Разработка урока с использованием ЦОР по теме Исскуственные спутники Земли (9 класс)

Урок по теме: Искусственные спутники Земли,

9 класс.

Цели урока: Закрепить, обобщить и расширить знания по темам «Закон всемирного тяготения», и «Движение тел по окружности».

Технические и программные средства обучения: персональные компьютеры, мультимедийный проектор, электронный учебник «Курс физики XXI века. Полный курс» часть № 1 (Л.Я. Боревский - Компания «Медиа Хауз», 2004 г.)

Ход урока.

1. Вступительное слово учителя о новой теме.

2. Повторение.

• Как направлена скорость при равномерном движении по окружности?

• Какие опыты доказывают, что скорость при равномерном движении по окружности направлена по касательной?

• Как направлено ускорение при равномерном движении по окружности? Как определить это ускорение?

• Что называется силой ? Какие силы вы знаете?

• Дайте формулировки трех законов Ньютона.

• Дайте формулировку закона всемирного тяготения. Каковы условия его применимости?

Изучение нового материала.

Тело брошено со скоростью V ₀ горизонтально к поверхности Земли на некоторой высоте Н от ее поверхности. L - дальность полета (L= V⁰t). Подобрав скорость V ₀ можно заставить тело двигаться по окружности не падая на Землю, тело станет ИСЗ.

a = g =

g = G

v =

4. Решение задач.

1. Объяснение как решать задачи с использованием мультимедийного проектора на примере задачи 5.13 из ППС «Курс физики XXI века. Полный курс» часть № 1, тема 05 «Движение по окружности. Закон всемирного тяготения».

2. Отработка навыков решения задач на персональных компьютерах (задачи 5.15 и 5.17).

V. Домашнее задание. § 20, упр. 19 (2)