Ашық сабақ на казахском языке на тему Күш моменті

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

25.04.13. 7 «а»- сынып Физика сабағы 1-сабақ

Сабақтың атауы

Күш моментті.Айналатын денелердің тепе-теңдік шарты.

Иінді таразылар.

Сілтеме

Оқулықтар ,7 сынып электрондық оқулық,суреттер.

Жалпы мақсаттар

Күш моменттері ережесінің дұрыстығын пайдаланып,эксперимент жүзінде дәлелдеу.

Оқыту нәтижесі

Күнделікті тұрмыста қолданылатын иінді таразыларды қолдануды үйренді .Момент ережесін эксперимент жүзінде дәлелдеуді білді.

Негізгі идеялар

Оқушылар іс-әрекеттері арқылы ізденімпаздыққа жетеді.

Оқушылардың тақырыпты түсіну деңгейін анықтау, түсінік деңгейін

ескере отырып шешім қабылдау.

Тапсырма-лар

1-тапсырма. Мәтінмен жұмыс

І-топ Иіндік деген не?

Мысал келтіріңіз.

ІІ-топ Күш моментті деген не?

Формуласына сипаттама беріңіз.

ІІІ-топ

Қандай шарт орындалғанда қозғалмайтын ось төңірегінде айнала алатын дене тепе- теңдікте тұра алады?

ІУ-топ

Иінді таразыларды қолданылуы.Мысал.

Модуль №1, №2

Топтық жұмыс

2-тапсырма Есептер шешу

І-топ 100 Н Ауырлық күші әрекет ететін дененің 10м бірқалыпты көтеру кезінде істелген жұмысты анықтаңдар.

ІІ-топ Массасы 15 кг ұшақ 0,8 м биіктікке көтерілгенде жылдамдығы 20 м/с болады Оның жермен салыстырғандамеханикалық энергиясын тап.

ІІІ-топ Массасы 5т жер 0,5 биіктікке 8 м/с болатын

бірінші ғарыштық жылдамдықпен шығару үшін қандай

жұмыс шығындалды.

ІУ-топ Массасы 100кг дене 10м биіктіктен биіктігі 3м үйдің төбесінен құлап түсті. Ауырлық күшінің істеген жұмысы қандай?

Топтық жұмыс.

Сабақтың жүру барысы

Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

1 мин

5мин

3 мин

Ұйымдастыру.

Үйге тапсырма.Сұрақ-жауап

Топқа бөлу

Оқушыларды жинақтау

I топ: "Қуат

II топ: "механика"

III топ: "энергия"

ІУ топ «жұмыс»

1мин.

Ой қозғау

Ой қозғау арқылы жаңа тақырыпты ашу.

Күш моментті деген не?

Қайда қолданылады?

Оқушылар ребусты шешеді.

Ребусты шешу:

« Күш моментті.Айналатын денелердің тепе-теңдік шарты.Иінді таразылар.

2 мин

Физика электронды оқулық

7 сынып Манометр ережесін бейнелеп көрсетеді.

Оқушының сабаққа

қызығушылығының арттуы.

10 мин

Топпен жұмыс

1-тапсырма.

Мәтінмен жұмыс

Әр топ өзіне берілген ресурсты қорғайды.

Топпен жұмыс жасайды.

Топтың репиторлары тақырыптарын

қорғайды.Қосымша сұрақтар қояды.

Бірін-бірі бағалау

Бағалау кретилерін түсіндіру

«Керемет» «Тамаша» «Жарайсың»

«Жақсы» деген

марапат сөздермен бағалайды.

1мин

Сергіту сәті

Оқушылар орындарымыздан тұрып сергіп алайық.

Оқушылар жаттығуға дайындалады.

5 мин

Топпен жұмыс

2-тапсырма Есептер шешу

Әр топтан бір оқушы тақтаға

орындайды.

Бірін-бірі бағалау

Бағалау кретилерін түсіндіру

Баға көтеру арқылы бағалау

1 мин

Сергіту сәті

Оқушылар жаттығу жасайды

1мин

Сәйкестікті анықтау

Оқушылар берілген формулаларды

сәйкестендіреді.

2мин

Жеке жұмыс

Кестені толтыру

Модул №4 №2

Оқушылар физикалық шамаларды жазады .

5мин

Жеке жұмыс.

Сұрақ-жауап.

Оқушылар жеке жұмыс жасайды.

1мин

Сергіту сәті

Оқушылар жаттығу жасайды

5мин.

Жеке жұмыс

Инсерт әдісі.

« Білетінін.

Мен үшін жаңалық.

Білгім келеді.»

Жаңа тақырып бойынша.

Білетінін.

Мен үшін жаңалық.Білгім келеді.

Инсерт әдісі әр оқушы жеке орындайды.

1мин

Жұптардың бағаларын талдау,қорытынды бағалау.Формативті бағалау жиынтық бағалау Белсенді қатысқан оқушыларды бағалау.

Оқушылардың марапаттауы

(қол соғу)

1мин

Үйге тапсырма:§57

§58 Жай механизмдер тақырыбын қосымша оқып келу.