Разработка урока на тему: Электрические явления 8 класс

Тема урока: Электрические явления в природе.

Цель: Расширить и углубить знания учащихся в области электрических явлений. Показать прикладной характер науки.

Задачи:

Образовательная: Создать условия для изучения и применения на практике полученных знаний по теме «Электрические явления».

Воспитательные: 1. Воспитание умения концентрировать внимание.

2. Воспитание культуры мыслительной деятельности.

Развивающие: 1. Развитие коммуникативных навыков.

2. Развитие долговременной памяти.

Оборудование:

ü Мультимедийное оборудование,

ü СД с проектом учителя,

Демонстрации:

Презентация «Молнии»

Ход урока:

№ этапа урока

Содержание работы

Время

(мин)

1

Оргмомент

1

2

Начало урока:

Приветствие учителя

- Дорогие ребята, сегодня у нас будет несколько необычный урок. Сегодня мы попытаемся ответить на вопрос: что такое молния? То, что это природное явление все знают, а вот как и почему это происходит мы сегодня узнаем. Но прежде чем говорить о молниях вспомним то, что мы узнали на предыдущих уроках об электризации и электричестве.

8

3

Актуализация знаний

1. Откуда впервые появилось слово «электризация».

2. Какие способы электризации вы знаете?

3. Какие виды зарядов вы знаете и как они взаимодействуют между собой?

4. Какие вещества называют проводниками, а какие диэлектриками? Приведите примеры.

5. Почему нельзя наэлектризовать железный гвоздь методом трения?

6. Что такое электрический ток?

7. Дайте определение физической величины -сила тока и укажите единицу измерения этой величины.

8. Дайте определение физической величины-напряжение и укажите единицу измерения этой величины.

9. От чего зависит электрическое сопротивление проводника?

10. Сформулируйте закон Ома для участка цепи.

4

Новый материал.

На уроках физики мы рассматривали теоретический материал и проводили эксперименты на школьном оборудовании. Сегодня я расскажу и покажу то, как используется электричество в природе. Как происходят те же самые явления в масштабах Земли. Из всех явлений природы молния - одно из наиболее распространенных и зрелищных. Это явление мы и рассмотрим. Работать будем по следующему плану:

1. Объяснение природного явления.

2. Виды молний.

3. Почему гремит гром.

4. Защита от молнии.

5. Правила поведения во время грозы.

(Объяснение идет с показом презентации «Молнии». Во время показа, после каждого пункта плана ребята зарисовывают в тетрадь и записывают указанный учителем материал).

20

4

Закрепление нового материала:

1. Каков метод электризации облаков?

2. Ежедневно на Земле происходит около 300 гроз и ежесекундно вспыхивает около 100 молний. С каждым ударом молнии на поверхность Земли переносится заряд, равный 20-30 Кл. После этого примерно за 5с туча восстанавливает свой заряд. Подсчитайте и сравните с зарядом Земли (3·10⁵ Кл) суммарный отрицательный заряд, который переносится молниями за одни сутки по всей Земле.

3. Объясните, почему молния сопровождается раскатами грома?

4. Как надо вести себя, оказавшись вне дома во время грозы?

7

5

Рефлексия - индивидуальные выступления.

1. Как Вы считаете, нужна ли вам та информация о грозе, которую вы сегодня узнали?

2. Сможете ли Вы теперь объяснить своим младшим братьям (сестрам) и родным как образуется молния и почему гремит гром?

3. Появилась ли у вас потребность чему-то научиться еще?

4

Презентацию «Молнии» можно найти на моем сайте.