Дидактическое пособие Физика в нашей жизни

Физика в нашей жизни!

Н.М.Семененко

Введение

Пособие адресовано учащимся и учителям для творческого повторения курса физики.

Цель пособия - показать разнообразие физических явлений в окружающем мире и найти ответы на поставлнные вопросы, позволит понять законы природы, взглянуть на курс физики как метод познания окружающего мира, а не склад знаний. Творческое познание физики выражается в умении сформулировать и решить качественную задачу, которая решается путем логических умозаключений, основанных на законах физики. Испокон веков человек наблюдал за окружающим миром, пытался понять и старался объяснить изменения происходящие в природе. Природа - это весь материальный мир, который окружает нас, и в ней постоянно происходят изменения. « Радость видеть и понимать - есть самый прекрасный дар природы» А. Энштейн. Физика - великая наука о природе, она давно объяснила все те явления , с которыми состоится встреча Ваша в пособие . Мир природы - это разнообразные проявления физических явлений.Однако существует еще немало явлений, остающихся тайной для физики. Решение качественных задач позволит Вам анализировать явления, развивать логическое мышление, смекалку, творческую фантазию, умение применять теоретические знания для объяснения явлений природы, быта, техники, подгатавливает к практической деятельности. Пособие подскажет вам, чем заняться в свободное время , поможет научиться сравнивать физические явления, находить в них общие черты и индивидуальные особенности, применять знания полученные на уроке физики.

Слышу я природы голос,

Порывающийся крикнуть -

Как и с кем, она боролась,

Чтоб из хаоса возникнуть.

И твердит природы голос:

В вашей власти, в вашей власти,

Чтобы все не раскололось

На бессмысленные части!

Л. А. Мартынов.

Ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знания на деле.

Аристотель

Вам надоело скучно жить,

И надоело всего, боятся?

Тогда вам можем предложить

Делом полезным заняться.

Вы верите в мистику и всякую ерунду,

Боитесь вы грома, боитесь грозы,

Вам страшно, когда начинается дождь,

Страшно сидеть вам дома,

Смотреть телевизор и видеть молнию из окна,

Но вы не отчаивайтесь,

Мы можем помочь!

Не стоит ходить к шаманам, и магистрам

Не стоит целителей вам навещать,

Совет наш прост - не нужно бояться,

А лучше физику начать изучать.

Тепловые явления

Живет всегда природа по своим законам,

Мы изучаем их, стремясь понять,

И очень важно знать и понимать основы,

Чтоб эти знанья в жизни применять

Без физики не полетели б люди в космос,

Не укротили б атом никогда.

Хотим мы знать, что значат в мире нашем

Солнце, воздух - чем мы дышим и вода.

А человек - явление самой природы ,

Всегда стремился к ней она его душа.

Энергия везде, энергия свободы

И до чего ж природа хороша!

М. Ю. Лермонтов. Боярин Орша.

Светает. В поле тишина.

Густой туман, как пелена

С посеребренною каймой,

Клубится над Днепром - рекой

Почему над рекой образуется туман? Почему туман над рекой имеет «посеребренную кайму»?

Почему летним утром туман « рассеивается» с первыми лучами солнца?

Осенью после восхода солнце туман над рекой держится довольно долго. Почему?

Пастушок - малый рост ( итальянская сказка)

« Сидел там, на берегу человек и собирал в мешок вечерний туман.

Пастушок у него спросил про прекрасную Бергальину. Незнакомец тоже ничего о ней не знал. Но подарил юноше пригоршню густого тумана».

Лес в легкой кисее тумана

Почует в мирной тишине.

Смотри, закат в горах - как рана, Напоминает обо мне. Галактион Табидзе. « Лес в легкой кисее тумана…»Летним вечером над болотом образовался туман. Что представляет собой туман?

Как образуется вечерний туман?

Почему в ясный жаркий летний день появляются облака?

Почему облака не падают ?

Каково происхождение облаков, появляющихся в жаркий летний день и исчезающих к вечеру?

Почему облака осенью бывают ниже, чем летом?

Почему при безоблачном небе темнота наступает быстрее, чем при облачном?

Во время сильных морозов птицы сидят нахохлившись.

Почему они при этом легче переносят холод?

Почему в сильный мороз птицы чаще замерзают на лету, чем сидя на месте?

Тетерев зимой, отправляясь ко сну, камнем падает с дерева и застревает в снегу.

Что произошло с потенциальной энергией?

Алюминиевая кружка с горячем чаем обжигает губы, а фарфоровая нет. Почему?

Почему чай в чашке остывает быстрее, чем в стакане?

Видим ли мы пар?

С какой целью в стакан кладут ложечку, когда наливают кипяток?

Вам необходимо отлучиться на несколько минут. Как следует поступить, чтобы к Вашему возвращению уже приготовленный кофе был горячем: добавить холодные сливки в кофе перед уходом или сразу по возвращении? Ответ поясните.

Объясните, почему некоторые виды птиц зарываются в снежные сугробы и там проводят иногда по несколько суток.

Что зимой для птиц хуже: холод или голод?

Почему в солнечный зимний день снег искрится?

Почему в летний день температура воды в водоемах ниже температуры песка на берегу?

Почему когда купаясь в жаркий день вы входите в воду, вода кажется холоднее воздуха, при выходе из водоема после купания вы ощущаете холод?

Песок значительно тяжелее воды. Почему же ветер поднимает тучи песка и образует сравнительно невысоко поднимающиеся брызги на воде? Можете ли вы смоделировать это явление, чтобы его пронаблюдать? Опишите опыт. Какие приборы вам нужны?

Почему купающемуся не становится холодно, когда он выходит из водоема во время летнего дождя?

Почему в море легче держаться на воде, чем в реке?

Почему даже после сильного дождя лепестки розы остаются всегда сухими?

Почему маленькие капли росы на листьях некоторых растений имеют форму шариков, тогда как на листьях других растений роса растекается тонким слоем?

Ночью при густой облачности не бывает росы. Почему?

Объясните, почему роса бывает обильнее после жаркого дня?

Почему ветер препятствует образованию росы?

Почему аромат цветов мы чувствуем на расстоянии?

В 1827 г. известный английский ботаник Р. Броун наблюдал взвесь

цветочной пыльцы в воде и обнаружил явление названное впоследствии броуновским. Какова причина движения частиц, за которыми наблюдал Броун?

В какой среде при одной и тоже температуре движение частиц происходит интенсивнее: в капле воды или в капле масла?

Почему запахи в воздухе распространяются постепенно, несмотря на то что скорость движения молекул велика ( несколько сотен метров в секунду)?

Как известно, после дождя цветы начинают пахнуть сильнее. Чем это объяснить?

Где больнее ходить босыми ногами по мелкой морской гальке: на берегу или погрузившись по пояс в воду? Ответ поясните.

Почему, оценивая на глаз глубину любого водоема мы всегда ошибаемся: глубина водоема кажется нам меньшей, чем в действительности?

Если поверхность воды водоема не совсем спокойная , то кажется, что и предметы неподвижно лежащие на дне этого водоема, слегка колеблются?

Из крана падают капли. Когда эти капли более тяжелые: когда вода горячая или холодная? Какая физическая ошибка допущена в стихотворении:

« Она жила и по стеклу текла.

Но вдруг ее морозом оковало,

И неподвижной льдинкой стала,

А в мире поубавилось тепла?»

Если открытый водопроводный кран зажать пальцем так, чтобы оставалось только маленькое отверстие, то вода из отверстия вырывается с большой скоростью, чем при полностью открытом кране. Почему?

« Свободные поля взрывал уж ранней плуг,

Чуть веял ветерок, под вечер холодея,

Едва прозрачный лед, над озером тускнея,

Кристаллом покрывал недвижные струи.» (« К Овидию» А.С. Пушкин )

Что означает греческое слово « кристалл»?

Почему лед в воде не тонет ?

Почему лед тает медленнее, если завернуть его в газету?

Почему в прудах, лунках озерах лед появляется вначале на

поверхности?

Какие двигатели называют тепловыми , какие виды тепловых двигателей вам известны?

Выполняя задание ученик записал: « Двигатель внутреннего сгорания применяется в мотосанях,бензапилах». Дополните эту запись другими примерами…….

Почему при сгорании горучей смеси давление в цилиндре двигателя внутреннего сгорания сильно увеличивается?

В каком случае газообразная горючая смесь в цилиндре двигателя внутреннего сгорания обладает большей внутренней энергией: в начале такта « рабочий ход» или в конце?

Отражается ли неполное сгорание топлива в двигатели внутреннего сгорания на его КПД; на окружающей среде?

Рассмотрите изображенный в разрезе четырехтактный двигатель внутреннего сгорания, расскажите, из каких основных частей состоит двигатель внутреннего сгорания . Покажите рабочий цилиндр, поршень, шатун,коленчатый вал, рукоятку.

Сколько рабочих ходов происходит в 4- цилиндровом двигателе во время одного оборота коленчатого вала?

Во время каких тактов закрыты оба клапана в четырехтактном двигателе внутреннего сгорания?

Почему температура газа в двигателе внутреннего сгорания в конце такта

« рабочий ход» ниже, чем в начале?

Можно ли, израсходовав внутреннею энергию тела, равную 1Дж., совершить

работу в 1Дж.

Часть энергии, потребляемая двигателем автомобиля , расходуется на преодоление сопротивления воздуха. В какой вид энергии она при этом превращается?

Почему на гоночнах автомобилях используют двигатели гораздо большеймощности , чем на обычных?

С какой целью устанавливают рессоры и амортизаторы на автомобилях?

Почему покрышки автомобильных колес изготовляют из резины,котораяне размегчается и не теряет прочность даже при 100⁰ и выше?

После выключения двигателя автомобиль, движущийся с большой скорость, может пройти значительное растояние?

Желтые листья покрыли землю ковром. Подул сильный ветер. Сухие желтые листья взлетели высоко над землей. Почему сильный ветер вздымает высоко над землей легкие предметы?

Почему мокрые опавшие листья хорошо прилипают к различным предметам?

Зачем осенью у трамвайных линий, проходящих около парков, садов, вывешивают предупреждающий знак «Осторожно, листопад!»?

Почему реки мелеют преимущественно в летнее время, когда стоит жаркая и сухая погода?

Почему реки и озера нагреваются солнечными лучами медленнее, чем суша?

Чем объяснить, что весной во время ледохода вблизи реки бывает холоднее, чем вдали от нее?

Ложе реки на прямых участках постоянного сечения представляют собой наклонную плоскость, по которой стекает вода.

Почему же вода в канале (реке) на этих участках движется без ускорения?

Почему в устьях рек образуются мели и островки?

Как изменяется энергия при падении воды?

В каком месте водопада температура воды выше?

Почему мы видим молочно- белый поток водопада?

Большинство водопадов имеют одну преобладающую частоту вибраций , которая тем, выше ,чем ниже водопад. Произведение этой частоты на высоту водопада равно четверти скорости звука в воде. Почему частота вибраций связана с высотой водопада, а их произведение составляет одну четвертую скорости звука.

Почему хлеб имеет свойство черстветь?

Почему хлеб весь пронизан дырочками?

Почему хлеб резать тупым ножом труднее, чем острым?

Откуда у печенного хлеба корочка?

Свежеиспеченный хлеб весит больше, чем тот же хлеб, но остывший. Почему?

В каком случае хлеб быстрее черствеет: когда он хранится в закрытом шкафу или просто на столе?

Почему фигурки, которые лепят дети из сырого песка, не рассыпаются?

Будут ли держаться фигурки из песка, если ее слепить под водой?

Почему молоко в глиняном сосуде без глазури дольше сохраняет свежесть?

Когда молоко подливают в чай, то оно опускается на дно стакана. Почему?

В каком помещении - теплом или холодном - быстрее отстаиваются сливки на молоке?

Если осторожно покрутить ложечкой в чашке горячего кофе , так чтобы кофе начал равномерно вращаться .

Теперь аккуратно тонкой струйкой вливайте холодное молоко в центр чашки, и вы увидите, что там образуется небольшой вихрь;

Если вливать горячее молоко , то вихря не будет. Почему вихрь возникает в первом случае ?

Обильный снегопад сопровождается заметным потеплением .Как это объяснить?

Объясните почему вокруг сохраняющихся на полях отдельных снежных сугробов запас воды в почве больше, чем вдали от нее?

Часто у горных вершин образуются неподвижные облака и загадочные «волнообразные» последовательности облаков. Как они образуются ?

Почему небо голубое?

В 1925 г. Атлантический океан пересекло необычное судно: его приводили в движение два больших вертикальных вращающихся цилиндра.

Каким образом вращающиеся цилиндры могли приводить в движение судно?

Недавно НАСА решило использовать этот принцип для создания подъемной силы самолета: к крыльям самолета были прикреплены горизонтальные вращающиеся цилиндры.

Как могут такие цилиндры обеспечить подъемную силу?

Какова причина порчи медицинского термометра, оставленного на подоконнике?

За счет какой энергии совершается механическая работа при повышении столбика ртути в термометре?

Влияет ли ветер на показания термометра?

Какой термометр более чувствительный: ртутный или спиртовой при прочих равных условиях?

Почему показания медицинского термометра следует смотреть не раньше чем, через 5- 10 мин. после того,как поставлен больному?

Славящиеся своим высоким качеством русские ( оренбурские платки) вяжутся из пряжи, изготовленной из тончайших волокон козьего пуха.

Почему такой платок особенно хорошо защищает от холода?

Почему шерстенная одежда сохраняет теплоту лучше, чем хлопчатобумажная?

Старый пуховик со сбившимся пухом плохо греет. Почему?

Для уничтожения облачности самолеты рассеивают в воздухе твердую углекислоту. Объясните, что при этом происходит.

Летом в высоких широтах вскоре после захода солнца на темном небе иногда

появляются призрачные голубовато- серебристые облака.Предполагается,что они связаны с восхождением космической пыли в атмосфере,но это гипотеза.Почему серебристые облака наблюдаются лишь после захода солнца?

Какова приблизительно высота, на которой находятся эти облака?

Почему эти облака имеют часто волнистую структуру напоминающую морскую гладь?

Почему в летнее время осадки выподают обычно в виде дождя или града, но не снега?

Почему капли дождя при резком всряхивании слетают с одежды?

