План профессионального развития педагога

План профессионального развития учителя математики и физики Курносовой Светланы Александровны

1. Тема самообразования: «Преподавание физики в условиях федерального государственного образовательного стандарта второго поколении».

Цель методической работы:

повышение эффективности образовательного процесса через применение современных подходов к организации образовательной деятельности, непрерывное совершенствование профессионального уровня и педагогического мастерства учителя.

2. Работа над темой: 2015 учебный год

3. Когда предполагается закончить работу над темой: 2019 учебный год.

4. Задачи самообразования по теме:

• разработать систему изучения новых тем и контроля знаний учащихся в технологии деятельностного обучения;

• развитие познавательного интереса к физике через игру, нетрадиционные уроки, внеклассную работу, уроки с элементами метода проекта;

• дифференцированный и индивидуальный подход к учащимся при проведении всех форм контроля над знаниями учащихся;

• разработать систему контроля, диагностики и мониторинга развития личностной сферы - мониторинг познавательных интересов, диагностика обучаемости и обученности, зоны ближайшего развития.

5. Основные вопросы, намеченные для изучения:

• научить применять каждого ученика стандартные знания в нестандартных ситуациях;

• реализация ФГОС второго поколения на различных этапах урока;

• изучить и применить технологию модульного обучения на уроках математики и физик;

• Применение метода проектов на уроке или отдельных его этапах.

6. Представление материала: открытые уроки на районных семинарах, выступления из опыта работы на педагогических чтениях, на МО, практикум с коллегами.

7.Результат работы: Обобщение опыта работы по данной теме школе , районе

8. Ожидаемые результаты: повышение успеваемости и уровня обученности учащихся, потребность в активной творческой деятельности.

9. Этапы проработки плана

Этапы

Мероприятия

Сроки

Профессиональный

1. Продолжить изучать новые образовательные стандарты. Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет.

2. Повышать квалификацию на курсах.

3. Успешно проходить аттестацию на категорию.

4. Разработать рабочие программы по своим предметам.

5. Опубликовывать свои статьи на темы образования и воспитания на страницах профессиональных сайтов, в периодических изданиях.

6. Участвовать в профессиональных конкурсах на муниципальном, региональном уровне.

7. Изучать литературу по данной теме самообразования.

2015-2016

1 раз в три года

1 раз в пять лет

Ежегодно

Ежегодно

Регулярно

Методический

1. Совершенствовать знания современного содержания образования учащихся по физике и математике.

2. Знакомиться с новыми формами, методами и приёмами обучения.

3. Принимать активное участие в работе школьного и районного МО учителей физики и математики.

4. Организовать работу с одарёнными детьми и принимать участие на научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах.

5. Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом.

6. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.

7. Создать собственный УМК лучших разработок уроков, интересных приемов и находок на уроке, сценариев внеклассных мероприятий.

В течение всего времени

Регулярно

Регулярно

Регулярно

1 раз в год

В течение всего времени

Информационно-компьютерный

1. Совершенствоваться в использовании ИКТ технологий на уроках физики и математики.

2. Изучать новые инновационные методы и приемы, для повышения мотивации на уроках физики и математики.

3. Пополнять новыми материалами собственный сайт.

4. Участвовать в педагогических интернет-сообществах.

В течение всего времени.

Регулярно

Ежемесячно

Регулярно

Обобщающий

1. Подведение итога.

2. Оформление результатов собственной педагогической деятельности.

3. Представление собственного опыта.

В конце работы над данной темой

10. Практический выход по данной теме: выступления на заседаниях школьного и муниципального методического объединения учителей физики и математики, педсоветах школы, муниципальных семинарах, участие в профессиональных конкурсах, публикации.