ФИЗИКА ПӘНІ БОЙЫНША ТОКТЫҢ ЖҰМЫСЫ МЕН ҚУАТЫ ТАҚЫРЫБЫНДА САБАҚ (8 сынып)

Сыныбы: 8

Пәні: физика

Сабақтың аты

§42 Токтың жұмысы мен қуаты. Джоуль -Ленц заңы

Сілтеме

Жоспар

Жалпы мақсаты

• Токтың жұмысы мен қуаты. Джоуль -Ленц заңы жайлы мағлұмат беру

• Токтың жұмысы мен қуаты. Джоуль -Ленц заңын күнделікті өмірде және өндірістерде, есептер шығаруда қолдана білуге үйрету

• Топта бағалай білуге баулу

Күтілетін нәтиже

• Токтың жұмысы мен қуаты. Джоуль -Ленц заңы жайлы мағлұмат алады

• Токтың жұмысы мен қуаты. Джоуль -Ленц заңын күнделікті өмірде және өндірістерде, есептер шығаруда қолдана білуге үйренеді

• Топта бағалай алатын болады

Негізгі идеялар

А-электр өрісіндегі заряд орын ауыстырғанда атқарылатын жұмыс,q - заряд; U -кернеу.

Электр тогының жұмысы -ток күші, кернеу және жұмысты істеуге кеткен уақыттың көбейтіндісіне тең.

ХБЖ-де электр тогының жұмысы 1Дж=1Аּ1Вּ1с.

Токтың қуатын табу үшін өткізгіштегі ток күшін және кернеуді өлшеп, олардың көбейтіндісін табу керек.

ХБЖ-же қуат бірлігі 1Вт.

1Вт=1Аּ1В.

Өткізгіштердің қызуы олардың кедергілеріне тәуелді болады; өткізгіштің кедергісі неғұрлым үлкен болса, ол соғұрлым қатты қызады.

Джоуль-Ленц заңы:

Өткізгіш бойымен ток жүрген кезде, өткізгіште бөлінетін жылу мөлшері ток күшінің квадартына, өткізгіш кедергісіне және токтың жүру уақытына тура пропорционал болады:

Тапсырмалар

Топтық жұмыс

Топтық жұмыс

Жеке жұмыс «Блум таксономиясы»

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім және оқушы немен айналысады)

І.Ұйымдастыру (2 минут)

1. Сәлемдесу

2. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу

3. Түгелдеу

1.2. Топқа бөлу (1,2,3 сандары арқылы 3 топқа бөлінеді)

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау (5 минут)

1. Тізбек жайлы не білеміз?

2. Тізбек түрлері жайлы не білеміз?

ІІІ. Талқылау үшін сұрақтар беріледі (2 минут)

1. Токтың жұмысы мен қуаты жайлы не білесіңдер?

2. Джоуль -Ленц жайында не білеміз?

ІҮ. Топтық жұмыс (15 минут)

Сіздің тобыңызда 5 рөлді: лидер, баяндамашы, хатшы, уақыт сақшысы және бақылаушыларды анықтаңыз. Жұмыс төмендегідей жоспармен жүреді:

Берілген мәтінді оқып, топпен бірлесе отырып, талқылайды және әр топтың бақылаушысы жасаған жұмыстарға сәйкес бақылау парағын жүргізеді.

Бақылаушының бағалау парағы

№

Бағалау өлшемдері

Көш

басшы

Хатшы

Баяндамашы

Уақыт сақшысы

1

Тақырыптың ашылуына үлес қосу

2

Міндетін атқару

3

Топтық жұмысқа атсалысуы

Әр оқушы өзіне жүктелген рөлдің міндеттерін атқарады.

Топ пікірлерін тыңдау.

Ү. Топтық жұмыс (5 минут)

20-ж. №4

VІ. Жеке жұмыс «Блум таксономиясы» (13 минут)

1

Білу

Токтың жұмысы мен қуаты дегеніміз не?

2

Түсіну

Токтың жұмысы мен қуатына мысал келтір?

3

Қолдану

Джоуль-Ленц заңының мәні неде?

4

Талдау

Токтың жұмысы мен қуатын салыстыр?

5

Жинақтау

20-ж. №5

6

Бағалау

Токтың жұмысы мен қуаты н білудің маңызы қаншалықты?

Жасаған жұмыстарын 2 жұлдыз, 1 ұсыныспен бағалау.

ҮІ. Кері байланыс (не үйрендім, не қиын болды, сұрақ.) (3 минут)

Кейінгі тапсырмалар

20-ж. № 6

Кейінгі оқу

§42 Токтың жұмысы мен қуаты . Джоуль-Ленц заңы