Когда далекая стена дождя освещена прямым солнечным светом, можно заметить, что выше некоторой отчетливой горизонтальной линии дождь кажется гораздо более светлым, чем в низу. Как это объяснить?

Возможно, во время грозы вы замечали, как за ударом молнии следуют силные порывы дождя. Имеется ли какая- нибудь связь между порывами дождя и ударом молнии?

Оптические явления.

Свет на призму попадает,
Призма в спектр разлагает,
И видны без всяких слов,
Основные семь цветов!

Луч упал и преломился,
В радугу он превратился,
То дисперсии закон,
А открыл его Ньютон!

Марк Львовский

К тебе я, солнце, обращусь спиною;
На водопад сверкающий, могучий.
Теперь смотрю я с радостью живою, -
Стремится он, дробящийся, гремучий,
На тысячи потоков разливаясь,
Бросая к небу брызги светлой тучей.
И между брызг, так дивно изгибаясь,
Блистает пышной радуга дугою,
То вся видна, то вновь во мгле теряясь,
И всюду брызжет свежею росою!
Всю нашу жизнь она воспроизводит:
Всмотрись в неё - и ты поймёшь душою,
Что жизнь на отблеск красочный походит. (Гете)

Почему изображениея предметов получаемые при отражении их в воде , кажутся менее яркими, чем сами предметы?

Можно ли в воде глубокого колодца увидеть отражение Солнца?

Облик озера меняется по несколько раз в сутки.

В лучах утреннего солнца оно кажется малиновым, в ясный день- голубым, в сумерки - черным, как деготь, а в лунную ночь его вода сияет, как расплавленное золото,

Какое явление отвечает за это?

Из сказки Г.Х. Андерсена « Снежная королева». « ……В одной руке у него - маленькая чашечка с мыльной водой, в другой - глиняная трубочка. Он пускает пузыри, доска (качелей) качается, пузыри разлетаются по воздуху, переливаясь на солнце всеми цветами радуги».

На проволочном каркасе образована мыльная пленка.

Какую форму примет, жидкость, когда пленка лопнет?

Почему мыльная вода дает такие прочные пузыри, каких из чистой воды получить нельзя?

Какие силы удерживают мыльный пузырь

Куда девается мыльная пленка, когда она лопается?

Каково давление внутри пузыря?

Мыльные пузыри, наполненные воздухом, некоторое время поднимаются, а затем опускаются на поверхность Земли. Почему?

Почему уменьшаются размеры мыльного пузыря, если перестать дуть в трубку, на конце которой держится этот пузырь?

Забавляясь, девочка выдувает мыльные пузыри. Почему мыльные пузыри приобретают форму шара?

Почему на поверхностях мыльных пузырей видны радужные полосы?

Есть ли на поверхности пузыря область, в которой разрыв наиболее вероятный?

При каком условие тело должно давать на экране резкую тень без полутени?

Почему в облачный день предметы не дают тени?

Почему тени даже при одном источнике света никогда не бывают совершенно темными?

Под деревом, покрытой густой листвой,в солнечный день можно видить на земле светлые пятна.

Как они образуются? От чего зависит их размер?

Девушке подарили на день рождения роскошный букет алых роз.

Взяв букет в руки, она вскрикнула: « Ой ». Почему?

Как - то раз спросили розу,

Отчего, чаруя око,

Ты калючими шипами

Нас царапаешь жестоко?

Могут ли красные розы быть другого цвета?

При каком условии?

Почему мокрый асфальт темнее сухого?

Почему после дождя грунтовая дорога скользкая?

Почему облака белые, а грозовые тучи - черные?

На поверхности реки против Солнца видна сверкающая - дорожка.

Как она образуется?

Почему дорожка всегда ориентирована на наблюдателя?

Почему бриллиант блестит ярче, чем его имитация из стекла при той же форме?

Как ювелир узнает, настоящий ли алмаз?

Чем объясняется блеск алмазов?

Как удовлетворить спрос в алмазах?

Как объяснить резание стекла алмазом?

Коромысло, коромысло

С нежными крылами,

Как оно легко повисло

В воздухе над нами.

(К. Бальмонт «Коромысло»)

О каком явлении идет речь?

Как вы можете объяснить происхождения этого явления?

Почему радуга имеет форму дуги?

Когда можно наблюдать радугу?

Почему радуга цветная?

Можно ли считать , что переливы на крыльях у бабочки - это следствие отражения света ?

Какое явление « раскрашивает» крылья бабочек?

Какой размер должны иметь чешуйки у бабочек, чтобы переливаться всеми цветами радуги?

Почему меняется окраска крыльев бабочки, если рассматривать под разными углами?

Физика вокруг нас

Я еще не устал удивляться

Чудесам, что есть на земле.

Телевизору, голосу раций,

Вентелятору на столе,

Как придумать могли такое,

Что пластинка песню поет,

Что на кнопку нажмежь рукою,

И средь ночи день настает?

Я вверяю себя трамваю

Я гляжу на экран кино.

Эту технику понимая

Изумляюсь ей все равно.

Ток по проволоке струится,

Спутник ходит по небесам!..

Человеку стоит дивится

Человеческим чудесам. ( В.Шефнер « Техника»)

При каком условии ворона может сесть на крышу автомобиля движущегося по шоссе ?

Объясните, почему птицы с большими крыльями могут держаться на одной высоте, не взмахивая крыльями?

Для чего хищная птица, камнем падающая с неба, у самой земли расправляет крылья ?

Может ли летать ощипанная птица?

В кипящей пене валуны,

Волна блистая, заходила -

Ее уж тянет, тянет Сила

Всходящей за морем луны.

Луна глядит - и, в блеске, в пене,

Спешит волна на тайный зов.

Какова причина отливов и приливов?

Что играет более существенную роль в приливном движении: Солнце или Луна?

Почему в периоды новолуния и полнолуния приливы достигают максимальной высоты?

Почему, прилив начинается не в тот момент, когда Луна находится в зените, а запаздывает?

Почему велосипедист может перемещаться значительно быстрее бегуна, хотя в обоих случаях работа совершается за счет энергии мышц человека?

Почему на велосипеде можно ехать, не держась за руль?

Зачем велосипедист, приближаясь к подъему дороги, увеличивает скорость движения?

Почему у гоночных велосипедов руль опущен низко?

Как вы удерживаете равновесие на велосипеде?

Поворачиваете ли вы руль в сторону, когда чувствуете, что начинаете падать, или устойчивость обеспечивается велосипедом?

Изменяется ли положение плавников рыбы при их движении в воде?

Зачем рыбный пузырь состоит из двух сообщающихся частей?

Почему вынутую из воды рыбу трудно удержать в руках?

При резком подъеме глубоководной рыбы из воды ее плавательный пузырь может лопнуть. Почему?

Как рыбы уменьшают сопротивление воды?

При каком условии летчик реактивного истребителя может рассмотреть

пролетающий недалеко от него артиллерийский снаряд?

При равномерном полете самолета в тумане или в облаках у пассажиров , смотрящих в окно создается впечатление, что самолет не движется. Почему?

Пассажирские дальнемагистральные самолеты совершают перелеты на высоте 10000м. Зачем корпус самолета делают герметичным?

Почему пассажирам самолета не рекомендуют иметь заряженные чернилами авторучки?

Самолеты почти всегда взлетают и садятся на взлетную площадку против ветра. Почему?

Один из двух одинаковых воздушных шаров заполнили водородом, другой до такого же объема - гелием. Какой из этих шаров обладает большей подъемной силой? Почему?

В каком случае подъемная сила, действующая на воздушный шар, заполненный горячем воздухом, больше: в холодную погоду или в теплый солнечный день?

Можно ли на Луне для передвижения космонавтов пользоваться воздушными шарами?

С какой целью воздухоплаватели берут с собой мешки с песком (балласт)?

Почему объем гелия в эластичной оболочке воздушного шара увеличивается по мере его подъема в земной атмосфере? Изменяются ли при этом вес, масса, плотность?

Водолаз в жестком скафандре может погружаться в море на глубину 250м, искусный ныряльщик - на глубину 20м. На сколько, и во сколько раз отличаются давления воды на этих глубинах?

Для глубоководных погружений водолазам составляют газовые смеси, которыми они дышат. В таких смесях азот, который является основным газом воздуха, заменяется гелием. Почему?

Водолазы могут опускаться на глубину до 100м без скафандра и до 3000м в тяжелом скафандре, используя специальные смеси. Поднимать водолазов с большой глубины следует очень медленно. Объясните, почему?

При погружении под воду используют акваланг. Опыт показывает, что с его помощью погружаться можно только на 40 м. Объясните, почему дальнейшее погружение опасно для жизни аквалангиста?

Корова - это парнокопытное животное, лошадь - непарнокопытное. Почему при перемещении по болотистым и топким местам корова легко поднимает ноги, а лошадь- с большим трудом?

Почему на морозе вспотевшую от работы лошадь покрывают попоной?

Могут ли подводные корабли в океанских глубинах устанавливать между собой дальнюю радиосвязь?

Может ли выталкивающая сила , действующая на подводную лодку, быть равной нулю?

Могут ли подводные корабли освещать прожекторами предметы на больших расстояниях?

Почему потерпевшую аварию подводную лодку труднее поднять с илистого дна, чем с каменистого при одинаковой глубине погружения? Почему двигатели внутреннего сгорания не используются в подводной лодке при подводном плавание?

Каким образом всплывает и погружается подводная лодка? Как она удерживается на определенной глубине под водой?

По озеру на большой скорости идет катер. Как вы считаете, изменяется ли при этом внутренняя энергия той части воды в озере, которая отбрасывается винтом катера?

Моторная лодка движется с некоторой скоростью. С кормы мальчик бросает камень в направлении, противоположном направлению движения лодки, с такой же скоростью. Следовательно, скорость камня относительно воды равна нулю, и поэтому равна нулю и его кинетическая энергия. Но до того как камень был брошен, он обладал кинетической энергией, так как двигался вместе с лодкой. Получается, что, бросая камень, мальчик не увеличил его кинетическую энергию, а уменьшил, Куда исчезла кинетическая энергия камня?

Почему стальные корпуса кораблей танков, оказываются намагниченными?

Крейсер при столкновении с катером может потопить его почти без всяких для себя повреждений. Не противоречит ли это третьему закону Ньютона?

Корабли спускают, так салом подмазывают. Зачем при спуски кораблей салазки подмазывали салом?

Когда корабль входит в сухой док, док сжимается и вода выходит из него. Какое минимальное количество воды должно быть под кораблем водоизмещением, скажем в 2 тонны, чтобы он еще находился на плаву?

Вот пробилась из-за тучи синей молнии струя,

Пламень белый и летучий окаймил ее края.

Чаще капли дождевые. Вихрем пыль летит с полей,

И раскаты громовые все сердитей и смелей?

Объясните природу грозовых разрядов и оцените мощность молнии.

Почему говорят, что молния может находить закрытые под землей клады?

Представьте, что гроза застала вас на открытой местности, где растет одинокое дерево. Вы ведете на металлической цепочке собаку, в другой руке держите зонт. Как в таком случае правильно уберечь себя и собачку от грозы?

Почему молния не причиняет вреда ни транспорту, ни пассажирам?

Можно ли плыть на парусной лодке, направляя на паруса поток воздуха от мощного вентилятора, находящегося в лодке? Что случится, если дуть мимо паруса?

Почему рыбаки, работающие на парусных лодках, предпочитают уходить в море ночью, а возвращаться с лова днем?

Парусное судно может двигаться под 90⁰ к ветру и даже навстречу ему под углом 45⁰ и больше. Что движет судно против ветра?

Под каким углом к ветру парусное судно может достичь максимальной скорости, если нет никаких морских течений?

Что летучие мыши используют для ориентировки в пути и обнаружении насекомых?

Некоторые летучие мыши щебечут: частота звука в посылаемом ими импульсе уменьшается от 20 до 15 кГц.

Как мышь может использовать такое щебетанье для получения большой информации об объекте?

Случайно залетая в окно , летучая мышь иногда садится людям на головы. Почему?

Как работает локатор летучей мыши?

Зачем дороги в горных местностях прокладывают зигзагами?

Почему наличие значительных подъемов вызывает необходимость

в использовании машин с повышенной мощностью?

По краям горных шоссейных дорог в местах особенно крутых поворотов насыпают толстый слой древесных опилок, так называемые « опилочные ловушки» для автомашин. Объясните действие таких ловушек.

Почему человек, находясь в высокогорье , нередко испытывает боль в ушах и даже во всем теле?

Люди, постоянно живущие в долинах, при подъемах на высокие горы заболевают горной болезнью, одним из признаков которой является кровотечение из носа и ушей. Объясните причину.

Одинаковую ли мощность развивает двигатель городского автобуса, когда он движется с одной и той же скоростью, как с пассажирами, так и без них?

Почему при резком увеличении скорости автобуса пассажиры отклоняются назад, а при внезапной остановке - вперед?

От каких условий зависит « тормозной путь» автобуса?

Пассажир автобуса держит за ручку тяжелый портфель, кузов автобуса

неожиданно подпрыгивает, и портфель, срываясь с пальцев, падает. Почему это происходит?

В городской автобус вошли два пассажира: один с дорожным чемоданом, другой с ручным чемоданчиком. Первый должен оплатить провоз багажа, для второго это не обязательно. Можно ли быть уверенным, что масса первого чемодана больше массы второго?

Первый в мире выход из космического корабля в космическое пространство

совершил А.Леонов. Давление в скафандре космонавта составляло 0,4 нормального атмосферного давления. Определите числовое значения этого давления.

Что произойдет, если космонавт, выйдя из корабля в открытый космос, откроет сосуд с водой?

Космонавт находится на некотором расстоянии от космического корабля, имея с собой два одинаковых однозарядных пистолета. Космонавт может стрелять из обоих пистолетов или по очереди. Как он должен поступить, чтобы быстрее вернуться на корабль?

Действует ли сила тяготения между космонавтом и Землей, когда космонавт, как говорят находиться в состоянии невесомости?

Зачем космонавту нужен скафандр?

Почему скафандр у космонавта белого цвета?

Сможет ли космонавт, находящийся на борту космического корабля в состоянии невесомости, набрать чернила в поршневую авторучку?

