План-конспект урока на тему Тепловые явления8 класс

Тема: Тепловые явления.

Цели урока: создать условия для закрепления и повторения пройденного материала.

Задачи:

• образовательные: на основе разнообразных упражнений повторить пройденный материал; учить использовать приобретенные знания и умения для решения практических, жизненных задач, для объяснения повседневных явлений и использовать их на практике.

• развивающие: развивать внимание, наблюдательность, логическое мышление содействовать развитию интеллекта, наблюдательности, умении анализировать, обобщать, делать выводы.

• воспитательные: формировать познавательный интерес к предмету, способствовать воспитанию любознательности, инициативности, умение слушать и уважать мнение других, воспитание духа сотрудничества в процессе совместного выполнения задач.

Оформление и необходимое оборудование:

• рисунки на компьютере

• презентация на компьютере

• карточки

• мультимедийный проектор

Ход урока

1.Организационный момент

Учитель: «Здравствуйте, ребята! Очень приятно вновь встретится с вами на уроке физики, уверена, что вы готовы к повторительно-обобщающему уроку, на котором мы заглянем в мир знаний о тепловых явлениях. Роль тепловых явлений в природе очень велика. Тепловые явления обуславливают жизнь на планете. Ребята, тепловые явления о которых мы с вами говорим сегодня, очень часто встречаются в природе. Мы начинаем свой урок с разминки.

2. Разминка. Кто за одну минуту ответить на как можно больше вопросов.

1. Как обозначается удельная теплота плавления?

2. Единицы измерения количества теплоты ( Дж)

3. Процесс обратный охлаждению.(нагревание)

4. Единица измерения удельной теплоты сгорания топлива.

5. 100 ⁰ ( температура кипения воды)

6. Теплопроводность, конвекция, излучение.

7. Явление превращения пара в жидкость

8. Процесс обратный плавлению

9. Переход вещества из твердого состояния в жидкое, называется…

10. Единица измерения удельной теплоемкости вещества ( Дж/кг ⁰ С)

11. Процесс обратный плавлению (кристаллизация)

12. Чему равен 1 кДж?

13. Формула для определения удельной теплоты сгорания топлива.

14. Энергию, которую тело получает или теряет при теплопередаче, называю( количество теплоты)

15. Переход вещества из жидкого в газообразное, называется…( парообразование)

16. Температура кипения называют…

17. Виды теплопроводности (теплопередача, конвекция, излучение)

18. Единицы измерения удельной теплоты парообразования ( Дж/кг)

19. Процесс обратный нагреванию.

20. Формула для определения количества теплоты, необходимого для нагревания тела.

3. Повторение пройденного

а) Что называется внутренней энергией

Сласйд 5, 6 б) Какими способами изменяется внутренняя энергия?

Слайд 8,13

в) Какие виды теплопередачи знаете?

Слайд 13-22, 23, 24

Г) Описать явление, показанное на рисунке

д) Принцип работы ДВС

4.Объясните почему так?

1. На вопрос: "Какой длины Октябрьская железная дорога?" - кто-то ответил:
- Шестьсот сорок километров в среднем; летом метров на триста длиннее, чем зимой.

2. Раньше чем разлить чай по стаканам, опытная хозяйка, заботясь об их целости, не забывает положить в них ложки, особенно если они серебряные. Житейский опыт выработал вполне правильный прием. На чем он основан?

3. "Отчего зимою день короткий и ночь длинная, а летом - наоборот? День зимою оттого короткий, что, подобно всем прочим предметам, видимым и невидимым, от холода сжимается, а ночь от возжения светильников и фонарей расширяется, ибо согревается".

