Разработка урока Последовательное соединение

Урок по теме «Последовательное соединение проводников»

Цель урока: познакомить обучающихся с последовательным соединением

проводников и закономерностями, существующими

в цепи с последовательным соединением проводников.

Актуализация знаний .

(слайд3) 1) О связи каких электрических величин идет речь в законе Ома для

участка цепи?

2) Необходимо в двое увеличить силу тока в цепи. Как это сделать?

(слайд4) 3) Надо увеличить ток в цепи в 4 раза при возросшем вдвое сопротив-

лении. Что нужно для этого сделать?

4) Определите силу тока в электрочайнике, включенном в цепь с

напряжением 220В, если сопротивление спирали 50Ом.

Изучение нового материала.

(слайд 5) Последовательным называется такое соединение проводников, при

котором конец первого проводника соединяют с началом второго и

т.д.

Демонстрация:1) В двух схемах включено по 2 одинаковых резистора. В первой

схеме амперметр стоит до первого резистора, а во второй

схеме между резисторами. Показания амперметров равные.

2) В цепь включены 2 разных резистора. К каждому резистору

подключен вольтметр. При включении цепи показания

вольтметров разные. При подключении вольтметра к двум

резисторам получаем новое показание.

Предлагается обучающимся сделать вывод:

а) при последовательном соединении ток, протекающий через резисторы,

одинаков;

б) напряжение на разных резисторах разное; общее напряжение равно сумме

напряжений на каждом резисторе. ( слайд 6)

На основании сделанных выводов и зная закон Ома для участка цепи можем записать формулы ( слайд 7): I_общ = I₁ = I₂ = I₃

U_общ =U₁ + U₂ +U₃

R_общ = R₁ + R₂ + R₃

Недостаток последовательного соединения ( слайд 8):

При выходе из строя одного элемента соединения отключается вся цепь.

Закрепление нового материала:

( слайд 9) 1) Резисторы с сопротивлением 2кОм и 8кОм соединены

последовательно. На каком из них большее напряжение?

2) Начертите схему последовательного соединения двух резисторов

1 Ом и 2 Ом. В каком из них сила тока больше?

(слайд 10) 3) Можно ли использовать 2 одинаковые лампы, рассчитанные на

110В, в сети с напряжением 220В ? Как?

4) Сколько одинаковых резисторов было соединено последовательно,

если сопротивление каждого20 Ом, а их общее сопротивление

200 Ом ?

Подведение итогов урока:

1. Какое соединение проводников называется последовательным?

2. Изменяется ли сила тока на разных участках цепи?

3. Изменяется ли напряжение на разных участках цепи?

4. Как изменится общее сопротивление цепи если добавить один резистор?

Задание на дом:п.№ 14 (1), задание 1.