Конспект урока по теме Механическое движение

Урок физики № 1 в 9 классе.

Тема урока: ТБ на уроках физики. Механическое движение. Повторение изученного ранее

Цель:

Обучающие - формирование у учащихся представления об относительности движения и покоя; ввести новые понятия: тело отсчета, траектория, пройденный путь и указать их отличительные признаки;

Развивающие - развитие мыслительной деятельности учащихся посредством постановки проблемных вопросов; формирование умение сравнивать, самостоятельно делать выводы;

Воспитательные - развитие познавательного интереса, логического мышления, усиление познавательной мотивации, осознанием ученика своей значимости в образовательном процессе; создание условий для развития самостоятельности, сосредоточенности, самооценки, самоконтроля, дисциплинированности, ответственности и требовательности к себе.

Тип урока: комбинированный.

Форма урока: смешанная.

Д/з: § 1, задачи

Ход урока

1. Организационный момент.

2. ТБ

3. Объяснение нового материала с опорой на имеющиеся знания..

1. Так что же такое движение?

Как установить, движется или нет физическое тело?

Видеофрагмент «Движение»

Рассмотрим пример. Вы стоите на тротуаре и видите на предыдущей остановке автобус. Движется он или нет? Несмотря на то что вращение колес вы рассмотреть не можете, тем не менее вы уверенно определяете, что автобус движется. Изменяется с течением времени его положение относительно рядом стоящего киоска, деревьев, домов или других предметов, которые по отношению к Земле неподвижны. Точно так мы судим о движении птицы в небе, рыбы в аквариуме, футболистов на поле, облаков, поезда и любых других тел.

Определение: Изменение положения тела в пространстве относительно других тел с течением времени называется механическим движением.

2. Относительность движения.

Рассмотрим еще пример. Вы едете в автобусе. Можно ли сказать, что вы, сидя в движущемся автобусе, находитесь в состоянии покоя?

- И да, и нет. Да - потому, что вы не движетесь по автобусу, т. е. с течением времени ваше положение относительно автобуса не меняется. Нет - потому, что вместе с автобусом вы движетесь относительно Земли. А если автобус остановился? Теперь вы находитесь в состоянии покоя и относительно Земли, но движетесь вместе с Землей вокруг Солнца. Таким образом, в природе не существует тел, которые были бы абсолютно неподвижны. Всякий покой относителен.

Видеофрагмент «Относительность движения»

А сейчас представьте, что вы наблюдаете за движением ниппеля на колесе велосипеда.

Если вы едете на велосипеде, то обнаружите, что ниппель движется по окружности. А ваш товарищ, стоящий на дороге, видит совсем другое. Относительно его тот же ниппель движется по кривой, изображенной на рисунке. Кто же прав? Каждый из вас прав. Различие в характере движения ниппеля обусловлено тем, что оно рассматривалось относительно разных тел: человека на велосипеде и человека, неподвижно стоящего на дороге.

Вы сами можете привести множество подобных примеров. Значит, всякое движение (как и покой) относительно. В дальнейшем мы будем в основном рассматривать механическое движение тел относительно Земли.

3. Траектория движения.

Проведите ручкой в тетради. Что вы заметили?

Ручка находится в движении. При этом движении она описывает линию, которая хорошо видна в тетради.

Определение: Линия, которую описывает тело при своем движении, называется траекторией.

Мы привели примеры, когда траектория - видимая линия. Но чаще всего она невидима. Однако ее всегда можно изобразить, если отметить точками положение движущегося тела в различные моменты времени, а затем соединить эти точки. Несложно представить траекторию летящего мяча .

Если траектория движения прямая линия, движение называется прямолинейным. (учащиеся записывают определение в тетрадь)

4. Путь.

Определение: Длина той части траектории, которую описывает тело за некоторый промежуток времени, называется путем, пройденным телом за этот промежуток времени.

Обозначается путь обычно буквой s . Путь - это физическая скалярная величина. Его можно измерить. (слайд 8, презентация 1)

?Какие единицы измерения пути вы знаете?

Километры, метры, сантиметры, миллиметры.

Основной единицей пути является 1 м.

4. Закрепление.

1. № 1

5. Итог урока.

6. Рефлексия.

7. Д/з.