4. Возьмите пробирку, наполните водой, погрузите в нее кусочек льда, а чтобы он не всплыл вверх (лед легче воды), придавите его свинцовой пулей, медным грузиком и т. п.; при этом, однако, вода должна иметь свободный доступ ко льду. Теперь приблизьте пробирку к спиртовой лампочке так, чтобы пламя лизало лишь верхнюю часть пробирки (рис). Вскоре вода начинает кипеть, выделяя клубы пара. Но странная вещь: лед на дне пробирки не тает! Мы имеем перед собой словно маленькое чудо: лед, не тающий в кипящей воде…

Рис. Вода в верхней части кипит, между тем лед внизу не тает.

5. Желая нагреть воду, мы помещаем сосуд с водой над пламенем, а не сбоку от него. И поступаем вполне правильно, так как воздух, нагреваемый пламенем, становится более легким, вытесняется со всех сторон кверху и обтекает наш сосуд.

5.Перед вами на компьютере незаполненная таблица. Заполните пробелы таблицы.

Физический процесс.

Формула для расчёта количества теплоты.

Физические

постоянные.

Объяснение с энергетической точки зрения.

Объяснение с молекулярной точки зрения.

1.Нагреавание.

C -удельная теплоёмкость

Дж

[c] = ------

кг×⁰С

Скорость движения молекул увеличивается.

Q=cm(t₂-t₁);

Q<0

Энергия выделяется.

3. Плавление.

λ-удельная теплота плавления

Происходит разрушение кристаллической решётки твёрдого тела.

Q=-λm

Энергия выделяется.

5. Испарение.

L -удельная теплота парообразования.

Разрываются связи между молекулами жидкости

Q=-Lm

Энергия выделяется.

7. Сгорание топлива.

q-удельная теплота сгорания топлива.

C+O₂→CO₂

6. Проверка знаний. Тест.( juk121.ucoz.ru/load/10-1-0-94тест)

1. Тепловые явления

1.01. В какую энергию превращается механическая энергия свинцового шара при ударе о
свинцовую плиту?

А) энергия становится равной 0; Б) механическая энергия превращается во внутреннюю;

В) увеличивается механическая энергия.

1.02. Какие из перечисленных веществ обладают наименьшей теплопроводностью?

А) твёрдые; Б) жидкие; В) газообразные; Г) твёрдые и жидкие.

1.03. Холодную металлическую ложечку опустили в стакан с горячей водой. Изменилась ли внутренняя энергия ложечки, если да, то каким способом?

А) увеличилась путем совершения работы;

Б) уменьшилась благодаря совершению работы;

В) увеличилась вследствие теплопередачи; Г) не изменилась.

1.04. В каких из перечисленных веществ может происходить конвекция?

А) в твердых; Б) в жидких; В) в газообразных; Г) в газообразных и жидких.

1.05. В каком из перечисленных веществ теплопередача происходит главным образом путем теплопроводности?

А) воздух; Б) кирпич; В) вода.

1.06. Каким способом можно изменить внутреннюю энергию тела?

А) только совершением работы; Б) только теплопередачей;

В) совершением работы и теплопередачи.

1.07. Каким способом осуществляется передача энергии от Солнца к Земле?
А) теплопроводностью; Б) излучением; В) конвекцией; Г) работой.

1.08. Какой вид теплопередачи не сопровождается переносом вещества?

А) только конвекция; Б) только теплопроводность;

В) только излучение и конвекция.

1.09. Какое из перечисленных веществ обладает хорошей теплопроводностью?
А) стекло; Б) сталь; В) воздух; Г) вода.

1.10. В каком случае внутренняя энергия воды изменится?

А) воду несут в ведре; Б) переливают воду из ведра в чайник;

В) нагревают воду до кипения.

1.11. Что называется тепловым движением?

А) упорядоченное движение большого числа молекул;

Б) непрерывное беспорядочное движение большого числа молекул;

В) прямолинейное движение отдельной молекулы.

1.12. Какое из приведенных ниже вариантов является определением внутренней энергии?

А) энергия, которой обладает тело вследствие своего движения;

Б) энергия, которая определяется положением взаимодействующего тел или частей одного и
того же тела;

В) энергия движения и взаимодействия частиц, из которых состоит тело.

