Урок-семинар «Освоение космоса» (9 класс)

Урок-семинар «Освоение космоса»

9классы

Учитель Захарова С.Н.

Цель:

Вести понятие реактивного движения.

Познакомить учащихся с устройством и принципом движения ракет.

Расширить знания учащихся о создателях космической техники и освоении космического пространства.

Воспитывать чувство патриотизма.

Ход мероприятия:

1этап

Вступительное слово учителя.

Повторение ранее изученного материала (понятие импульса, закона сохранения импульса, условий его выполнения).

Сообщение темы, цели и плана семинара.

Представление участников семинара (докладчиков, представителей прессы, редакторов газет).

Учитель вводит понятие реактивного движения, приводит примеры, демонстрирует опыт с Сегнеровым колесом.

2 этап

Выступления специалистов

1. Особенности реактивного движения ракет и их устройства. Машина (использование плаката-рисунка)

2. Расчет скорости движения ракеты на основании закона сохранения импульса.

3. К.Э.Циолковский - основополагатель ракетной техники.

4. История создания ракетной техники.

5. Просмотр видео-фрагмента «Успехи СССР в освоении космического пространства»

Репортеры выпускают газету по результатам семинара.

3 этап

Подведение итогов семинара.

Учащиеся отвечают на вопросы учителя

Какое движение называют реактивным?

Каковы физические основы движения ракет?

Может ли ракета двигаться в безвоздушном пространстве? Почему?