Урок одного актёра прибора

Учитель физики: Галеева З.Г. Школа - интернат V вида, г.Челябинск.

Повторение и обобщение по молекулярной физике:

Тема: «Урок одного «актёра» - прибора».

Даёт возможность обобщить, систематизировать очень большой пласт знаний. Дети сами составляют и задают вопросы и на них же сами отвечают. Оценивать можно удачно заданный вопрос и верный ответ. На одной доске записываются вопросы, на другой доске кратко, ответы. Записи вести аккуратно и не стирать ранее сделанные записи, чтобы учащиеся увидели, насколько богат их объём знаний. В конце урока аплодисменты «актёру» - прибору.

Вопросы

Краткие ответы

1.что за прибор

1.термометр

2.принцип действия

2.расширение тел при нагревании

3.виды термометров

3.газовый, жидкостный, биметаллический

4.что измеряет

4.терпературу

5.что показывает температура

5.степень нагретости тел

6.цена деления шкалы прибора

6.1 деление - 1 градус

7.единица измерения

7. С - Цельсий, К - Кельвин, F - Фаренгейт

8.что можно ещё измерить с помощью термометра

8.влажность

9.что называют влажностью

9.содержание водяного пара в воздухе

10.как измеряют влажность

10.измерить влажность воздуха на уроке с помощью двух термометров

11.физические процессы и явления, зависящие от изменения температуры

11.диффузия, броуновское движение, испарение, конденсация, виды теплопередачи.

12.физические величины, зависящие от температуры

12. Т

Δ U

13.Когда и кем изобретён?

13.термоскоп Галлилея