Когда Земля быстрее движется по своей орбите вокруг Солнца: зимой (для северного полушария) или летом?

При движении Земли по эллиптической орбите скорость ее все время меняется. Возможно, ли измерить соответствующее ускорение при помощи уровня жидкости?

Почему Земля сообщает всем телам одно и то же ускорение силы тяготения независимо от их массы, если тела находятся на одной и той же высоте над поверхностью Земли?

Как стала бы двигаться Луна, если бы исчезло тяготение между Луной и Землей? Если бы прекратилось движение Луны на орбите?

Земля непрерывно излучает энергию в космическое пространство. Почему Земля не замерзает?

Какие виды энергии используется для получения электрического тока при работе аккумулятора?

Каково направление тока внутри аккумуляторной батареи, питающей электрическую цепь?

У зажимов аккумулятора не оказалась пометок о том, какой из них

« плюсовой» и какой - « минусовой». Можно узнать это, имея компас?

Какое условие необходимо для того, чтобы от исправного гальванического элемента получить электрический ток?

Долго лежавшая в сухом месте батарейка для карманного фонаря обычно приходить в негодность. Почему батарейка может еще действовать, если

проделать отверстие в верхней ее части и погрузить ее ненадолго в воду?

Что удерживает в воздухе игрушку « летающая тарелка»?

Должна ли она обязательно вращаться в полете?

Сердце - удивительный и надежный насос, который работает в течение всей жизни без остановки. В чем секрет такой работоспособности?

Сердце работает толчками, а кровь движется по сосудам непрерывно. Как это объяснить?

Результатом тренировки сердца является увеличение ударного объема: за счет увеличения только частоты сердечных сокращений нельзя значительно повысить общее количество перекачиваемой крови. Объясните почему?

Как решается в живой природе инженерная задача, равномерного прокачивания жидкостей по трубам?

За высоко летящим самолетом иногда образуется облачный след. Почему?

Самолеты почти всегда взлетают и садятся на взлетную площадку против ветра. Почему?

Против каких сил самолет совершает работу при взлете?

Почему самолет с грузом летит медленнее, чем без груза?

Почему самолет - бомбардировщик вздрагивает, освобождаясь от груза подвешенных к его крыльям бомб?

Группа самолетов одновременно выполняет фигуры высшего пилотажа, сохраняя заданный строй. Что можно сказать о движении самолетов относительно друг друга?

Можно ли разрезать магнит так, чтобы один из полученных магнитов имел только северный полюс, а другой только - южный?

Будет ли действовать магнит на магнитную стрелку - если между ними поместить руку? Железный лист?

Железные опилки, притянувшись к полюсу магнита, образуют веер расходящихся кистей. Почему?

Как объяснить наличие магнитного поля вокруг магнита на основе молекулярной теории строения вещества?

Северный полюс магнита подносят к положительно заряженному теннисному шарику, висящему на нити. Что будет наблюдаться - притяжение или отталкивание? Как изменится ответ, если шарик заряжен отрицательно?

В чем принципиальное различие способа перемещения в воде человека и осьминога?

Зачем нужны осьминогу присоски?

Кальмар представляет собой тело с переменной массой, который перемещается нестационарной силой реакции струи, создаваемой пульсирующим гидрореактивным движителем. Он имеет хорошо обтекаемую форму и быстроходен, скорость может превышать15 м/с.

Для быстрого броска кальмар набирает воду в так называемую мантийную полость через кольцевое отверстие в кормовом срезе корпуса, которое затем плотно закрывается хрящевым замком. Мышечным импульсом, сокращающим брюшную мускулатуру, кальмар выбрасывает воду через профилированное поворотное сопло.

Как называется описанный вид движения кальмара?

От каких величин зависит скорость кальмара при этом движении?

Какой подобный двигателю кальмара создали двигатель инженеры?

Кальмар при отражении нападения на него он выбрасывает темно - синюю защитную жидкость. Почему через некоторое время пространство, заполненное жидкостью, становиться прозрачным?

Неоднократно наблюдалось, что дельфины, не совершая никаких движений, плывут на глубине нескольких футов перед носом корабля.

Что толкает дельфина вперед?

Какую форму имеет тело дельфина?

Какую роль выполняет кожа у дельфина?

Какую роль играет атмосферное давление, когда слон пьет воду из водоема?

Почему ноги слонов короткие и имеют форму колонн?

Зачем слону большие уши?

В рассказе В. Бианки « Водолюб в лесу» есть такое место:

« Жук…, поднялся на задние ноги и так - стоймя - полетел. Верхние жесткие крылья остались неподвижными, как несущие плоскости самолета, нижние работали, как мотор». Правильно ли автор описал физику полета насекомого?

Если жук - плавунец плывет медленно, то волн вообще нет - ни спереди, ни сзади. Почему?

Чем отличается движение жука - плавунца от движения судна?

Серебрянка - это единственный паук, обитающий в воде наших пресных водоемов. А серебрится он от воздуха, прилипшего к волоскам его тела. Вытащишь паучка из воды, и нет никакого серебра.

В жарких странах напитки помещают в сосуды с пористыми стенками. Зачем это делают?

Чем объяснить, что в пустыне очень большие перепады температур?

Многие растения пустыни вместо листьев имеют колючки и шипы. Почему?

Человек в умеренном климате носит одежду соответственно погоде. Однако жители пустыни в самую большую жару ходят в теплых ватных халатах. Дайте объяснение этому явлению.

В большинстве странах в жару пьют прохладительные напитки. А в странах Азии принято пить чай даже в самые знойные часы дня. Как вы можете объяснить эти национальные традиции?

Двигаясь по сыпучему песку, мы затрачиваем больше энергии, чем при движении по твердой почве?

Две группы туристов совершали многодневный переход в пустыне. Одной группе давали леденцы, в состав которой входила лимонная кислота. Воду в походе все получали поровну. В результате одной группе воды хватило, а другой выдали дополнительно. Почему?

В пустыне в жару ветер как будто бы должен приносить прохладу. Однако опыт показывает, что при ветре в пустыне людям становится жарче. Объясните это противоречие.

Во время жары у человека происходит покраснение кожи, так организм

отдает избыток тепла, но температура окружающей среды все время колеблется, значит, меняется и количества отдаваемого тепла. Дайте объяснение этому явлению.

Оболочка космических кораблей и ракет делается из тугоплавких металлов и специальных сплавов. Почему?

Насколько отличаются скорости запуска ракет относительно Земли, которые должны стать искусственными спутниками Земли, если они запускаются на экваторе: одна - в направлении вращения Земли, а другая - в направлении против вращения Земли?

В каком направлении запускается искусственный спутник?

Какую скорость должен иметь искусственный спутник, чтобы вращаться на высоте 630 км над поверхностью Земли?

Почему выгоднее космические ракеты запускать с запада на восток?

Садовод, опасаясь утренних заморозков, на ночь ставит в своем саду дымящиеся жаровни. Поскольку жаровни расставляют довольно далеко друг от друга, то они, конечно, не могут согреть деревья. В чем же тогда их смысл? Пользуются ли ими в дневное время?

Объясните назначение пробкового слоя на стволах многолетних деревьев.

С какой целью разрезают на части яблоки и фрукты, предназначенные для сушки? Весной в саду неизвестно откуда появляется огромное количество камней. В некоторых районах, например в Новой Англии, "урожай камней" особенно обилен. Что же "толкает" их вверх?

Может ли космонавт ходить в условиях невесомости, по полу орбитальной станции, не пользуясь поручнями?

Может ли космонавт определить вертикальность или горизонтальность приборов с помощью отвесов или уровня во время полета на космическом корабле вокруг Земли?

Какими способами может происходить теплопередача в кабине космического корабля?

Космонавт, перемещаясь по кабине космического корабля, сделал неосторожное движение и стукнулся о предмет. Испытывает ли он боль?

Можно ли измерить давление воздуха в кабине космического корабля барометром - анероидом?

Кошка по имени Сабрина, свалившись с 32-го этажа Нью-Йоркского небоскреба на бетонный тротуар, не только осталась жива, но и отделалась всего лишь выбитым зубом и слегка пораненной грудью.

Окажись на месте котенка Сабрины ,кто из людей, такого бы результата падения не было.. Объясните.

Почему кошки могут лакать жидкость так элегантно ?

Почему задние оси у грузовых машин часто имеют колеса с двойными баллонами?

Автомобиль въезжает в гору, сохраняя постоянной мощность двигатель. Почему при этом уменьшают скорость?

Почему грузовая автомашина должна иметь более сильные тормоза, чем легковая?

Если автомобиль до начала крутого подъема не успел разогнаться, то ему будет сложно въехать в гору. Почему?

Почему грузовым автомобилям рекомендуется ездить по городу с наименьшей скорость, чем легковым?

Объясните действие фонтана?

Водителю необходимо переехать на автомобиле лужу с илистым дном. Он решил, что это можно сделать, разогнав автомобиль до большой скорости. Правильное ли решение принял водитель?

Колесо автомобиля буксует. Куда будет направлена сила трения скольжения между буксующим колесом и дорогой, которая действует:

а) на колесо ; б) на дорогу.

В каких случаях вертикально подброшенный мяч не падает в руке играющего?

Как получить известный в спортивных играх « резаный мяч»? В чем его физические загадки?

Определите, во сколько раз сила тяжести, действующая на спортивный диск, больше силы тяжести действующей на футбольный мяч?

Когда на открытой волейбольной площадки стало жарко, спортсмены перешли в прохладный спортивный зал. Придется ли им подкачивать мяч или, наоборот. Выпускать из мяча часть воздуха?

Ударившийся о землю мяч подпрыгивает несколько раз. Почему он каждый раз подпрыгивает на меньшую высоту?

Лыжник, свободно скользя, спустился со склона заснеженного холма, на равнине стал проваливаться. В чем причина такого осложнения в движении лыжника на равнине?

У лыжника есть две возможности спуститься с вершины горы в долину: по извилистой лыжной трассе и на фуникулере - подвесной канатной дороге.

Одинаково ли при этом работа поля тяготения?

Спускаясь с горы, лыжник слегка приседает? Почему?

Почему лыжник, прыгая с трамплина, наклоняет тело вперед?

Оставив самолет, парашютист некоторое время движется с возрастающей скоростью, а затем - с постоянной. Равную ли механическую работу производит сила тяжести за одинаковые промежутки времени при таком движении парашютиста?

Парашютист совершил затяжной прыжок. Какие виды движения имели место при этом?

Почему в центре купола парашютов, особенно десантных, часто делается отверстие? Если отверстие призвано уменьшить сопротивление воздуха, то нельзя ли для этого просто уменьшить размеры купола?

В отсутствие порывистого ветра при спуске на обычных парашютах парашютисты, начинают раскачиваться из стороны в сторону. Чем вызваны эти колебания и от чего зависит их период?

Ответы к вопросам.

1.Ночью воздух над поверхностью воды охлаждается больше, чем сама вода, и его температура оказывается ниже .Поэтому с теплой водной поверхности в холодный воздух испаряется водяной пар, который в воздухе конденсируется в капельки тумана. По краям области, занимаемой туманом, плотность его меньше. Солнечные лучи проникают сквозь граничные области тумана и создают впечатление, будто туман имеет « посеребренную кайму».

2.Утром, когда солнечные лучи начинают прогревать воздух, капли тумана испаряются, т. е. снова превращаются в водяной пар, и туман рассеивается.

3.Абсолютная влажность воздуха над рекой больше чем над землей

4.Туман представляет собой слоистое облако на земной поверхности, состоящее из микроскопических капель воды или кристаллов льда. Существуют различные виды тумана. Они подразделяются в зависимости от процессов их образования и места появления. Можем выделить три основных вида тумана. Каждый из них возможен при различающихся друг от друга условиях. Этими тремя видами являются: радиационный туман, адвентивный туман и фронтальный туман.

5.После захода Солнца нагретая за день вода в реке имеет температуру выше, чем в окружающем воздухе. Водяной пар, поднимающийся с поверхности, охлаждается в воздухе и конденсируется в капельки влаги. В результате чего образуется туман.

6.Теплый влажный воздух, поднимаясь вверх, расширяется и охлаждается настолько, что появляется туман ( облако). Облака - это скопление капелек воды и кристалликов льда. Постепенно толщина облачного образования может достигнуть несколько километров вершина его, освещенная солнцем, становится похожей на снежную гору.

7. Облака поддерживаются восходящими конвекционными потоками воздуха ( даже в неподвижном воздухе крохотные капельки воды или кристаллики льда, из которых состоят облака, падали бы очень медленно , поэтому облака могут подолгу находится на одной и той же высоте, « падая» относительно поднимающихся слоев воздуха.

8. В жаркие летние дни слои воздуха, содержащие водяные пары, нагреваясь от поверхности Земли, устремляются вверх, расширяясь при этом. А значит, и охлаждаясь. Водяные пары конденсируются , образуя облака. К вечеру воздух над поверхностью Земли снова прогревается, и капельки воды, образующие облака, вновь испаряются.

9.Осенью холодные слои воздуха над рекой больше, в которых происходит конденсация водяных паров - образуются облака, лежат ближе к земной поверхности, чем летом.

10. При облачном небе свет отражается от облаков

11.Когда птицы сидят, нахохлившись, слой воздуха между перьями увеличивается и вследствие плохой теплопроводности задерживает отдачу тепла телом в окружающее пространство

12. При полете оперение птицы сжато и содержит мало воздуха, а вследствие быстрого движения в холодном воздухе происходит усиленная отдача тепла окружающей среде. Эта потеря будет настолько большой , что птица на лету замерзает.

13. Вся механическая энергия птицы при торможении в снегу превращается во внутреннюю энергию. ( Закон сохранения энергии)

14.Алюминий обладает большой теплопроводностью, чем фарфор, и его температура практически совпадает с температурой кипятка.

15.Чашки имеют большой диаметр, чем стакан, поэтому испарение жидкости происходит быстрее

16. Пар невидим, т.к. он прозрачен. Видим мы белый туман, т. е. вода распыленная в мельчайшие водяные капли .Они парят в воздухе делают пар непрозрачным.

