Театрализованная лаборатория Академия Начинающих Исследователей

Сценарий внеурочного мероприятия по физике

Театрализованная лаборатория «Академия Начинающих Исследователей»

Разработал: учитель физики Красногвардейской средней школы Советского района Республики Крым - Андрусь Елена Аркадьевна; январь 2015 года.

Цель: развитие познавательной активности учащихся; формирование естественно-научных взглядов и навыков; развитие коммуникативных навыков общения в разновозрастных контактных группах; привитие интереса к физической науке.

Оборудование: мультимедийный проектор, материалы для практической работы (пластиковые стаканчики, скотч, эластичная лента, воздушные шарики, трубочки, игрушечные машинки), костюмы для учащихся, декорации.

Участники: учащиеся 5-го и 10 класса.

Ход мероприятия

Ведущий Здравствуйте, дорогие ребята!

Сегодня для вас открывает двери Академия Начинающих Исследователей.

Чтобы попасть в неё, нужен специальный ключ! Хорошо ли вы знаете таблицу умножения? Сейчас стражи у ворот академии проверят это!

(дети подходят к стражникам, которые проверяют у них таблицу умножения; затем ребята проходят и рассаживаются за партами)

Ведущий Мы знаем, что в этом году вы начали изучать природоведение. Это наука о том, что происходит в природе, наука о законах окружающего нас мира. Одной из составляющих природоведение естественных наук является физика. Она изучает явления природы, связанные с движением и взаимодействием тел, изучает причины состояния вещества в природе, изучает электрические, магнитные, световые и другие явления.

Мы учимся в 10 классе и изучаем физические явления уже 4 -й год. За это время мы поняли, что природа скрывает от нас много тайн. Но зная физические законы можно разгадать любые загадки природы!

А вы любите загадки?

Попробуйте отгадать! Сейчас госпожа Физика загадает вам загадки.

(физические загадки)

Ведущий Молодцы!

А теперь приступим к первому занятию. Наш профессор Магнус продемонстрирует вам свой планер и объяснит его действие.

(профессор Магнус показывает опыт, объясняет его, раскрывает загадку движения планера)

Ведущий А теперь, инженер Самоделкин представит свою новую модель автомобиля.

(эксперимент с реактивным автомобилем)

Ведущий А теперь, мы предлагаем вам самим сделать такие же модели: планер Магнуса и модель реактивного автомобиля.

(дети изготавливают модели, им помогают старшеклассники)

Ведущий Ну, что же, подведём итоги. Сегодня вы посетили Академию Начинающих Исследователей, научились изготавливать модели и раскрыли несколько загадок природы. Вам понравилось? Хотели бы вы продолжить обучение в Академии? Тогда мы познакомим вас с договором, который вам нужно будет подписать:

Я, ученик 5 класса, поступая в Академию Начинающих Исследователей, торжественно обещаю:

- учить законы природы

- не забывать таблицу умножения

- быть трудолюбивым

- постоянно грызть гранит науки

- проявлять смекалку

- узнавать новости науки и техники

- учиться изобретать и исследовать

- заниматься с интересом

- не бояться трудностей

- радоваться успехам товарищей!

Согласны выполнять требования договора?

(дети подписывают договор; скрепляют печатью)

Ведущий Дорогие ребята! Мы поздравляем вас с вступлением в Академию Начинающих Исследователей и желаем вам многих интересных открытий! Удачи вам!