1.13. От каких физических величин зависит внутренняя энергия тела?

А) от массы и скорости тела; Б) от высоты над землёй и скорости;

В) от температуры и массы тела.

1.14. Зажатую плоскогубцами медную проволоку сгибают и разгибают несколько раз. Изменится ли при этом внутренняя энергия, если да, то каким способом?
А) да теплопередачей; Б) да, совершением работы;

В) да, теплопередачей и совершением работы; Г) не изменится.

1.15. Какое физическое явление использовано для устройства и работы ртутного термометра?
А) плавление твердого тела при нагревании; Б) конвекция в жидкости при нагреве;

В) расширение жидкости при нагревании; Г) испарение жидкости.

1.16. При погружении части металлической ложки в стакан с горячим чаем не погруженная часть ложки стала горячей. Каким способом осуществилась передача энергии в этом случае?
А) теплопроводностью; Б) излучением; В) конвекцией; Г) работой.

1.17. Как нагревается воздух в комнате от теплого радиатора центрального отопления?

А) излучением; Б) за счёт явления теплопроводности; В) путем конвекции.

1.18. Как нагревается чайник с водой на горячей плите?

А) нагревание происходит способом излучения;

Б) нагревание осуществляется только за счет явления теплопроводности;

В) нагревание происходит только за счет конвекции.

1.19. Благодаря каким способам теплопередачи можно греться у костра?

А) теплопроводности; Б) конвекции и излучения; В) излучению и теплопроводности.

1.20. В каком состоянии вещества конвекция протекает быстрее (при одинаковых условиях)?
А) в жидком; Б) в твердом; В) в газообразном.

1.21. Какое движение молекул и атомов в твердом состоянии называется тепловым?

А) беспорядочное движение частиц во всевозможных направлениях с различными скоростями;

Б) беспорядочное движение частиц во всевозможных направлениях с одинаковыми скоростями при одинаковой температуре;

В) упорядоченное движение частиц со скоростью, пропорциональной температуре;

Г) колебательное движение частиц в различных направлениях около определенных положений равновесия.

1.22. Выполнен опыт с двумя стаканами горячей воды. Первый охладили, другой подняли вверх. Изменилась ли внутренняя энергия воды в первом и во втором стакане?

А) уменьшилась в первом и не изменилась во втором;

Б) не изменилась в первом, уменьшилась во втором;

В) не изменилась ни в первом ни во втором;

Г) в первом уменьшилась, во втором увеличилась.

1.23. Какая температура принята за 100°С?

А) температура льда; Б) температура человека; В) температура кипящей воды;

Г) температура кипящей воды при нормальном атмосферном давлении.

1.24. В каком из перечисленных случаев энергия от одного тела к другому передается излучением?

А) при поджаривании яичницы на горячей сковородке;

Б) при нагревании воздуха в комнате радиатором центрального отопления;

В) при нагревании шин автомобиля в результате торможения;

Г) при нагревании земной поверхности Солнцем.

1.25. Выполнили опыт с двумя металлическими пластинами. Первая пластина быта несколько раз прогнута и в результате этого нагрелась. Вторая пластина была поднята вверх над го­ризонтальной поверхностью. Работа в первом и во втором случаях была совершена одинако­вая. Изменилась ли внутренняя энергия пластин?
А) не изменилась у первой, увеличилась у второй; Б) увеличилась у обеих пластин;

В) увеличилась у первой, не изменилась у второй; Г) не изменилась у обоих пластин.

1.26. В каком, из перечисленных случаев энергия телу передается в основном теплопроводностью?

А) от нагретой Земли верхним слоем атмосферы; Б) человеку, греющемуся у костра;

В) от горячего утюга к разглаживаемому белью; Г) человеку, согревающемуся бегом.

1.27. Одни утюг нагрет до 200°С, другой до температуры 400°С. Излучение какого из них

больше?