17. Сливки следует добавить перед уходом. Скорость охлаждения уменьшается с уменьшением разности температур нагретого тела и окружающего воздуха. Поэтому, если охладить кофе, влив в него сливки, дальнейшее остывание будет проходить медленнее.

18. Снег плохой проводник тепла, поэтому снежный покров во время больших морозов и метелей защищает птиц от замерзания.

19.Голод, так как без пищи не вырабатываются необходимые калории, а значит, не хватает внутренней энергии переходящей в тепло.

20.Снег искрится потому, что среди множества лежащих в беспорядке снежинок, всегда находятся такие, которые отражают свет в глаз наблюдателя.

21. Испаряющие с поверхности молекулы воды уносят с собой часть энергии, что приводит к понижению температуры в водоемах.

22. Из-за большой теплоемкости воды прогревается медленнее, чем воздух . Поэтому она холоднее воздуха. Когда выходят из воды, то капельки ее, оставшиеся на теле, испаряются. Поглощая при этом много тепла, они отбирают его не только у окружающего воздуха, но и у тела. Тело охлаждается, и воздух, кажется холоднее воды.

23. Частицы песка легко поднимаются ветром , так как силы сцепления между песчинками практически отсутствуют . Для подъема капелек воды необходимо затратить работу не только на их подъем , но и на преодоление поверхностного натяжения, обусловленного силами взаимодействия между молекулами.

24. Во время дождя вода не испаряется с кожи человека и не охлаждает ее.

25. В море увеличивается выталкивающая сила, действующая на человека

26. Лепестки розы содержат маслянистое вещество , благодаря которому они не смачиваются водой.

27. Вода не смачивает поверхность листьев этих растений.

28. Роса образуется при охлаждении земной поверхности через лучеиспускание. Облака препятствуют охлаждению поверхности земли.

29. В жаркий день испаряется больше воды и абсолютная влажность возрастает.

30.Ветер препятствует конденсации водяных паров, находящихся в воздухе, и ускоряет процесс испарения.

31. В цветах содержится ароматические вещества , молекулы которых диффундируют в воздух.

32.Броуновское движение - это беспорядочное движение малых( размерами несколько микрометров и менее) частиц, взвешенных в жидкости или газе ,под действием толчков со стороны молекул окружающей среды.

33. В воде броуновское движение более интенсивно, чем в менее вязкой среде

34. Молекулы постоянно сталкиваются друг с другом , изменяя направление движения.

35. Запах цветов зависит от испарения пахучих эфирных масел , образующихся в нектарнике цветов Во время дождя капельки воды попадают в чашечки цветов , а оттуда скатываются в нектарник. После дождя, особенно выглянет солнце , эта смесь начинает испаряться более интенсивно, чем испарялись бы безводные эфирные масла, и в воздухе появляется больше пахучих паров; запах цветов усиливается

36. На берегу по гальке ходить больнее. В воде на человека, кроме силы тяжести, действует еще и выталкивающая сила, направленная вверх, вес человека уменьшается. Согласно третьему закону Ньютона, уменьшается сила давления, действующая на человека со стороны гальки.

37. Истинная глубина водоема больше кажущейся из- за преломления света в воде.

38.Даже при небольшом волнении горизонтальность поверхности воды непрерывно нарушается, поэтому угол, под которым световые лучи, идущие от находящихся в воде предметов, падая на границу между водой и воздухом, постоянно изменяется. Вследствие изменения угла падения непрерывно изменяется и угол преломления, а следовательно, и направление лучей , идущих из воды в глаз наблюдателя. Поэтому наблюдатель видит предметы в воде слегка колеблющимися.

39.Когда вода холодная , ибо с понижением температуры коэффициент поверхностного натяжения воды увеличивается.

40.Закон сохранения и превращения энергии не выполняется: уменьшилась внутренняя энергия капли, а теплота была передана в окружающую среду.

41.В водопроводной магистрали вода находится под давлением в несколько атмосфер. При течении воды по трубе это давление вследствие вязкости воды постепенно падает почти до атмосферного давления. Если зажать кран пальцем, течение воды в трубе почти прекращается, вода у оставшегося отверстия, оказывается, под давлением несколько атмосфер. Поэтому струйка воды, выбрасываемая давлением, приобретает большую скорость

42. Лед

43. Это связано с тем, что плотность льда меньше плотности воды.

44. Вода, образующая при таянии льда, сразу стекает. Если же лед завернуть в мокрую газету, то теплота извне должна пройти через слой воды, которая задержана газетой, а также через прослойку воздуха между газетой и льдом. Поэтому лед тает медленнее

45. Поверхность воды обменивается ( отдает тепло) теплом с холодным воздухом.

46. Тепловыми двигателями называются устройства, в которых внутренняя энергия топлива переходит в механическую энергию, существуют различные тепловые двигатели: паровая турбина, двигатель внутреннего сгорания, паровая и газовая турбина, реактивный двигатель.

47.Двигатели внутреннего сгорания используются в винтовых самолетах, тепловозах, судах, портативных генераторах электрического тока.

48.При сгорание топлива скорость хаотичного движения молекул увеличивается за счет выделившейся энергии, а давление тем больше, чем интенсивнее молекулы ударяются о стенки цилиндра и дно поршня.

49. Горючая смесь обладает большей внутренней энергией в начале такта «рабочий ход» , так как за счет внутренней энергии газ во время рабочего хода совершает полезную работу.

50. Кпд уменьшается; окружающая среда сильнее загрязняется.

51.Основной частью двигателя внутреннего сгорания является цилиндр, в котором движется поршень. Наверху цилиндра располагается свеча зажигания и два клапана : в один впрыскивается топливо. А через другой в атмосферу выходит сгоревшее топливо. Снизу к поршню прикреплен шатун, который вращает коленчатый вал.

52. Два рабочих хода.

53.Во втором и третьем такте.

54. Во втором такте « рабочий ход» расширяющийся газ совершает работу за счет внутренней энергии смеси. Ее температура понижается

55.Невозможно, потому что часть внутренней энергии неизбежно передается другим телам» рассеивается « в окружающем пространстве, следовательно, полученная механическая энергия всегда будет меньше 1Дж. Закон сохранения энергии, как и в любых физических явлениях, при этом не нарушается.

56. Во внутреннюю энергию воздуха и автомобиля ( тела нагреваются вследствие трения)

57.При больших скоростях значительно возрастает сопротивление воздуха, поэтому для их преодоления требуется большая мощность двигателя.

58. При толчке энергия частично расходуется на деформацию рессор и амортизаторов. Чем мягче рессоры, тем больше путь, который проходит автомобиль во время толчка, следовательно, сила, действующая на автомобиль, будет значительно меньше.

59.Резиновые покрышки автомобильных колес в результате деформации и трения о поверхность дороги могут сильно разогреваться.

60.Чем больше скорость автомобиля, тем больше его кинетическая энергия, тем больше его тормозной путь.

61. Давление воздуха на поверхность этих предметов, благодаря большой скорости воздушного потока, становится меньше атмосферного, в то время как под предметом давление остается равным атмосферному давлению. Вследствие этой разности давлений возникает подъемная сила.

62. Мокрый лист прилипает всей своей поверхностью к различным предметам и удерживается на них силами поверхностного натяжения.

63.Упавшие на рельсы листья уменьшают трение, поэтому при торможении вагон может пройти большой путь.

64. В жаркую и сухую погоду происходит интенсивное испарение воды с поверхности рек.

65. Вода обладает большей удельной теплоемкостью, чем суша, поэтому для нагревания больших водоемов требуются большее количество теплоты.

66.Для таяния льда необходимо некоторое количество теплоты, которое поступает из окружающего воздуха. В результате воздух охлаждается.

67.Сила тяжести совершает работу на преодоление силы внутреннего трения. Потенциальная энергия воды при переходе ее с высшего уровня на низший уровень целиком расходуется на совершение этой работы.

68.Скорость течения в устье реки замедляется, и взвешенные в воде частицы грунта отлагается на дне.

69.При падении воды потенциальная энергия превращается в кинетическую энергию. Механическая энергия остается постоянной.

70. У основания водопада, так как именно здесь происходит нагревание падающей воды при ударе ее о дно и воду.

71.От воды свет полностью отражается. И мы видим молочно - белый поток.

72.Основная частота вибраций связана с образованием стоячей звуковой волны в столбе падающей воды, которая возникает так же, как стоячая волна в трубке с одним открытом концом. Множитель одна четвертая появляется потому, что скорость звука в воде вчетверо больше, чем в воздухе.

73.Хлеб черствеет потому, что по мере испарения частичек жидкости в хлебе, находящаяся в нем клейковина затвердевает, и хлеб черствеет.

74.В тесто кладут дрожжи, из - за этого в нем появляются множество пузырьков углекислого газа, которые его раздувают Клейковина , имеющая в тесте , от печного жара подсыхает , становится рыхлой и не может удерживать углекислый газ, вырывающийся наружу. След, оставшийся от пузырька углекислого газа, и есть дырочка в мякоти хлеба

75.Острый нож имеет меньшую площадь и , соответственно, передает давление руки на меньшую площадь разрезаемого предмета. В связи с этим

давление увеличивается и легче разрушает материал.

76. В муке находится крахмал. При выпекание хлеба от сильного жара крахмал на поверхности превращается в декстрин - клей, который и склеивает отдельные крахмальные зерна в румяную корочку

77. С поверхности свежеиспеченного хлеба испаряются молекулы воды. В результате он становится легче.

78.Хлеб быстрее черствеет, когда хранится на столе, так как, в этом случае

с его поверхности интенсивнее испаряется влага.

79. Молекулы воды, притягивая песчинки, удерживают их.

80. Под водой фигурку из песка слепить нельзя, так как в воде нет общей жидкой пленки, охватывающей песчинки и стягивающей их вместе.

81. В глиняном сосуде без глазури пары молока застаиваются в порах сосуда. Происходит химическая реакция закисания молока

82. Плотность молока больше плотности чая.

83. В холодном, так как при низкой температуре броуновское движение капелек масла ослабевает.

84. Так как плотность холодного молока больше, чем горячего кофе, струйка его движется вниз. Вихревые трубки во вращающемся кофе захватываются потоком молока и вытягиваются вниз. В результате угловая скорость вращения этих вихрей увеличивается и может стать достаточной для образования на поверхности кофе воронки. Когда в кофе наливают горячее молоко, оно либо совсем не опускается вниз, либо опускается очень медленно, чем холодное. Если плотность горячего молока меньше плотности кофе, то увлекаемые им вихревые трубки оказываются короче и скорость их вращения будет меньше.

85.Отвердивание ( образование кристалликов снега и льда) связано с выделением тепла в окружающую среду, поэтому при снегопаде происходит потепление

86.Около сугробов температура ниже, относительная влажность воздуха больше, чем вдали от сугробов. В результате испарение влаги уменьшается и даже возможна ее конденсация из воздуха.

87. Двигаясь вверх по склону горы, воздух расширяется и охлаждается; при этом часть содержащегося в нем водяного пара конденсируется. Если конденсация происходит прямо над вершиной горы, то образуется чечевицеобразное облако. При сильном ветре конденсация происходит и с подветренной стороны горы, в турбулентном потоке. В обоих случаях облака кажутся неизменными , на самом деле они все время распадаются и возникают вновь. С подветренной стороны воздух, перетекающий через гору, иногда начинает волнообразно колебаться, и это приводит к образованию облаков, имеющих периодическую структуру. Длина воны таких колебаний зависит от скорости ветра и от изменения плотности воздуха с высотой. Если последняя меняется слабо ( т.е. атмосферные условия стабильны) и колебания воздуха происходит медленно, то их длина волны, а значит и расстояние между отдельными облаками, значительна. При сильных изменениях плотности воздуха с высотой колебания воздушного потока совершаются быстрее и соответственно длина волны и расстояние между облаками невелики. Чем выше скорость ветра, тем дальше облака отстоят друг от друга.

88. В основном цвет неба определяется зависимостью рассеяния света на молекулах воздуха от длины волны ( в соответствие с рэлеевской моделью рассеяния). Электрическое поле падающего света возбуждает электроны в молекуле, которые в свою очередь излучает свет. В результате солнечный свет рассеивается. Свет с меньшей длиной волны ( синея область спектра) рассеивается сильнее, чем свет с большей длиной волны ( красная область света). Поэтому, когда Солнце близко к горизонту, небо в основном над наблюдателем голубое. Голубизна неба на расстояние больше 90⁰ от Солнца слабее, так как небо здесь освещается светом, прошедшим больший путь в атмосфере и потерявшим синюю составляющую. Небо вблизи Солнца на горизонте бывает красным или желтым, так как оно тоже освещается светом, потерявшим синюю составляющую при прохождении через атмосферу. Пыль, дым усиливают рассеяние света; Когда размер частиц уже не мал по сравнению с длиной волны.- флуктуаций плотности областей атмосферы, небо было бы темным.

89. Ветер, огибая вращающиеся цилиндры, « толкает» их в бок. Этот эффект также подобен отклонению бейсбольного мяча. При соответствующей ориентации судно начинает двигаться по воде вперед.

90.Большое количество теплоты, сообщенное непосредственно солнечными лучами, может повысить температуру ртути выше предельной больше 43⁰при этом объем ртути увеличился настолько, что она своим возросшим давлением разорвет изнутри хрупкую стеклянную трубочку термометра.

91. За счет внутренней энергии, непрерывно получаемой ртутью от более нагретого тела, температура которого измеряется

92. Ветер - это движение воздуха. Если температура движущегося воздуха всюду одинакова и термометр сухой, то ветер на его показания влиять не будет

93. Спиртовой, так как коэффициент объемного расширения спирта больше, чем ртути.

94.Процесс теплопередачи происходит до тех пор, пока температура не станет равной температуре тела человека и не наступит тепловое равновесие. На это требуется 5 мин

95.Между тонкими волокнами козьего пуха удерживается воздух, имеющий низкую теплопроводность.

96.Шерстяной ворс задерживает воздух, обладающий малой теплопроводностью, и уменьшает процесс конвекции.

97.Нарушается равномерный теплоизоляционный слой воздуха, который заключен в пухе.

98. На твердых кристалликах углекислоты в насыщенном пространстве облака образуются кристаллики льда. Они быстро растут. И выпадает снег или дождь.

