• Преподавателю
  • Физика
  • Қысқа мерзімді жоспар. механикалық тербелістер мен толқындар. механикалық тербелістерді сипаттайтын шамалар

Қысқа мерзімді жоспар. механикалық тербелістер мен толқындар. механикалық тербелістерді сипаттайтын шамалар

Раздел Физика
Класс 9 класс
Тип Другие методич. материалы
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Есть
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Исадилова А.Н. 9 а сынып ( 1,2 -топ) физика

Сабақ № 1,2

Дата 25.01.16

Сабақ тақырыбы

Тербелмелі қозғалыс. Тербелмелі қозғалысты сипаттайтын негізгі шамалар

Сабақтың мақсаты

Оқушылар 2 сабақта СТО технология арқылы механикалық тербелістің физикалық мағынасын ашып, оны сипаттайтын шамалар (амплитуда, жиілік, периодпен) танысады. Механикалық тербелістерді бейнелеу тәсілдерін сипаттайды

Оқыту нәтижесі

Оқушылар механикалық тербелістерді сипаттайтын шамалры мен динамикасын талдай алады.

Негізгі идеялар

Оқушылардың колобаротивті ортаны орнату арқылы сын тұрғыдан ойлау қабілеттерін жетілдіру, формативті бағалау арқылы білім деңгейлерін көтеру

Сабақта қолданылатын материалдар, ресурстар

Плакат.Оқулық Физика-9, серіппе, штатив, жүктер

Видео youtube.com/watch?v=-Int8SIhNCU

Оқулықпен жұмыс істеу тапсырмасы

Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс-әрекеті

Сабақтың кезеңі, уақыт

Жұмыс түрі

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

1.Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу (1)

Әңгіме

Оқушылардың сабаққа дайындықтарын анықтау

Оқушылар сабаққа дайындықтары туралы есеп береді

2. Ой қозғау (10)

Кластер, миға шабуыл

Видеоны көрсету, оны талдау арқылы сабақтың тақырыбын анықтау

Кластер құру - тербеліс

Кластерді толтыру арқылы сабақтың мақсатын анықтау

Видеоны қарап, сабақтың тақырыбын анықтау, кластерді толтыру - фронтальды

3. Мағынаны ажырату (35)

Оқулықпен жұмыс, кластер

  1. Оқушыларға тапсырма беру,

  2. Тапсырмаларын тексеру

  3. Бірге талдау

  4. Кластерді толықтыру

Оқулықтан § 24, 25 оқу. 77-суретті талдау әр жұп жеке талдайды (жабдықтармен жұмыс), ортаға шығып айтып талдап береді.

Жеке түрде кластер толтырамыз

4. Ой толғаныс (30)

Жаттығу орындау

Оқушылар орындаған жаттығуны тексеру

Жаттығуны орындау, әр есепті мұғалімге көрсету

5. Рефлексия (5)

Бүгін не білдім? Не түсіндім? Не үйрендім?

Шығу парақтарын толтыру

Шығу парақтарын толтыру

6.Үйге тапсырма (1)

§ 24,25; үлгермегеңдер 21-жаттығу орындайды. Рымкевич - 409,410,411,412

Қосымша - техникада, табиғатта және адам ағзасындағы тербелістерге мысалдар келтіріп жеке парақтарға жазып келу















Тербелмелі қозғалыс. Тербелмелі қозғалысты сипаттайтын физикалық шамаларҚысқа мерзімді жоспар. механикалық тербелістер мен толқындар. механикалық тербелістерді сипаттайтын шамалар

Оқулықпен жұмыс

  1. § 24, 25 оқу

  2. 77-суреттегі жүкке әрекет ететін күштерді көрсетіп, қорытынды (теңәрекетті) күшті ң бағытын анқытаңдар

  3. Кластер толтырыңдар (дәптерге)

Болу шарттары:

1.

2.

3.

4.

Механикалық тербеліс - __________________

_=

Бейнелеу тәсілі

Тербелістер түрлері

Түрі - анықтамасы



Физикалық шамалар

атауы

белгісі

формуласы

анықтамасы

Өлшем бірлігі

Ығысу


Период


Жиілік


Амплитуда








  1. Сұрақтарға жауап беріңдер (ауызша)

  2. 21-жаттығуны орындаңдар

Тербелмелі қозғалыс. Тербелмелі қозғалысты сипаттайтын физикалық шамаларҚысқа мерзімді жоспар. механикалық тербелістер мен толқындар. механикалық тербелістерді сипаттайтын шамалар

Оқулықпен жұмыс

  1. § 24, 25 оқу

  2. 77-суреттегі жүкке әрекет ететін күштерді көрсетіп, қорытынды (теңәрекетті) күшті ң бағытын анқытаңдар

  3. Кластер толтырыңдар (дәптерге)

Болу шарттары:

1.

2.

3.

4.

Механикалық тербеліс - __________________

_=

Бейнелеу тәсілі

Тербелістер түрлері

Түрі - анықтамасы



Физикалық шамалар

атауы

белгісі

формуласы

анықтамасы

Өлшем бірлігі

Ығысу


Период


Жиілік


Амплитуда








  1. Сұрақтарға жауап беріңдер (ауызша)

  2. 21-жаттығуны орындаңдар



Өзін - өзі бағалау парағы



Әрекет

Орындау (+,-)

Максималды ұпай

Алған ұпай

1-тапсырма

1

2-тапсырма

2

3-тапсырма

5

4-тапсырма

3

5 тапсырма

4

Баға7-9 - «3», 10-13-«4», 14> - «5»

15




© 2010-2022