Рабочий лист по физике на тему Сила Архимеда лабораторная работа

Ф.И. ученика ________________________

Лист самоподготовки

Теоретическая подготовка:

- Кем и когда было установлено существование выталкивающей силы?

.................................................................................................................................

- Какие явления, указывающие на существование выталкивающей силы, вам известны?

..........................................................................................................................

- Как Архимеду удалось узнать, сделана ли корона Гиерона из чистого золота или нет?

…………………………………………………………………………………………….

- Какой вы знаете опыт, с помощью которой можно определить значение архимедовой силы?................................................................................................................................

………………………………………………………………………………………………

- С помощью каких средств (приборов и материалов) осуществляется постановка опыта? ……………………………………………………………………………………

- Уясните порядок опыта.

- Каковы результаты данного опыта?

- Сформулировать закон Архимеда. …………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

Практическая подготовка.

1. Отработка отдельных экспериментальных действий

- Каким будет показания динамометра, если железную гирю объёмом 150 см³ полностью погрузить в бензин? ……………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

- Брусок размерами 2 * 5* 10 см³ помещено в воду сначала на глубину 10 см, а затем на глубину 30 см. Убедитесь путём расчётов, что выталкивающая сила, действующая на брусок одинакова. ………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………….

2. Повторение основ

Напишите около каждого из нижеследующих утверждений имя учёного (Архимед, Б.Паскаль, Г.Галилей, или Э. Торричелли) которому принадлежит указанный результат исследования:

- Открыл законы падения тел и существования явления инерции………

- Установил, что давление, оказываемое на жидкость или газ, передаётся по всем направлениям одинаково………………..

- Первым измерил атмосферное давление……………………..

- Выяснил, что на тело, находящееся в жидкости или газе, действует выталкивающая сила………………….

Лабораторная работа

Тема: ……………………………………………………………………..

Цель работы:…………………………………………………………….

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

Оборудование:…………………………………………………………..

……………………………………………………………………………

Ход работы

1. Подвесьте цилиндр к крючку динамометра. Медленно опуская цилиндр в стакан с водой, наблюдайте за показаниями динамометра. Зависит ли архимедова сила от объёма погружённой части цилиндра?

Вычислите архимедову силу, действующую на цилиндр при полном погружении в воду. Результат запишите в таблицу 1.

2. Перенесите цилиндр в стакан с раствором соли и снова измерьте архимедову силу при полном погружении цилиндра в раствор. Результат запишите в таблицу 1.

Таблица 1

Архимедова сила в пресной и солёной воде,

действующая на одно и то же тело.

Жидкость

Р₁

Р₂

Ϝ_А= Р₁ - Р₂

Пресная вода

Солёная вода

Зависит ли архимедова сила от плотности жидкости?

Вывод:

3. Измерьте и вычислите архимедовы силы, действующие на тела из разного рода вещества одного и того же объёма при полном погружении их в воду. Численные значения архимедовой силы, действующей на каждый цилиндр, занесите в таблицу 2.

Таблица 2

Архимедова сила в пресной и солёной воде,

действующая на одно и то же тело.

Жидкость

Р₁

Р₂

Ϝ_А= Р₁ - Р₂

1 тело

2 тело

3 тело

Зависит ли архимедова сила от плотности вещества, из которого сделано тело? Зависит ли архимедова сила от веса тела?

Вывод:

4. Подвесьте опять к крючку динамометра цилиндр и опускайте его в воду постепенно: сначала на объёма (объём пропорционален высоте цилиндра), затем на и т.д. каждый раз вычисляйте архимедову силу, а результаты заносите в таблицу 3.

Таблица 3.

Часть объёма тела погружённого в воду

1

Ϝ_А, Н

5. Сформулируйте и запишите выводы.