99. Серебристые облака очень слабые, поэтому их можно видеть только на заходе Солнца, и то лишь потому, что, когда для наземного наблюдателя уже наступили сумерки, облака продолжают освещаться лучами Солнца.

100.Серебристые облака образованы водой, конденсирующейся и кристаллизующейся на пылевых частичках в низкотемпературном слое атмосферы, расположенном на высоте 90 км. Пыль может иметь космическое происхождение ( « звездная пыль»), создаваться кометой при прохождение возле Солнца ( « кометная пыль»), или поступать из пояса астероидов.

101. Волнистая структура облаков объясняется периодическими вариациями плотности и температуры воздуха.

102. Летом температура близких к поверхности земли слоев воздуха значительно выше 0⁰С, и кристаллики льда, образовавшиеся в верхних холодных слоях атмосферы, падая, тают и достигают земли в виде дождя. При некоторых условиях в верхних слоях воздуха образуются более крупные льдинки (градины), которые не успевают растаять при прохождении через нижней слой воздуха. Тогда выпадает град.

103. При резком встряхивании капли продолжают движение по инерции.

104. Эта горизонтальная линия соответствует высоте , на которой наддающий снег тает. Выше этой линии находится снег, который отражает свет лучше, чем водяные капли, образующиеся ниже нее.

105.Может оказаться, что водяные капельки в облаках удерживаются существующим внутри облака электрическим полем. При разряде молнии электрическое поле ослабляется, и капельки летят вниз, создавая порыв дождя. Затем электрическое поле внутри облака вновь начинает нарастать, и интенсивность дождя снова уменьшается.

106. Свет, падающий на воду, отражается от поверхности не полностью. Часть световых лучей, преломляясь на границе между воздухом и водой, уходит в воду.

107. Можно в экваториальных странах.

108. Отражение света, рассеяние света, дифракция, преломление света, интерференция света.

109.Форму капли

110. Большое поверхностное натяжение у чистой воды. Вязкость, от которой зависит прочность пленки, больше у мыльной воды

111. Пузырь существует потому, что поверхность любой жидкости, т.е. воды имеет поверхностное натяжение. Пузырь, сделанный только из воды, нестабилен и быстро лопается. Для того, чтобы стабилизировать его состояние, в воде растворяют мыло. Мыло уменьшает поверхностное натяжение примерно до трети от поверхностного натяжения чистой воды. Когда мыльная плёнка растягивается, концентрация мыльных молекул на поверхности уменьшается, увеличивая при этом поверхностное натяжение. Мыло усиливает слабые участки пузыря, не давая им растягиваться дальше. В дополнение к этому, мыло предохраняет воду от испарения, тем самым делая время жизни пузыря еще больше.

112. Пленка собирается в капельку, которая из-за малой толщины пленки имеет очень малый диаметр

113. Эластичная мыльная пленка, стремясь уменьшить свою поверхность, сдавливает воздух внутри пузыря, чем меньше радиус пузыря, тем больше избыточное давление внутри него.

114.Воздух, вдуваемый человеком в мыльный пузырь, теплый, значит, его плотность меньше плотности окружающего воздуха. Поэтому мыльный пузырь сначала поднимается. Через некоторое время воздух в пузыре охлаждается, его плотность увеличивается, и мыльный пузырь начинает опускаться

115. Поверхностное натяжение стягивает пузырь.

116.Эластичная мыльная пленка стремится сократиться до минимально возможного размера. При заданном объеме газа наименьшую площадь имеет сфера. Когда пузырь свободно парит, его форма близка к идеальной сфере.

117. Радужные полосы появляются в результате интерференции световых волн, которые отражаются от наружной и внутренней поверхностей мыльного пузыря. Именно окраска мыльных пузырей натолкнула выдающегося физика Томаса Юнга на открытие явления интерференции в тонких пленках и подтверждение волновой природы света.

118. Есть. Жидкость стекает к основанию пузыря, его верхушка быстро становиться тоньше и рвется вероятнее всего.

119.Когда источник точечный.

120.Предметы освещены рассеянным светом. Освещенность со всех сторон одинаковая,

121.Потому что нет таких тел, которые способны поглощать полностью весь свет. Поэтому часть световых лучей отражается и попадает в глаз человека.

122.Если отверстия в листве достаточно маленькие, образуется подобие камеры - обскура и на земле от каждого отверстия появляется изображения Солнца. Однако из - за наклонного падения солнечных лучей светлые пятна имеют форму не кругов, а эллипсов. При солнечных затмениях на земле видны « серпики» - перевернутые изображения Солнца.

123. Острие шипа имеет маленькую площадь опоры, давление будет большое.

124. Если смотреть на красные розы, через зеленое стекло, они будут черными. Зеленое стекло пропускает только зеленые лучи и задерживает остальные цвета. Красные розы посылают красные лучи, глядя через зеленое стекло, мы не получаем от их лепестков никаких лучей света, так как красные лучи зеленое стекло задерживает.

125. Неровности влажной шероховатой поверхности покрыты тонким слоем воды. В результате многие лучи испытывают полное отражение на границе вода - воздух. Это приводит к дополнительным отражениям от поверхности. При каждом отражении часть света поглощается, мокрая поверхность кажется более темной. На гладкой поверхности слой воды плоский, вследствие чего полное отражение невозможно.

126.Вода на поверхности земли является смазкой и поэтому уменьшает коэффициент трения.

127. Размеры водяных капель в облаке большие, и свет отражается от их внешней поверхности. При таком отражении свет не разлагается на спектр, а остается белым. Грозовые тучи имеют большую плотность и кажутся черными потому, что пропускают мало солнечного света - он поглощается каплями воды в облаке или отражается вверх.

128. Дорожка на поверхности воды возникает вследствие отражения света от мелких волн, которые ориентированы в различных направлениях. Поэтому при самых различных положениях наблюдателя отраженные лучи попадают к нему в глаз. Каждый наблюдатель видит « свою» дорожку.

129. Бриллиант лучше, чем стекло, отражает свет.

130. Алмаз проверяют на подлинность, царапая им стекло, если напылить на грань алмаза мелкие капли воды, то они не растекаются по грани, потому что неполярный ковалентный алмаз, как и графит, не притягивает полярные молекулы воды. Все поддельные алмазы можно сделать только из соединений с полярными ковалентными связями. По их поверхности вода растекается так же легко, как по чистому стеклу. Высокая теплопроводность не может свидетельствовать о подлинности алмаза в связи с появлением в последнее время имитаций на основе синтетического карбида кремния. Главной отличительной чертой алмаза является самая высокая твёрдость среди всех минералов. Отличительной способностью бриллианта является возможность дважды преломлять свет.

131.Отражением света, который падает на камень, от граней камня. Секрет прелестной игры света в алмазах, заключается в том, что этот камень имеет высокий показатель преломления (n=2,4173) и вследствие этого малый угол полного внутреннего отражения и обладает большей дисперсией, вызывающей разложение белого света на простые цвета.

132. По своему составу алмаз, так же как графит, - простой углерод и от графита отличается только расположением атомов в кристаллической решетке. Аморфный углерод в природе - это сажа и уголь.

133.Сделанная алмазом царапина в поверхностном слое стекла позволяет разорвать стекло вдоль царапины.

134. Радуге. Радуга - атмосферное оптическое и метеорологическое явление, наблюдаемое обычно после дождя или перед ним.

135.Радуга - это солнечный свет, разложенный на цвета. Она выглядит как дуга или окружность, составленная из цветов спектра (глядя снаружи - внутрь дуги: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый).

136. Радуга возникает вследствие полного отражения и дисперсии лучей в дождевых каплях. Форма радуги определяется формой капелек воды, в которых преломляется солнечный свет. А капельки воды - более или менее сферические (круглые). При этом цветные лучи рассеиваются с наибольшей интенсивностью в направлении, образующем угол около 42⁰ с направлением солнечных лучей. Разные цвета спектра преломляются в каплях под разными углами. В результате формируется окружность - радуга, часть которой мы видим с земли в форме дуги, а центр окружности лежит на прямой «Солнце - глаз наблюдателя». Геометрическим местом точек, расположенных под углом 42° к падающему лучу, является конус, воспринимаемый глазом в его вершине как окружность. Если свет в капле отражается два раза, то можно увидеть вторичную радугу.

137. Радуга видна тогда, когда высота Солнца над горизонтом не превышает 42⁰ . Наблюдать радугу можно, если Солнце находится позади наблюдателя. Поэтому самая яркая, первичная радуга формируется из лучей, испытавших одно внутреннее отражение. Они пересекают падающие лучи под углом около 42°.

138. Радуга возникает вследствие дисперсии солнечных лучей в капельках воды. В каждой капельке луч испытывает многократное внутреннее отражение, но при каждом отражении часть энергии выходит наружу. Поэтому чем больше внутренних отражений испытают лучи в капле, тем слабее радуга. Солнечный луч или обычный луч белого света в действительности является сочетанием всех цветов. Белый луч распадается на различные цвета. Мы увидим красный, оранжевый, желтый, зеленый, синий и фиолетовый цвета. Предмет, который может разложить луч света на его составляющие, называется «призмой». Образуемые цвета создают полоску из цветных сочетающихся линий, которая называется «спектр». Радуга и есть большой изогнутый спектр, или полоса цветных линий,
образовавшихся в результате разложения луча света, проходящего через
капельки дождя. В данном случае капли дождя, играют роль призмы.

Внешняя дуга радуги красная, а под ней располагаются одна за другой
оранжевая, желтая, зеленая, голубая, синяя и фиолетовая. Это и есть
спектр радуги. Разные цвета спектра преломляются в каплях под разными углами. В результате формируется окружность - радуга, часть которой мы видим с земли в форме дуги, а центр окружности лежит на прямой «Солнце - глаз наблюдателя». Если свет в капле отражается два раза, то можно увидеть вторичную радугу.

139. Да. Но большую роль играет дифракция и интерференция света.

140. Интерференция и дифракция на чешуйках. Если рассматривать крылья бабочки под микроскопом, то можно заметить, что они состоят из маленьких элементов, размеры которых - порядка длины волны видимого света. Крыло бабочки представляет собой дифракционную решетку.

141. Зависимость цвета сияния крыла от угла, падающего на него света, связана с особым строением оптических чешуек. Они состоят из двух пластинок, между которыми расположились тоненькие столбики-нити. По поверхности каждой чешуйки протянулись пять продольных тоненьких выпуклых линий, которые пересекаются с ещё более тонкими линиями, образуя узор, похожий на медовые соты. По характеру окраски чешуйки делятся на пигментные и оптические. Цвет первых обусловлен содержанием в них пигмента - красителя. Каждая чешуйка содержит лишь один пигмент. Часто это меланины, которые придают чешуйкам чёрный и коричневый цвета. Меланины вырабатываются самой бабочкой, но другие пигменты могут быть получены и из веществ, входивших в меню гусениц.

Поэтому толщина пластинки оказывается неравномерной. Причина появления окраски этих чешуек та же, что и у мыльных пузырей, возникающих на конце соломинки. Разным по толщине участкам пластинки чешуйки соответствуют отражённые лучи различного цвета. Кроме того, наталкиваясь на многочисленные рёбрышки и перепонки, свет огибает их, распадаясь при этом на все цвета радуги. Число чешуек на одном крыле может достичь миллиона - вот почему и сияют они радужными переливами бесчисленных тонов и оттенков

142.Это возможно лишь в том случае, когда скорость птицы равна скорости автомобиля , причем птица должна лететь в ту же сторону, что и автомобиль.

143. « Парящая» в высоте птица поддерживается восходящими конвекционными потоками теплого воздуха.

144.Расправляя крылья, птица увеличивает площадь взаимодействия поверхности своего тела с воздухом, что в свою очередь, увеличивает число частиц воздуха, взаимодействующих с телом птицы за единицу времени. Таким образом, импульс птицы, (значит и скорость) уменьшается.

145. В способности птицы летать можно выделить два аспекта . Крылья птицы действуют как несущие плоскости, птица может парить в воздухе. Но когда птица взмахивает крыльями, то толчок вперед возникает не потому, что крыло отталкивает воздух назад, а вследствие того, что перья в воздухе вращаются и действуют подобно пропеллерам самолета. Возможно, ощипанная птица и могла бы парить, но лететь она не смогла бы.

146.Причиной морских приливов является притяжение Луны и Земли по закону всемирного тяготения. Явление заключается в следующем: уровень воды постепенно поднимается, что называется приливом, достигает наивысшего положения, называемого полной водой. После того уровень воды начинает понижаться, что называется отливом, и через 6 час. 12 мин. (приблизительно) достигает наиболее низкого положения, называемого малой водой. Затем уровень снова начинает повышаться, и еще через 6 час. 12 мин. (приблизительно) наступает опять полная вода.

147. Самые большие приливы бывают во время новолуния и полнолуния, когда приливообразующие силы Луны и Солнца складываются вместе. Такой прилив называется сизигийным. Во время первой и последней четвертей фаз Луны приливообразующие силы Солнца вычитаются из приливообразующей силы Луны, и высота прилива будет минимальной. Это - квадратурные приливы. На величину приливов влияют: глубина моря, очертания берегов, угол подхода приливной волны к береговой линии ,астрономические причины (например, эллиптичность орбит Луны и Земли)

148. Сила, которой обусловлен прилив, обратно пропорциональна кубу расстояния светила, и со стороны Луны она в 2,17 раза больше, чем со стороны Солнца, поэтому в приливных явлениях преобладает влияние Луны, хотя притяжение со стороны Солнце сильнее.

149. Время, за которое приливная волна обходит половину земного шара, больше половины периода вращения Земли вокруг своей оси. Это приводит к запаздыванию приливов.

150.При беге центр тяжести человека опускается и поднимается . Подъем центра тяжести осуществляется благодаря работе мышц человека. Сила упругости мышц должна быть равна F = mg, m - масса человека. Так как мощность человека ограничена, то скорость перемещения центра масс и, следовательно, скорость бега мала. При движении на велосипеде вертикальные перемещения центра тяжести человека малы; мала и сила трения, Поэтому скорость движения может быть большой.

