Индивидуальная образовательная программа повышения квалификации

Индивидуальная образовательная программа повышения квалификации

учителя физики

МКОУ СОШ ? 18 г. Пятигорска
Бондаренко Натальи Владимировны

Цели программы:

• формировать способность к творческой деятельности и творческому саморазвитию;

• уметь видеть проблемы к прогнозированию, к внедрению инноваций, к проектной, научной, исследовательской, опытно-экспериментальной работе;

• обеспечить программирование своей деятельности, творческой рефлексии, генерирование идей, воплощение творческого замысла.

Задачи программы:

• продолжить работу над повышением научно-теоретического уровня в области теории и методики преподавания информатики и математики;

• разработать методические рекомендации, дидактические материалы в рамках реализуемой инновации;

• продолжить инновационную и практико - ориентированную деятельность по внедрению новых образовательных стандартов второго поколения;

• участвовать в работе творческих, экспериментальных групп; проведении индивидуальной исследовательской, экспериментальной работы;

• обобщить собственный опыт педагогической деятельности (статьи, рекомендации, доклады, мастер-классы и т.д.).

Результаты:

• повышение качества преподавания предмета ;

• развитие ключевых компетенций обучающихся в сфере образовательной, общественно-политической, коммуникативной деятельности;

• развита современная инфраструктура для инновационной, качественной работы и поддержки одарённых обучающихся;

• повышение профессиональной компетентности учителя;

• возросший интерес к внедрению инноваций по исследуемой теме реализовывается через открытые уроки, мастер - классы, конференции и семинары по обмену опытом, доклады, выступления на заседаниях ШМО и ГМО, участие в конкурсах и конференциях, публикации на сайтах периодических сообществ.

1. Самообразование

Учебный годТема самообразования, индивидуального педагогического исследованияИзучаемая литература, другие источники информацииКто осуществляет сопровождение2010-2011Использование метода проектов на уроках физики для формирования творческой личности учащихсяСеть творческих учителей, Мой университет, Педсовет, Инфоурок сообщество учителей Intel Education Galaxy, портал образовательная галактика Intel, международный институт ЭкоПро, семинары и конференции РМО учителей физики и математики2011-2012Деятельностный подход в преподавании физикиРМО учителей физики и математики2012-2013Деятельностный подход в преподавании физикиРМО учителей физики и математики2013-2014Деятельностный подход в преподавании физикиРМО учителей физики и математики2014-2015Деятельностный подход в преподавании физики и подготовка к переходу преподавания физики по ФГОСРМО учителей физики и математики2. Повышение квалификации в образовательных учреждениях дополнительного профессионального педагогического образования

? Название курсов повышения квалификации Кол-во часов аудиторных занятий Сроки Вид полученного документа 1.ГБОУДПО СКИРОПКиПРО, «Инфокомуникационные технологии в системе управления качеством образования»72 часа15.09.2012

удостоверение о повышении квалификации ?20322. ГБОУДПО СКИРОПКиПРО, «Управление качеством образования в ОУ»72 часа06.10.2012

удостоверение о повышении квалификации ?38203ГБОУДПО СКИРОПКиПРО, «Особенности подготовки обучающихся к ЕГЭ и ГИА по физике в 2012- 2013 гг»12 часов18.12.12Справка ? 43014ГБОУДПО СКИРОПКиПРО

, «Сопровождение образования детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях образовательного учреждения»72 часа24.04.2013

удостоверение о повышении квалификации 5СКИПКРО, «ФГОС второго поколения как условие совершенствования качества образования в современной школе »74 часа13.02.2014

удостоверение о повышении квалификации 6УМЦ ГОЧС

«По предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций и обеспечению пожарной безопасности оранизаций».

36 часов28.03.2014г

удостоверение о повышении квалификации

3.Участие в проектно - рефлексивной деятельности школы, города

Дата Наименование семинара, конференции, конкурса, форума и т.д.Вид деятельностиДекабрь 2012 гШкольный методический семинар «Применение информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе»Методика использования интерактивного оборудования12.февраля 2014 гШкольный методический семинар "Деятельностный подход в преподавании и подготовка к переходу преподавания предметов по ФГОС"Доклад «Деятельностный подход в преподавании физики "4. Использование новых технологий и методов в обучении, здоровьесбережение

? п/пИспользуемая технологияПериодичность использованияРезультаты использования1ИКТ технологиипостоянноИнтенсификация обучения2Деятельностный подходпостоянноВовлечение всех учащихся в учебную деятельность на уроке3Личностно-ориентированное обучениепостоянноПовышение мотивации обучения школьников4Метод групповой работыпостоянноВовлечение всех учащихся в учебную работу на уроке5Эвристическая беседапостоянноСамостоятельное продвижение вперед в усвоении новых знаний6ВидеометодыОчень частоПовышение интереса школьников к изучаемому предмету7Самостоятельная работапериодическиРазвитие умения самостоятельно работать8Деференцированный подходпостояно Повышение мотивации обучения школьников5. Презентация собственной педагогической деятельности

Форма

презентацииПубликацииВыступленияУчастие в профессиональных конкурсахДемонстрация «мастер-класса»Школьный уровеньНа МО учителей математики и физике (2011,2012, 2013, 2014, 2015гг0

На педагогических советах (2012, 2013, 2015 гг)Открытые уроки в школе (2013-2014)
Открытые уроки в школе (2014-2015)Муниципальный уровеньМастер - класс «Деятельностный подход обучении физике» Пятигорск 2013 гВыступление на ГМО учителей физики (2014 г)Лауреат городского конкурса профессионального мастерства «Моя педагогическая технология» 2013г, призер муниципального этапа конкурса профессионального мастерства «Учитель года России - 2014)Открытый классный час (2014-2015) на городском семинаре для заместирелей руководителя по воспитательной работеРегиональный уровеньВсероссийский уровеньНа сайте «Инфоурок» 8 публикаций в 2015 г
На сайте «Педсовет» 1 публикация в 2015 г