А) одинаково; Б) у первого больше, чем у второго;

В) у второго больше, чем у первого.

1.28. Одна колба покрыта копотью, другая побелена известью. Обе наполнены холодной во­дой одинаковой температуры. В какой колбе быстрее нагреется вода, если колбы находятся на солнце?

А) в забеленной колбе; Б) в закопченной колбе;

В) в обеих температура повысится одинаково.

1.29. Изменится ли температура тела, если оно больше поглощает энергию излучения, чем испускает?

А) да, тело нагревается; Б) да, тело охлаждается; В) не изменится.

1.30. Почему в металлических печных трубах тяга меньше, чем в кирпичных?

А) металл обладает хорошей теплопроводностью, за счет этого газ охлаждается, его плотность становится больше, а разница в давлении в трубе и вне её уменьшается, что и вызывает ухудшение тяги в трубе;

Б) металл обладает плохой теплопроводностью, поэтому разность давлений в трубе и вне ее не изменяется, газ не поднимается вверх;

В) тяга одинакова.

Ключи правильных ответов

Уровни заданий

Номера заданий и правильные ответы

1. Тепловые явления

1 уровень (1 балл)

1.01

1.02

1.03

1.04

1.05

1.06

1.07

1.08

1.09

1.10

Б

В

В

Г

Б

В

Б

Б

Б

В

2 уровень (2 балла)

1.11

1.12

1.13

1.14

1.15

1.16

1.17

1.18

1.19

1.20

Б

В

В

Б

В

А

В

Б

Б

В

3 уровень (3 балла)

1.21

1.22

1.23

1.24

1.25

1.26

1.27

1.28

1.29

1.30

Г

А

Г

Г

В

В

В

Б

А

А

6. Решение задач (карточки)

1.Сколько спирта надо сжечь, что бы изменить температуру воды, массой 2 кг от 14⁰С до 50⁰С, если вся теплота, выделяемая спиртом, пойдёт на нагревание воды? (≈ 11 г.)

2. Сколько энергии израсходовано на нагревание воды массой 0,75 кг от 20⁰С до 100⁰С и последующее образование пара массой 250 грамм? (827 кДж)

3.Двигатель внутреннего сгорания совершил полезную работу, равную 27,6кДж и израсходовал при этом 3л бензина. Вычислите КПД двигателя. (20%)

7. Кроссворд: "Тепловые явления. Изменение агрегатных состояний вещества"

sh-fizika.ru/2379-krossvord-teplovye-yavleniya-izmenenie-agregatnyx-sostoyanij-veshhestva-8-klass.html

httph-fizika.ru/uploads/posts/2012-03/1330729952_img_1.png ://s

По горизонтали: 1. Первый такт двигателя внутреннего сгорания. 4. Мера возрастания или убывания в пространстве, какой-либо физической величины на единицу длины. 8. Скопление водяных капелек или ледяных кристаллов в приземном слое атмосферы. 9. Ловушка для солнечной энергии на огороде. 10. Деталь паровой турбины. 11. Показатель теплового состояния тела. 14. Ветер на побережье с суточной сменой направления. 15. Перенос энергии от более нагретых участков тела к менее нагретым участкам. 19. Теплообмен между двумя теплоносителями. 20. Интенсивное образование пара при постоянной температуре. 21. Переход вещества из твердого состояния в жидкое состояние. 23. Единица измерения энергии, работы, теплоты в Международной системе единиц (СИ). 25. Парообразование, происходящее с поверхности жидкости. 26. Конденсат водяного пара на почве, траве. 30. Теплопередача, возможная в полном вакууме. 31. Явление превращения пара в жидкость. 33. Четыре такта двигателя внутреннего сгорания. 35. Деталь двигателя внутреннего сгорания, соединенная с поршнем. 36. Знак (горизонтальная черта) для обозначения отрицательности чисел. 39. Естественный приток воздуха при горении. 40. Шведский ученый, автор (1742 г.) температурной шкалы. 42. Прибор для воспламенения горючей смеси в двигателях внутреннего сгорания при помощи искры. 43. Деталь двигателя внутреннего сгорания, уменьшающая неравномерность вращения вала. 44. Прибор для определения количества теплоты, выделяемой или поглощаемой при теплообмене или горении. 45. Третий ход поршня.