151.Для того чтобы сохранить равновесие при езде на велосипеде, нужно пользоваться следующим правилом: теряя равновесие, т.е. наклоняясь в какую- нибудь сторону, нужно всегда поворачивать руль в ту же сторону, в которую падаешь. При езде « без руля» это достигается благодаря, что ось колеса , а благодаря этому и центр масс вилки и колеса велосипеда лежит несколько впереди оси руля. Для этого чтобы повернуть» без рук» например, вправо, нужно согнуть туловище таким образом, чтобы велосипед наклонился вправо. Переднее колесо вместе с рулем велосипеда повернется по часовой стрелке, и велосипед повернет направо.

152.Чтобы подняться как можно выше за счет инерции велосипеда.

153. Низко опущенный руль обеспечивает согнутое положение гонщика, что уменьшает сопротивление встречного потока воздуха.

154.Угол наклона велосипедиста не зависит от массы. Рассмотрим силы, действующие на велосипедиста при повороте, в системе отсчета связанной с Землей. Поворот обеспечивается действием силы реакции опоры со стороны дороги, силы трения и силы тяжести. Чтобы равнодействующая, обеспечивающая появление центростремительного ускорения и, следовательно, создающая изменение направления скорости движения, была направлена к центру, велосипедист должен наклониться в сторону поворота. Умелый велогонщик, всегда наклоняется на такой угол, чтобы равнодействующая всех сил, действующих на него, была равна

Вычисляя тангенс угла наклона как отношение катетов прямоугольного треугольника, можно убедиться, что угол наклона не зависит от массы велосипедиста.

155.Да, ими рыба отталкивается от воды, взаимодействуя с ней; при быстром движении рыбы прижимают плавники для уменьшения сопротивления.

156. Перекачивая воздух в переднюю или заднюю камеру пузыря, рыба изменяет направление движения в вертикальной плоскости.

157.Тело рыбы покрыто слизью, которая уменьшает трение.

158.Воздействует резкое изменение давления.

159.Сопротивление зависит от формы тела, его размеров, обработки поверхностей, от среды, в которой движется тело. Скорость движения меч - рыбы в воде 130 км/ч. Это обусловлено способностью рыбы изменять форму своего хвостового плавника .Поверхность рыб обтекаемая, да еще и покрыта особой слизью, которая уменьшает трение о воду, для уменьшения сопротивления необходимо уменьшить площадь лобового сопротивления. Рыбы семейства парусниковых имеют копьевидно заостренную верхнюю челюсть, что снижает лобовое сопротивление воды и способствует турбулизации набегающего потока струй при движение в плотной среде.

160.При скорости современных самолетов около 1300 км/ч, т.е. свыше 350 м/с, летчик сможет рассмотреть летящий в ту же сторону, что и самолет, снаряд гаубицы, имеющий в верхней части своей траектории скорость около 400 м/с.

161. Нет тела отсчета, относительно которого можно наблюдать движение самолета.

162.Самолеты делают герметичными потому, что на высоте 10000м наружного воздуха очень мало, для того, чтобы им можно было дышать

163. По мере подъема самолета над поверхностью Земли атмосферное давление уменьшается, и чернила в баллончике авторучки оказываются под давлением большим окружающего воздуха . Поэтому чернила из ручки вытекают и могут испортить костюм.

164.Подъемная сила тем больше, чем больше скорость самолета по отношению к окружающему воздуху. При взлете и посадке против ветра скорость самолета относительно воздуха равна сумме скорости самолета относительно земли и скорости ветра. Таким образом, та же скорость относительно воздуха получается при меньшей скорости относительно земли, что при взлете и при посадке выгоднее и безопаснее.

165.Большей подъемной силой обладает шар, заполненный водородом, так как плотность водорода меньше плотности гелия. Водород вдвое легче гелия, но подъемная сила увеличивается ненамного: подъемная сила шара равна разности архимедовой силы и силы тяжести, действующей на газ, наполняющий шар: F₁ = ρgV - ρ₁gV F₂ = ρgV - ρ₂gV ρ- плотность воздуха

ρ₁ - плотность гелия ρ ₂ - плотность водорода = 1,08 у водорода подъемная сила больше на 8%. Поскольку водород при утечке может воспламениться, его практически не используют для наполнения воздушных шаров.

166.Чем больше разница в плотностях воздуха и газа, заполняющего шар тем больше подъемная сила. Поэтому подъемная сила шара больше в холодный день, когда воздух менее прогрет.

167. Для передвижения космонавтов на Луне нельзя пользоваться воздушными шарами, т.к. на Луне нет атмосферы

168.Когда сила Архимеда достигает значения, которое равно силе тяжести, подъем воздушного шара прекращается. Чтобы подняться еще выше, с шара сбрасывают балласт. Сила тяжести уменьшается, а выталкивающая сила увеличивается ,оказывается больше силы тяжести, воздушный шар поднимается.

169.При охлаждении уменьшается объем газа в оболочке воздушного шара и его подъемная сила.

179. р₁= ρgh₁ р₂ = ρgh₂ ρ = 1030 кг/ м р₁ = 2575кПа р₂ = 206кПа

∆Р = 2369кПа ^,, давление воды отличается в 8, 74 раза.

170. Потому что при глубоководных погружениях пропорционально увеличению давления увеличивается плотность газовой смеси, что создает сопротивление дыханию. Поэтому на глубинах свыше 60 - 80 м основной компонент воздуха азот полностью или частично заменяют на менее плотный гелий ( плотность гелия в 7 раз ниже азота). Кроме того, установлено, что под большим давлением азот вызывает наркотический эффект.

171. Водолазы на большой глубине дышат воздухом под большим давление( в10 раз больше атмосферного). Поэтому газы, в том числе и нейтральный газ - азот, усиленно растворяется в крови и бурно в виде желтых пузырьков выделяется из нее при быстром подъеме, вызывая закупорку( эмболию) сосудов нарушение кровообращения органов, в то числе и мозга. Эти нарушения называются ксеноновой болезнью.

172. Дальнейшее погружение невозможно из-за того, что при увеличении глубины на каждые 10 м давление возрастает на одну атмосферу, соответственно возрастает давление вдыхаемых газов, т. е. на глубине свыше 40 м давление кислорода увеличивается на 4 атм. А это, как было установлено, быстро вызывает судороги и последующую гибель организма.

173. При вытаскивании ног из вязкой почвы под копытами непарнокопытное животного создается пониженное давление, следовательно, наружное атмосферное давление затрудняет движение ног. У парнокопытных животных при нажиме на почву копыта раздваиваются. А при вытаскивании ног из почвы они сближаются, поэтому вокруг них свободно проходит воздух, который помогает животному легко поднимать ноги.

174. Для предотвращения интенсивного испарения влаги, что приводит к переохлаждению тела лошади.

175.Нет, так как в воде радиоволны быстро затухают.

176. Да, если подводная лодка опустится на мягкий илистый грунт и плотно прижмется к нему так, чтобы между ними не было воды.

177. Нет, свет сильно поглощается водой.

178. Ил плотно обволакивает дно и стенки лодки. При поднятии лодки вверх между дном и илом создается разрежение, давление на дно лодки снизу уменьшается, вследствие чего увеличивается сила, препятствующая вертикальному движению лодки. При подводном плавании для работы двигателя внутреннего сгорания недостаточно воздуха.

179. Для погружения подводной лодки в балластные цистерны, находящиеся на ее борту, набирают воду и увеличивают, таким образом ,массу лодки. При всплытии цистерны продувают сжатым воздухом, масса лодки уменьшается. Для того чтобы находящиеся под водой лодка была устойчива, плотность морской воды должна возрастать с увеличением глубины. Тогда если подводная лодка немного поднимается, сила тяжести станет больше выталкивающей силы, и лодка вернется на прежний уровень. Если же она опустится несколько ниже, то выталкивающая сила будет больше силы тяжести, и лодка опять вернется на прежний уровень. Плотность воды уменьшается с увеличением температуры и возрастает с увеличением содержания соли в воде; обе эти величины с увеличением глубины уменьшаются. На глубинах 25 - 200м имеется несколько уровней, где температура достаточно резко понижается с глубиной, компенсируя тем самым увеличение солености. На этих уровнях подводная лодка устойчива.

180. Да, за счет силы трения между винтом и водой.

181.Кинетическая энергия камня не исчезла. За счет этой энергии и работы, совершенной мальчиком, увеличилась кинетическая энергия лодки.

182. Намагниченность этих и других стальных сооружений объясняется действием магнитного поля Земли.

183.В третьем законе Ньютона говорится о равенстве сил, а не о равенстве результатов действия этих сил.

184. Для того, чтобы уменьшить силу трения.

185. Корабль будет плавать, пока между его днищем и дном сухого дока еще остается слой воды толщиной примерно в сантиметр. Гидростатическое давление, действующее на корабль, не зависит от количества находящейся под ним воды. Конечно, если слой воды станет тонким, то вода начнет подниматься вверх по стенкам вследствие капиллярных эффектов.

186.Грозовые разряды - молнии вызываются электрическими зарядами, которые в больших количествах накапливаются в облаках. Механизм накопления и распределения положительных и отрицательных зарядов в основном объясняется наличием в грозовых облаках восходящих потоков воздуха .Одно из распространенных предположений образования электрических зарядов в облаках исходит из того, что этот физический процесс происходит в постоянном электрическом поле земли, которое обнаружил еще М.В.Ломоносов при проводимых им опытах. При нормальных условиях у поверхности Земли всегда существует стационарное электрическое поле, напряженность электрического поля вблизи поверхности земли составляет в среднем 100 В/м (поле «ясной погоды»). Она обусловлена зарядами земли и мало зависит от времени года и суток и почти одинакова для любой точки земной поверхности. Воздух, окружающий Землю, имеет свободные заряды, которые движутся по направлению электрического поля Земли. Каждый кубический сантиметр воздуха вблизи земной поверхности содержит около 600 пар положительно и отрицательно заряженных частиц. С удалением от земной поверхности плотность заряженных частиц в воздухе растет. У земли проводимость воздуха мала, но на расстоянии 80 км от земной поверхности она увеличивается в 3 млрд. раз и достигает проводимости пресной воды. Во время грозы или пылевой бури напряженность этого поля может возрасти до 1000 В\м, ибо только одно грозовое облако, объем которого достигает несколько тысяч кубических метров, несет в себе миллионы тонн капелек воды с энергией, равной энергии мегатонной термоядерной бомбы.

187.Молния чаще « ударяет» в то место, где находиться металл, хороший проводник, на котором в большей мере образуется индуцированный грозовым облаком заряд.

188. Если вас застигнет гроза под открытым небом, не следует укрываться под деревом. Не следует ложиться на землю: при близком разряде молнии между головой и ногами может возникнуть смертельная разность потенциалов. Поскольку стоять тоже опасно, следует для большей безопасности присесть на корточки: так голова будет достаточно низко приближаться к земле, но площадь контакта с землей минимальна. Собачку лучше взять на колени или разорвать с ней контактную связь: отпустить цепь. Попадая в землю, ток разряда молнии разветвляется и отчасти расходится по поверхности земли. Значительный ток может ответвиться через электрическую цепь собака - земля. Это значит: ток может войти в ее передние ноги и выйти через задние. Собака пострадает от молнии, но цепочка, за которую вы держите собаку, может только увеличить длину этой цепи и, следовательно, разность потенциалов. Если одежда и тело намокнут от дождя, то основная часть разрядного тока может пройти по слою воды на поверхности кожи, не проникая внутрь тела. Значит, защита от влаги под раскрытым зонтом может усилить опасность пострадать от молнии; следовательно, зонтик надо свернуть и отложить в сторону. Итак, если вас застигнет гроза во время прогулки с зонтом и собачкой на металлической цепочке, присядьте, зонт отложите в сторону, а собачку возьмите на руки.

189. Высокочастотный ток молнии не проникает вглубь корпуса, а течет по поверхности.

190. Когда весь поток воздуха попадает на парус, лодка остается на месте. Если поток воздуха, хотя бы частично, проходит мимо паруса, лодка будет двигаться в противоположную сторону.

191. Одна из причин - возможность воспользоваться попутным ночным и дневным бризом.

192.Плотность соленой воды больше, чем пресной, - следовательно, больше и архимедова сила.

193.Ветер обтекающий парус, создает горизонтальную « подъемную силу», направленную в сторону выпуклости наполненного ветром паруса. Эта сила максимальна, когда парусное судно идет под прямым углом к ветру. Тогда скорость судна и достигает наибольшего значения.

194.Летучие мыши для ориентировки в пути и обнаружения насекомых используют ультразвуковой локатор: они излучают ультразвуковой сигнал и принимают отраженный от препятствия, летучие мыши, которые излучают короткие импульсы с постоянной частотой ( ПЧ); отраженный сигнал сообщает мыши о наличии препятствия или объекта, а по частоте отраженного сигнала она может определить, с какой скоростью она движется относительно него ( эффект Доплера).

195. Летучие мыши, которые излучают частотно - модулированный сигнал (ЧМ). В этом случае частотная характеристика отраженного сигнала может нести информацию о форме, размерах, характере поверхности препятствия и расстоянии до него. Поскольку ЧМ - сигнал не является монохроматическим, а занимает некоторую полосу частот, то в этом случае невозможно определить скорость объекта по доплеровскому смещению. Поэтому некоторые летучие мыши для получения наиболее полной информации об объекте излучают комбинированный ПЧ - ЧМ - сигнал.

196. Волосы поглощают излучаемый летучей мышью ультразвук, а поэтому мышь, не воспринимая отраженных волн, не чувствует преграды и летит прямо на голову.

197. До сих пор остается неясным, как работает локатор летучей мыши. Одни летучие мыши излучают короткие импульсы постоянной частоты (ПЧ); отраженный сигнал сообщает мыши о наличии препятствия (или какого-либо объекта), а по частоте отраженного сигнала она может определить, с какой скоростью она движется относительно него. Другие летучие мыши излучают частотно-модулированный (ЧМ) сигнал. В этом случае частотная характеристика отраженного сигнала может нести информацию о форме, размерах, характере поверхности препятствия и расстоянии до него. Поскольку ЧМ - сигнал не является монохроматическим, а занимает некоторую полосу частот, то в этом случае невозможно определить скорость объекта по доплеровскому смещению. Поэтому некоторые летучие мыши для получения наиболее полной информации об объекте излучают комбинированный ПЧ - ЧМ - сигнал.

