Атмосфералық қысым. Торричелли тәжірибесі. Барометр

1)Сыныптағы психологиялық ахуалды қалыптастыру, оқушылармен амандасу, түгендеу, топқа бөлу.Оқушыларды   «барометрлер», «манометрлер» деп өлеу құралдары техникасы арқылы топқа бөлу. Сабақ мақсатымен, жоспарымен, бағалау кретийлерімен таныстыру Үй тапсырмасын тексеру: «Ақпараттық коммунткациялық технологиялар»  жабдықтарын пайдаланып «Қатынас ыдыстар.Су құбыры» тақырыптарына үйден тәжірибе жасап бейне  таспаға түсіріп келу болатын, үй тапсырмасы тексеріледі Тақырыпты жеке оқып,  «Жұптасып-Ойлан-Бө...