Л/р 4 Определение объема тела

Л/р №4 «Измерение объема тела»

Цель работы - научиться определять объем тела

с помощью измерительного цилиндра(мензурки).

Приборы и материалы: измерительный цилиндр (мензурка), тела неправильной формы небольшого объема (гайки, фарфоровые ролики, кусочки металла и др.), нитки.

Ход работы

1.Определил(а) цену деления мензурки_______

2.Результат измерения записал(а) в таблицу:

№

опыт

Тело

Начальный объем воды в мензурке

V₁ см³

Объем воды и тела

V₂ см³

Объем тела

V= V₂- V₁

см³

Погрешность

измерения

объема

1

2

3

Вывод .

.

.

.

Л/р №4 «Измерение объема тела»

Цель работы - научиться определять объем тела

с помощью измерительного цилиндра(мензурки)..

Приборы и материалы: измерительный цилиндр (мензурка), тела неправильной формы небольшого объема (гайки, фарфоровые ролики, кусочки металла и др.), нитки.

Ход работы

1. Определил(а) цену деления мензурки_______

2.Результат измерения записал(а) в таблицу:

№

опыт

Тело

Начальный объем воды в мензурке

V₁ см³

Объем воды и тела

V₂ см³

Объем тела

V= V₂- V₁

см³

Погрешность

измерения

объема

1

2

3

Вывод .

.

.

.

Дополнительное задание

1.Определить объем тела неправильной формы, которое не входит в мензурку V= .

2. Перевести из одних единиц в другие

3.По индивидуальным карточкам определи объем тела

V= .

Рефлексия - оцени свой вклад в совместную деятельность по выполнению лабораторной работы.

(если делал - 1, если нет - 0,с подсказкой учителя - 0,5 )

Сегодня на уроке

Поставь себе баллы

Выдвинул(а) тему или цель

Знал(а) план лабораторной

(Не пользовался подсказкой)

Проводил (а) измерения

Умело обрабатывал(а) результат

Правильно сделал(а) вывод

Общий балл (максимум 5 баллов)

Оценка (округли до целых)

Дополнительное задание

1.Определить объем тела неправильной формы, которое не входит в мензурку V= .

2. Перевести из одних единиц в другие

3.По индивидуальным карточкам определи объем тела

V= .

Рефлексия - оцени свой вклад в совместную деятельность по выполнению лабораторной работы.

(если делал - 1, если нет - 0,с подсказкой учителя - 0,5 )

Сегодня на уроке

Поставь себе баллы

Выдвинул(а) тему или цель

Знал(а) план лабораторной

(Не пользовался подсказкой)

Проводил (а) измерения

Умело обрабатывал(а) результат

Правильно сделал(а) вывод

Общий балл (максимум 5 баллов)

Оценка (округли до целых)