198. При проектировании современных автомобильных дорог одним из важнейших условий обеспечения безопасности и комфортабельности движения по ним является создание трассы, позволяющей автомобилю двигаться с постоянной или плавно меняющейся скоростью. Этому условию отвечает клотоидная трасса. Развитие трассы на склоне может быть выполнено путем захода в попутные тальвеги, а на ровном склоне - устройством зигзагов с серпантинами в вершинах углов. Направление трассы выбирается таким образом, чтобы продольный уклон был ближе к предельно допускаемому. В горной местности для развития линии во многих случаях приходится прокладывать трассу зигзагами, применяя переходные кривые, описанные с внешней стороны угла поворота, так называемые серпантины. Радиусы кривых на серпантинах принимают минимальными. При допустимом ограничении скорости движения на серпантинах до 30 км/час радиусы принимают равными 30 м, а в особо стесненных условиях - 20 и даже 15 м, с ограничением скорости движения соответственно до 25 и 20 км/час. Длины переходных кривых рекомендуется назначать из условия обеспечения нарастания центробежного ускорения более 0,3-0,4 м/с³.

199. Мощность, расходуемая на подъемах пути, больше, чем на горизонтальных участках , потому что. кроме сил трения, машине приходится преодолевать и часть силы тяжести.

200. Шофер, впервые ведущий автомобиль по этой дороге, не заметил предупреждающего сигнала и не сбавил своевременно скорость перед поворотом, то авария все равно не произойдет. Автомобиль въезжает в опилки, « буксует» в них и останавливается; его кинетическая энергия расходуется при этом на преодоление сил трения и на работу по приведению в движение большой массы опилок.

201. Тело человека имеет ряд полостей, содержащих воздух, например среднее ухо. Давление воздуха в них равно атмосферному давлению. Когда наружное давление быстро уменьшается, воздух внутри тела человека расширяется и давит на различные органы тела, что и вызывает боль.

202. На высокой горе атмосферное давление ниже, чем давление внутри человеческого тела. Это приводит к горной болезни.

203. Мощность двигателя будет неодинаковая , так как она зависит от силы тяги этого двигателя. Сила тяги двигателя при движении автобуса с пассажирами будет больше силы тяги двигателя при движении автобуса без пассажиров при одной и тоже скорости.

204. При резком увеличении скорости автобуса ноги пассажира начинают двигаться вперед, а верхняя часть тела продолжает двигаться по инерции с прежней, меньшей, скоростью. При торможении ноги пассажира начинают «уходить» назад, а верхняя часть тела движется вперед.

205. Тормозной путь тем длиннее, чем больше кинетическая энергия автомобиля с грузом в начальный момент торможения и чем меньше общая сила сопротивления. Указание: имеется в виду такое торможение, когда колеса автомобиля не перестают вращаться.

206. Увеличивается вес портфеля

207. Нет, потому что в чемодане меньшего размера могут находиться предметы с большой массой. В городском же транспорте оплачивается лишь провоз вещей, имеющих большие размеры.

208.р = 0,4р₀ р₀ = 101300Па р = 40520Па

209. В безвоздушном пространстве при малом давлении вода начнет кипеть и быстро испаряться. Жидкость будет охлаждаться и затвердевать. Процесс испарения будет продолжаться, но более медленно.

210. Скорость, получаемая космонавтом при выстреле из второго пистолета, будет больше, если он выбросит первый пистолет ( масса космонавта уменьшится). Значит, при последовательной стрельбе и выбрасывании использованного пистолета космонавт сможет скорее вернуться на корабль.

211. Да, действует.

212.Скафандр, необходим не только для дыхания, но и для защиты от космического облучения.

213. Верхняя одежда предохраняет Скафандр от механических повреждений и отражает лучистую энергию Солнца; изготовляется из термостойкой ткани белого цвета, например из стекловолокна. Тепловая изоляция расположена под одеждой и состоит из несколько слоев тонкой плёнки с алюминированной поверхностью, разделённых сеткой из стекловолокна.

214. Сможет. Если на борту корабля поддерживается нормальное давление воздуха, то состояние невесомости не оказывает никакого влияние на процесс заполнения авторучки чернилами.

215. Зимой, так как в это время она движется вблизи своего перигелия.

216. Нет, так как поле тяготения Солнца сообщает одинаковое ускорение всем частям уровня: корпусу ,жидкости, пузырьку.

217. Массы всех тел, которые возможно поднять над Землей, одинаково малы по сравнению с массой Земли.

218. а) Стала бы удаляться от Земли по касательной к траектории. б) Стала бы падать на Землю.

219. Наряду с процессом излучения энергии в космос происходит и поглощение энергии Солнца и звезд.

220. Химическая

221. Внутри источника тока питания за направление тока считают направление тока, считают направление от « -« к «+».

222. Положительная пластинка представляет собой пористый слой перекиси свинца бурого цвета: отрицательная пластина - губчатый свинец темно - серого цвета.

223. Необходимо, чтобы зажимы ( полюсы) элемента были соединены проводником; электрическая цепь, содержащая источник тока, была замкнута.

224. Прекращения действия батарейки объясняется высыханием густой пасты, содержащий нашатырь. Добавление воды усиливает химическое взаимодействие нашатыря с цинком, и батарейка опять начинает работать.

225. Обычно « летающая тарелка» движется в воздухе так, что ее передний край приподнят, поэтому, как и в случае крыла возникает подъемная сила.

226. Ориентация « летающей тарелки» несколько стабилизируется благодаря ее вращению, подобно тому, как стабилизируется вращающийся гироскоп.

227. Высокая работоспособность сердца объясняется ритмичностью его работы и обильным кровоснабжением мышцы сердца.

228. Непрерывный ток крови в сосудах объясняется эластичностью стенок артерий и сопротивлением току крови, возникающим в мелких кровеносных сосудах.

229. При напряженной мышечной работе сердце нетренированного человека удваивается или даже утраивается число сокращений в одну минуту. Это приводит к тому, что сердечная мышца быстро утомляется, поскольку сокращается пауза. Сокращения становятся более слабыми, и количество крови, выбрасываемой в сосудистую систему, не в состоянии удовлетворить возросшие потребности организма.

230. В момент «рабочего хода» сердца артерии упруго расширяются, накапливая энергию. Зато в промежутках между сокращениями сердечных мышц скопленная в артериях энергия проталкивает кровь дальше в более мелкие сосуды, обеспечивая не только постоянство скорости движения, но и меньший расход энергии. Упругость сосудов возникает благодаря присутствию в артериальных стенках особого вещества эластина. Снижению потерь на трение способствует также особый, напоминающий ламинарный, режим течения крови в сосудах.

231. Летящий самолет выбрасывает частички дыма, вносит в пересыщенный пар центры конденсации. Пар конденсируется, и за самолетом образуется облачный след.

232. Подъемная сила тем больше, чем больше скорость самолета по отношению к окружающему воздуху. При взлете и посадке против ветра скорость самолета относительно воздуха равна сумме скорости самолета относительно земли и скорости ветра .Следовательно, та же скорость относительно воздуха получается при меньшей скорости относительно земли, что при взлете и при посадке выгоднее и безопаснее.

233. Против силы тяжести и силы трения о воздух.

234. При возрастании массы самолета приходится увеличивать подъемную силу его крыльев путем увеличения угла атаки. Это приводит к увеличению лобового сопротивления.

235. При установившемся равновесии между, подъемной силой и силой тяжести уменьшение веса резко меняет прямолинейность движения самолета.

236. Скорость самолетов относительно друг друга равна нулю.

237. Если Вы возьмете кусок магнита и разломите его на два кусочка, каждый кусочек опять будет иметь "северный" и "южный" полюс. Если Вы вновь разломите получившийся кусочек на две части, каждая часть опять будет иметь "северный" и "южный" полюс. Неважно, как малы будут образовавшиеся кусочки магнитов - каждый кусочек всегда будет иметь "северный" и "южный" полюс. Невозможно добиться, чтобы образовался магнитный монополь ("моно" означает один, монополь - один полюс). По крайней мере, такова современная точка зрения на данное явление.

238. Да, будет действовать.

239.Железные опилки намагничиваются и располагаются по силовым линиям.

240. Электроны вращаются вокруг неподвижного тяжёлого ядра .В результате атом представляет, из себя виток с током. Такой виток создаёт вокруг себя магнитное поле. У большинства материалов атомы ориентированы хаотично, в результате магнитное поле одних нивелируется магнитным полем других. У некоторых веществ (ферромагнетиков) однако, атомы образуют домены (области), где все атомы ориентированы одинаково.
При попадании во внешнее магнитное поле все атомы такого домена меняют поляризацию, выстраиваясь вдоль линий внешнего поля.
Если убрать это внешнее поле, то домен сохранит поляризацию и весь образец окажется намагниченным. Таким образом, постоянный магнит, это материал в котором электроны в большинстве атомов вращаются в одинаковом направлении.

241. В обоих случаях будет наблюдаться притяжение, обусловленное разделением заряженных частиц в нейтральном теле (магните) под действием электрического поля. Замена положительного заряда шарика на отрицательный и (или) северного магнитного полюса на южный никак не повлияет на результат: магнитное поле вообще не действует на неподвижные заряженные частицы или тела.

242.Человек плывет , как бы отталкиваясь руками отводы, используя тем самым сопротивление воды перемещению его рук. Осьминог выпускает струю воды в направлении, противоположном движению. Таким образом, струя воды сообщает осьминогу импульс, за счет чего тот движется.

243. Обыкновенный осьминог имеет 1920 присосок. Присоски у осьминога очень мощные; он пользуется ими для того, чтобы передвигаться по морскому дну, а также для того, чтобы ловить и держать добычу. Осьминоги питаются ракообразными- крабами, омарами, и другими морскими животными, которых он захватывает присосками и раздирает на куски своими челюстями. Присоски осьминога не просто обычные присоски, которые прилипают ко всему, к чему их подносят: осьминог может управлять ими в зависимости от того, что он хочет удержать, а если ему нужно быстро уплыть, он может сделать так, чтобы присоски мгновенно отлипли.

244.Такой вид движения относится к реактивному движению.

245. Скорость кальмара зависит от массы и скорости выбрасываемой воды.

246. Инженеры уже создали двигатель, подобный двигателю кальмара. Его называют водометом. В нем вода засасывается в камеру. А затем выбрасывается из нее через сопло; судно движется в сторону, противоположную направлению выброса струи. Вода засасывается при помощи обычного бензинового или дизельного двигателя. У кальмара засасывание воды и ее выбрасывание происходит за счет сокращения мышц, возбуждаемых нервами. Чтобы увеличить скорость движения, т.е. число реактивных импульсов в единицу времени, необходима повышенная проводимость нервов, которой обладают кальмары вследствие большого диаметра нервов. Известно, что у кальмара самые крупные в животном мире нервные волокна (диаметр 1 мм) они проводят возбуждение со скоростью 25 м/с. Этим объясняется большая скорость движения кальмаров (до 70 км/ч). Поиски инженеров направлены на создание конструкции такого гидрореактивного двигателя. Который бы, как и кальмар, не нуждался в дополнительном засасывающем устройстве.

247. Это объясняется диффузией молекул жидкости в окружающее пространство.

248.Перед носом движущегося корабля возникает область повышенного давления. Дельфины плывут перед кораблем между областями повышенного и нормального давления.

249. Уже некоторое время ученые знают, что обтекаемые тела дельфинов помогают им снижать давление воды на тело и уменьшать трение.

250. Верхний слой кожи дельфина, обновляющийся в среднем за два часа, играет важную роль в увеличении скорости их перемещений. Йосимичи Хагивара и его коллеги обнаружили, что "мягкость" и "волнистость" кожи дельфина помогает уменьшить трение. Ученые также выяснили, что само постоянное обновление кожи уменьшает трение, разрушая крошечные вихри воды, образующиеся вокруг дельфина и способные замедлить его продвижение.

251.Слон опускает в водоем свой хобот и втягивает в себя воду. За счет внешнего атмосферного давления вода легко поступает в хобот. Когда хобот наполнится водой, слон изгибает его и выливает хобот в горло.

252. У слона необыкновенно тяжелое тело, оно может весить 5 тонн. Именно для того, чтобы удерживать такую тяжесть, ноги слонов короткие и имеют форму колонн, что придает им необходимую мощь

253. Несмотря на большие размеры ушей, слух у слонов хуже, чем у оленя. Уши слону помогают поддерживать постоянную температуру его тела. Проходя через них, кровь охлаждается и спасает слона от перегрева. Вот почему в жаркие дни слоны все время хлопают ушами.

254.При испарении жидкости внутренняя энергия тела уменьшается, следовательно, уменьшается и температура тела.

255. В дюралюминиевом цилиндре возникает вихревые индукционные токи, магнитное поле которых взаимодействует с полем катушки и тормозит старого жука.

256. На воде могут возникать капиллярные волны , определяемые поверхностным натяжением жидкости и гравитационные волны, обусловленные силой тяжести. Волны большой длины относятся ко второму типу волн, короткие к первому. Ни те, ни другие волны не распространяются со скоростью меньше 0,23 м/с. Если жук двигается медленнее, то волны вообще не образуются. Когда жук движется с большой скоростью , образуются волны двух типов. Групповая скорость капиллярных волн больше их фазовой скорости, поэтому они наблюдаются впереди жука. Групповая скорость гравитационных волн меньше фазовой скорости, поэтому они наблюдаются позади жука.

257.Отражение света от паучка серебрит его поверхность.

258. В жарких странах употребляют специальные сосуды с пористыми стенками, сквозь которые вода медленно просачивается на наружную поверхность сосуда, поддерживая ее все время влажной, и испаряется. Процесс испарения жидкости, заполняющей многочисленные поры, приводит к понижению температуры стенок сосуда, т.е. испарение вызывает охлаждение жидкости.

259. Песок обладает малой удельной теплоемкостью, поэтому быстро нагревается и охлаждается.

260.Колючки и шипы нагреваются Солнцем меньше, чем листья, и, следовательно, испаряют намного меньше воды. Этим они помогают растениям более экономно расходовать влагу.

261.Ватные халаты обладают низкой теплопроводностью, поэтому они предохраняют организм от перегрева, так как температура тела ниже, чем температура окружающей среды.

