущий контроль знаний, контрольные вопросы )

Термодинамические условия на планетах Солнечной системы.

IV Изучение нового материала:

План изложения нового материала:

• Почему ворсинки и пыль «прилипают» к одежде при чистке ее щеткой?

1. Электризация тел.

2. Электрический заряд.

3. Закон сохранения электрического заряда.

V Закрепление нового материала ( контрольные вопросы )

1. Как обнаружить на опыте электрические заряды на телах, потёртых друг о друга?

2. Каким образом можно передать электрический заряд от одного тела к другому?

3. Какая роль трения при электризации тел?

4. Как получить заряды разного знака?

5. Как формулируется закон сохранения электрического заряда? В чём его сущность?

VI Подведение итогов ( оценка за выполненные работы учащихся )

VII Домашнее задание: конспект, работа по вопросам.