Самостоятельная работа Явления смачивания и капиллярности

ВВЕДЕНИЕ

Самостоятельная работа студентов является основным средством овладения учебным материалом во время, свободное от обязательных учебных занятий.

Основным заданием самостоятельной работы студентов является усвоение в полном объеме основной образовательной программы.

Задания самостоятельной работы направлены на: усвоение новых знаний (теоретическое); формирования навыков и умений (эмпирическое); применение знаний, умений и навыков (практическое); обобщение и систематизацию (обобщающее); подготовку к усвоению новых знаний (подготовительное, пропедевтика); проектное задание для самостоятельного выполнения.

Самостоятельная работа студентов предусматривает:

• подготовку к аудиторным занятиям (лекциям, практическим, лабораторным и тому подобное);

• выполнение соответствующих заданий из учебной дисциплины в течение семестра;

• самостоятельную работу над отдельными темами учебных дисциплин в соответствии с учебно-тематическими планами;

• подготовку ко всем видам контрольных испытаний, в том числе к модульным, комплексным контрольным работам;

• подготовку к государственной итоговой аттестации, государственным экзаменам;

• участие в научно методической работе цикловых комиссий и отделений техникума;

• участие в студенческих научно-практических конференциях, семинарах и тому подобное.

Виды заданий самостоятельной работы:

• переработка информации, полученной непосредственно на обязательных учебных занятиях;

• работа с соответствующими учебниками и личным конспектом лекций;

• самостоятельное изучение отдельных тем или вопросов с разработкой конспекта;

• работа с соответствующей литературой;

• написание рефератов, сообщений и тому подобное;

• творческие задания (доклады, проекты, обзоры и тому подобное);

• выполнение подготовительной работы к лабораторным и практическим занятиям;

• выполнение индивидуальных графиков, расчетных заданий;

• подготовка письменных ответов на проблемные вопросы;

• изготовление наглядных пособий.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

«Явления смачивания и капиллярности

в живой природе и технике»

Задание:

• Дайте письменные ответы (пояснения) на вопросы:

• Почему водоплавающие птицы выходят сухими из воды?

(max - 1,5 балла)

• Весной землю пашут и боронуют. Объясните, чем это способствует сохранению влаги в почве.

(max - 1,5 балла)

• Каким образом можно получить из белой розы радужную? Какое физическое явление этому способствует?

(max - 2 бали)

• Для получения дополнительной оценки, по желанию, можно подготовить реферат или учебную презентацию по теме:

• Роль и практическая значимость воды и водяного пара в процессах образования живых организмов и обеспечения условий их жизнедеятельности.