262.Горячей чай хорошо утоляет жажду и усиливает выделение пота, который, испаряясь с поверхности кожи, охлаждает тело человека.

263.В этом случае мы тратим дополнительную энергию на « выдергивание» ног из рыхлого грунта, т.е. совершаем дополнительную работу против сил трения.

264.Хватило первой группе, так как леденцы стимулировали отделение слюны, которая, смачивая, ротовую полость, уменьшала чувство жажды. Чистая вода такого эффекта не дает.

265. В пустыне горячей ветер усиливает испарение с поверхности тела человека, что приводит к еще большему перегреванию организма.

266.В жару происходит интенсивная отдача тепла организмом человека через кожу в окружающий воздух, теряется много тепла на испарение, организм охлаждается. Рефлекторно, через терморецепторы происходит расширение или сужение сосудов кожи, что приводит к увеличению или уменьшению теплоотдачи.

267. При движении летательных аппаратов в атмосфере с большой скоростью на них действует большая сила трения. Работа силы трения идет на увеличение внутренней энергии обшивки, и ее температура достигает высоких значений.

268. При запуске вдоль экватора в сторону вращения Земли. В этом случае скорость суточного вращения Земли складывается со скоростью, сообщенной спутнику двигателем ракеты.

269.Расмотрим принцип действия ракеты на примере одноступенчатой.

С помощью насосов топливо и окислитель подают в камеру сгорания, где они, сгорая, образуют газ высокой температуры и высокого давления. В результате возникновения большой разности давлений в камере сгорания и в космическом пространстве газы из камеры сгорания выталкиваются наружу через сопло с огромной скоростью. В силу закона сохранения импульса ракета получает импульс, равный по модулю и противоположно направленный импульсу вылетевшей струи.

270.Притяжение Земли.

271.Так как Земля вращается вокруг своей оси с запада на восток.

272. Садовод расставляет дымящиеся жаровни в конце дня, когда земля уже прогрета солнцем. Создаваемый жаровнями дым поглощает излучаемое землей тепло и переизлучает его обратно на землю. Поэтому тепло сохраняется в пространстве между дымом и землей, и сад охлаждается не так сильно, как в том случае, когда излучаемое землей тепло беспрепятственно уходит в атмосферу. Подобный эффект создают и естественные облака.

273.Пробковой слой защищает многолетнее дерево от интенсивного испарения и резкого колебания температуры.

274. Площадь испарения увеличивается, следовательно, сушка идет быстрее.

275. Камни "вылезают" на поверхность в результате чередующихся процессов замерзания и подтаивания земли, которые происходят зимой. Когда земля промерзает, граница льда в почве опускается, а водяной пар из почвы диффундирует вверх к границе льда. Если на границе промерзания оказывается камень, то она в этом месте опускается скорее, так как камень лучше проводит тепло, чем земля. Поэтому нижняя часть камня охлаждается скорее, чем окружающая земля. К нижней холодной поверхности камня будет примерзать больше воды, и вследствие расширения льда при замерзании камень начнет выталкиваться вверх сильнее, чем прилежащая к нему земля. Когда земля оттаивает, почва подсыпается под камень и его новое положение закрепляется. Повторные циклы замерзания и оттаивания, происходящие на протяжении многих лет, в конце концов, приводят к тому, что камень "вылезает" на поверхность.

276.В состояние невесомости отсутствует сила давления человека на пол

( стенки) станции, поэтому не возникает сила трения, необходимая для ходьбы.

277. Не может, так как тела в космических кораблях находятся в состоянии невесомости.

278.Теплота в кабине космического корабля может передаваться путем лучеиспускания и теплопроводности. Конвекция практически отсутствует. Необходимый тепловой режим обеспечивается принудительной циркуляцией воздуха.

279.От ушиба в невесомости космонавт испытывает боль, так же как в состоянии «весомости». Известно, что при оценке результата удара важны оценки импульсов взаимодействующих тел.

280. Барометром - анероидом можно пользоваться для измерения давления воздуха в космическом корабле при его свободном полете. Главной частью барометра - анероида является металлическая коробочка с волнистой гофрированной поверхностью , из которой выкачан воздух. Стрелка показывает, как меняется давление. Давление газа объясняется ударами молекул, о какую - либо поверхность.

281. У кошки исключительно эффективный вестибулярный аппарат, что позволяет ей быстро ориентироваться в пространстве при падении. Кошка, изогнувшись, очень быстро оказывается лапами вниз в самом начале падения. В результате удар распределяется на все четыре лапы. Взрослые люди, если они не акробаты, при падении кувыркаются беспорядочно и чаще всего приземляются на ноги и менее часто - на голову. Дети падают головой вниз, так как у них голова относительно большая, что смещает центр тяжести тела. При этом они инстинктивно вытягивают руки. Поэтому характерные травмы у упавших с высоты людей и кошек разные. Люди чаще ломают ноги (взрослые) или руки (дети), а также разбивают черепа. Тогда как кошки с равной вероятностью ломают все свои четыре лапы. Статистический материал, собранный Нью-Йоркскими ветеринарами показывает, что погибли только 5 процентов кошек, упавших с высоты 7-32-го этажа, в то время как 10 процентов - при падении с высоты 2-6-го этажа.
Существование предельной скорости падения объясняет этот удивительный феномен. При падении скорость тела не растет все время, а стремится к некоторому предельному значению, так как сопротивление воздуха увеличивается со скоростью, и в конце концов уравновешивает силу тяжести. С этого момента скорость тела перестает расти, если форма тела не меняется. Сопротивление воздуха тем больше, чем больше поперечное сечение тела. А сила тяжести определяется массой тела. Отношение поперечного сечения к массе у кошек больше, чем у людей. Поэтому предельная скорость падения у кошки (около 100 км/ч) примерно два раза меньше, чем у людей, и, соответственно, у нее больше шансов выжить. Вполне вероятно, что форма кошки до достижения предельной скорости и после ее достижения разные. Пока кошка чувствует ускорение падения, она инстинктивно напрягается, выгибает спину и вытягивает лапы вниз, кошка падает на согнутые лапы, смягчая удар при падении. У человека такого инстинкта нет. После достижения предельной скорости ускорение пропадает, кошка инстинктивно расслабляется и принимает форму белки-летяги, раскинув лапы горизонтально. Это увеличивает поперечное сечение и уменьшает предельную скорость падения. Кроме того в такой позе у кошки меньше шансов сломать лапы при ударе о землю, так как сила удара распределяется на всю площадь и диссипируется через мягкие ткани.

282. Кошки используют свои языки, чтобы деликатно втягивать воду, не нарушая поверхности жидкости. Доктор Роман Стокер, биофизик из Массачусетского технологического института, США, был настолько вдохновлен идеей исследования физики лакания кошки, что предоставил для наблюдений свое собственное домашнее животное. Я понял, что за интересной проблемой биомеханики скрыто очень простое действие , - сказал он. Совместно с исследователями из Политехнического института Виржинии и Принстонского университета, д-р Стокер использовал для наблюдения за кошкой высокоскоростную камеру. Ученые обнаружили, что кончик языка кошки загибается назад, а не вперед, в тот момент, когда он устремляется вниз к миске. Поэтому, вместо того, чтобы проникать внутрь жидкости, язык лишь слегка касается ее поверхности. Д-р Стокер объясняет: жидкость соприкасается с языком и прилипает к нему, затем очень быстрые движения языка вверх создают столб жидкости. Закрывая свою челюсть, кошка захватывает часть этой жидкости . К своему удивлению, исследователи также обнаружили, что крошечные волоски на языке (считалось, что они помогают кошкам лакать) не задействованы в этом процессе. Чтобы изучить механизм еще более подробно, команда создала робота - язык кошки. Они обнаружили, что процесс представляет собой взаимодействие двух сил: инерции и гравитации. В ходе наблюдения за животными в зоопарках и изучения видеоматериалов на YouTube исследователи сделали вывод, что большие кошки, например, тигры, леопарды и гепарды, используют при питье тот же механизм, что и их домашние сородичи.

283.У грузовых автомобилей тяжесть в основном приходится на задние колеса. Чтобы не возникло большого давления их на грунт, и они погружались глубоко в почву, увеличивают площадь опоры задних колес, насаживая на их ось дополнительные баллоны.

284. Чтобы увеличить силу тяги для подъема на гору, надо при постоянной мощности уменьшить скорость движения.

285. Грузовая автомашина, имеющая большую массу, обладает и большей кинетической энергией, а, следовательно, ее труднее остановить.

286. Если автомобиль у крутого подъема не успел разогнаться, то ему будет недостаточно его кинетическая энергия.

287. Грузовые автомобили в случае необходимости сложно остановить, так как, имея большую массу, они обладают большей кинетической энергией.

288. Правильное. При повышении скорости увеличивается кинетическая энергия автомобиля. Соответственно, увеличивается работа по преодолению сопротивления движению, которую может совершить автомобиль за счет этой энергии, и лужу можно будет переехать.

289. а) сила трения, действующая на колесо, направлена по направлению движения автомобиля. б) сила трения, действующая на дорогу, направлена в противоположную сторону движению автомобиля. Сила упругости дорожного полотна направлена вертикально вверх.

290. Перейдем к системе отсчета, связанной с ногой футболиста. В этой системе отсчета покоящийся относительно земли мяч налетает на ногу с некоторой скоростью. Если при ударе не происходит потери энергии, то мяч отлетает с той же скоростью и, следовательно, его скорость относительно земли равна удвоенной скорости ноги. Потери энергии приводит к тому, что скорость мяча будет меньше. В случае абсолютно неупругого удара скорость мяча равна скорости ноги, и тогда дальность полета мяча примерно в 4 раза меньше дальности его полета при абсолютно упругом ударе. Рассмотрим, чем определяются потери энергии, При ударе деформации ботинка и мяча являются упругими ( если только мяч накачан не слишком слабо), так как после удара и ботинок и мяч восстанавливают свою форму. Однако восстановить свою форму мяч и ботинок могут не одновременно, и тогда мяч отскочит, не получив всей запасенной при ударе потенциальной энергии деформации.

291. В спортивных играх с мячом спортсмены создают так называемые « резаные» подачи мяча. Ударяя по мячу, они заставляют его двигаться поступательно по выбранной траектории и вращаться. Мяч, вращающийся вокруг своей оси, вовлекает во вращение прилегающие к нему слои воздуха. Движение воздуха вокруг мяча происходит в двух направлениях: одно - противоположное поступательному движению центра масс мяча, другое совпадает с направлением, в котором движется мяч. Это значительно усложняет траекторию полета мяча.

292. m_д = 2кг. M = 0,4кг. N = = N = 5, сила тяжести действующая на спортивный диск, больше силы тяжести действующей на футбольный мяч в 5 раз.

293. Мяч придется подкачивать. При охлаждение мяча в зале замедлится тепловое движение молекул воздуха, следовательно, уменьшится давление внутри мяча. Чтобы восстановить прежнее давление, мяч придется подкачивать.

294.Чтобы увеличить силу трения при захвате мяча.

295. Давление на снег на горизонтальном участке больше, чем на склоне.

296. Да, так как в обоих случаях перемещение одно, и тоже.

297. Когда лыжник приседает, его центр тяжести опускается. Лыжник оказывается в более устойчивом положении.

298. При наклоне вперед тело лыжника испытывает наименьшее сопротивление, что увеличивает дальность прыжка. Кроме того, во время приземления тело лыжника оказывается в устойчивом положении.

299.Да, т.к. работа силы тяжести пропорциональна расстоянию, а парашютист за равные отрезки времени проходит равные расстояния.

300. Движение было равноускоренное, при раскрытии парашюта - ускоренное, с уменьшением ускорение. Когда же сила сопротивления воздуха уравновесила силу тяжести парашютиста, движение стало равномерным.

301. Отверстие в центре купола пропускает часть набегающего воздушного потока и дает ему возможность двигаться в направлении центральной оси парашюта. Этот поток разрушает вихри с наружной стороны купола парашюта.

302. При обтекании воздухом края парашюта образуются вихри. Поскольку вихри возникают то с одной, то с другой стороны, давление у купола парашюта также понижается то с одной стороны , то с другой его стороны. Эти изменения давления начинают раскачивать парашют. Если частота колебаний давления близка к частоте маятниковых колебаний груза, подвешенного к куполу размах последних может достигать 60⁰.

Литература.

1.Боброва С. В. Нестандартные уроки. Издательство « Учитель».

2. Генденштейн Л.Е,,Кирик Л.А.,Гельфгат И.М. Решения ключевых задач по физике для основной школы- М; « Илекса», 2005.

3. Дик Ю.И., Турышева И.К. и др. Межпредметные связи курса физики в

средней школе.-М;1987.

4. Демченко Е.А. Нестандартные уроки физики- Волгоград « Учитель»

2002г

5.Демьянков Е.Н. Биология . Мир человека -М; « Владос» 2004.

6. Золотов В.А. Вопросы и задачи по физике. 6-7 класс- М; « Просвещение», 1971.

7. Интернет ресурсы. Раздел: Преподавание физики.

8. Ланге В.Н. Физические парадоксы, софизмы и занимательные задачи.-М;1963.

9. Марон А.Е.,Марон Е.А.Сборник качественных задач по физике.- М;

« Просвещение»,2006.

10.Наволокова Н.П., Куценко Т.Н.,Кузнецова Л.Н. Предметная неделя физики в школе.- Ростов- на- Дон « Феникс» 2006г

11. Петрухина М.А. Нестандартные занятия .- Волгоград; Издательство

« Учитель»

12.Семке А.И, Нестандартные задачи по физике- Я; « Академия наук»2007.

13.Семке А.И. Уроки физики в 9- м классе - Ярославль, «Академия

развития», 2004

14.Тихомирова С.А. Дидактические материалы по физике -М; « Школьная Пресса», 2003.

15. Тульчинский М.Е. Качественные задачи по физике .-М;

« Просвещение», 1972.

16. Усольцев А.П. Задачи по физике на основе литературных сюжетов - Е;

У -« Фактория»2003 г.

17. Фурсов В.К. Задачи- вопросы по физике- М; « Просвещение», 1977.

18.Щербакова Ю.В. Занимательная физика на уроках и внеклассных мероприятиях 7- 9 классы.- М; « Глобус», 2008.