По вертикали: 1. Четвертый такт двигателя внутреннего сгорания. 2. Атмосферные осадки в виде частичек льда неправильной формы. 3. Переход вещества из жидкого со-стояния в твердое состояние. 5. Увеличение температуры тела. 6. Тонкий слой ледяных кристаллов, образующийся на почве, траве ночью при охлаждении земной поверхности ниже 0 °С. 7. Деталь двигателя внутреннего сгорания, в которой движется поршень. 8. Тепловой двигатель. 9. Явление превращения жидкости в пар. 12. Газообразное состояние жидкости. 13. Выделение тепла при образовании молекул оксида углерода (IV). 15. Бензин, керосин, газ, гидразин, жидкий водород. Как всѐ это назвать одним словом? 16. Прибор, представляющий собой плоскую круглую коробку, одна сторона которой отполирована как зеркало, а другая покрыта чѐрной матовой краской. 17. Для работы теплового двигателя необходимы два тела с различными температурами: нагреватель и ... . 18. Внесистемная единица количества теплоты. 20. Перенос энергии струями жидкости или газа. 22. Наименьшая электрически нейтральная частица вещества. 24. Агрегатное состояние воды. 27. Внутренняя ... тела не зависит ни от механического движения тела, ни от положения этого тела относительно других тел. 28. Сосуд, предохраняющий содержимое от нагревания или охлаждения. 29. Расстояние, проходимое поршнем от верхней до нижней мертвой точки. 32. Деталь теплового двигателя, на которую насажан диск с лопатками. 34. Деталь двигателя внутреннего сгорания, регулирующая поток подачи горючей смеси и выпуска выхлопных газов. 37. Второй такт двигателя. 38. Количественная характеристика преобразования энергии. 41. В древнегреческой мифологии - бог северного ветра; северный ветер.

6. Подведение итогов.

7. Домашнее задание: задания и вопросы

1. В каких сказках описываются тепловые явления?

2. «Физика в бане» Какие тепловые явления встречаются в бане?

Литература:

1. Алексеева М.Н. Физика - юным: Теплота. Электричество: книга для внеклассного чтения. 7 кл. Сост. М.Н.Алексеева. - М.: Просвещение, 1980 - 160 с.

2. Лукашик В. И. Сборник задач по физике: Учебное пособие для учащихся 7-8 кл. ср. шк. - 6-е издание, перераб. - М.: Просвещение, 1994 - 191 с.

3. М.Е. Тульчинский. Качественные задачи по физике в 6-7 кл. Пособие для учителей. М: Просвещение - 1976 г. - 128 С; ил.

4. Б.Ю. Коган. Сто задач по физике. Изд. второе, перераб. Под ред. И.Е. Иродова. М,: Наука - 1986г. - 62 с.

5. Нестандартные уроки. Физика 7-10 кл. Составитель С.В. Боброва - Волгоград, Изд. "Учитель". - с.55 . Изд. второе, перераб. М.: Просвещение 1988 - с.159

6. А. В. Перышкин, учебник физики, 8 класс

7. М. Е. Тульчинский, «Качественные задачи по физике»

8. Е.М. Гутник, "Тематическое и поурочное планирование к учебнику А.В. Перышкина Физика, 8 класс"

9. А.Е. Марон, Е. А. Марон "Дидактические материалы. Физика, 8 класс"

10. В.И. Елькин "Необычные учебные материалы по физике"

11. И.Л. Юфанова «Занимательные вечера по физике в средней школе»