- Преподавателю
- Физика
- Конспект урока на тему: Өлшеулер мен есептеулердің дәлдігі. Өлшеулердің метрлік жүйесі. Үлкен, кіші сандарды ықшамдап жазу
Конспект урока на тему: Өлшеулер мен есептеулердің дәлдігі. Өлшеулердің метрлік жүйесі. Үлкен, кіші сандарды ықшамдап жазу
Раздел | Физика |
Класс | - |
Тип | Конспекты |
Автор | Идирисов К.Б. |
Дата | 22.01.2016 |
Формат | docx |
Изображения | Есть |
Сабақ тақырыбы: §7. Өлшеулер мен есептеулердің дәлдігі. Өлшеулердің метрлік жүйесі. Үлкен, кіші сандарды ықшамдап жазу.
Сабақ мақсаты:
-
Өлшеу дәлдігі мен аспап шкаласы бөлігінің құнымен байланыстылығы, өлшеулер жаңылысы, өлшемдердің метрлік жүйесі, сандардың стандартты түрі туралы түсінік алуға жағдай жасау.
-
Оқушылардың ой-өрісін дамыту.
-
Жауапкершілікке, еңбекқорлыққа тәрбиелеу.
Сабақ түрі: аралас
Сабақ әдісі: баяндау, сұрақ-жауап
Сабақ барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
ІІ. Оқушылардың өткен материалдарды қалай меңгергенін тексеру.
Сұрақтар:
-
Физикалық теорияның негізгі қызметі қандай?
-
Физиканың ең іргелі теориялары қандай?
-
МКТ негізгі теориясының негізгі қағидалары қандай?
-
Физикалық шаманың мәні дегеніміз не?
-
Физикалық шаманы өлшеу дегеніміз не?
-
Физикалық шамаларды өлшейтін қандай аспаптарды білесіңдер?
ІІІ. Жаңа сабақ.
Аспаптық жаңылыс.
Өлшеу қатесі: абсолют, салыстырмалы.
Аспаптардың көмегімен дұрыс орындалған өлшеулердің ең үлкен жаңылысы аспап бөлігі құнының жартысына тең.
немесе
Мұндағы: a-өлшенетін шаманың мәні. h - өлшеу қателігі.
Өлшеудің тура және жанама тәсілі болады.
Өлшеулердің метрлік жүйесі: ұзындық бірлігі - метр, масса бірлігі - килограмм, уақыт бірлігі - секунд т.б.
10n көбейткіштерін пайдаланып, берілген сандарды ықшамдап жазу «сандарды стандарт түрінде жазу» деп аталады.
ІV. Есептер шығару.
2-жаттығу. №5, №6, №8, №9
V. Пысықтау.
VІ. Қорытындылау.
VІІ. Үйге тасырма: §7. 2-жаттығу. №1, №2, №3, №10.
VІІІ. Бағалау.