Урок свет в нашей жизни

Цель:

-улучшение общественного понимания того, как свет и основанные на нём технологии влияют на повседневную жизнь людей, а также играют центральную роль в будущем глобальном развитии;

Задачи:

-1.Ознакомить детей с приемами и средствами энергосбережения и экономии

2. Дать учащимся информацию об источниках энергии, их роли в жизни человека

3.Воспитание бережного отношения к природе, ответственности, культуры энергопотребления.

Ход занятия

1. Орг. момент

2.Сообщение темы и целей урока

-Ребята, сегодня мы поговорим об очень важной теме. О чем пойдет речь мы узнаем разгадав загадки .

1. Из горячего колодца

Через нос водица льется (Чайник)

2 .Пройдусь слегка горячим я

И гладкой станет простыня.

Могу поправить недоделки

И навести на брюках стрелки ( Утюг)

3. Полюбуйся ,посмотри-

Полюс северный внутри!

Там сверкает снег и лед

Там сама зима живет (холодильник).

--------Что приводит в действие эти приборы?

(электричество)

Когда-то давным-давно, люди жили без электричества. Они вставали с восходом солнца, ложились на закате, пищу готовили на костре. Наверное, это хорошо, сидеть вечером, в кругу семьи у костра, и слушать, как потрескивают дрова, чувствовать, как идет тепло от костра.

Но сейчас все намного проще: можно включить плитку и приготовить пищу, можно включить телевизор или магнитофон и посмотреть интересную передачу или послушать музыку. Можно поиграть в интересные игры на компьютере. Еще лучше - пообщаться с близкими людьми, которые находятся очень далеко, через интернет. Когда дома холодно, мы включаем обогреватель, и тут же становится тепло и уютно. (Дети рисуют солнышко посередине электричество, а лучики это все то что относится к эектр.)

Я считаю, что электричество - это наш друг, с которым появляется много возможностей. Но при этом - это и страшная сила, которую стоит уважать.
Мы проводим Всероссийское тематическое Мероприятие «Свет в нашей жизни».

- Как вы думаете, что самое главное дает электричество?(Свет)

- Правильно!

Международный год света и световых технологий

( The International Year of Light and Light-based Technologies, IYL2015) -проводится в 2015 году в соответствии с решением Генеральной Ассамблеи ООН .

Проведение года приурочено к ряду юбилейных дат, относящихся к науке о свете и отмечаемых в 2015 году.

(3 слайд)

Наиболее интересные факты о свете:

1. Свет - одна из форм энергии, которую способен различить человеческий глаз. Свет генерируется при помощи электромагнитного излучения и перемещается строго по прямой и с постоянной скоростью.

2. Точная скорость света 299782458 м/с, в книгах и учебниках её часто округляют до 300000 км/с. Ничто во Вселенной не может двигаться быстрее света.

3. Для того чтобы добраться от поверхности Солнца до поверхности Земли свету необходимо всего 8 минут и 17 секунд, а от поверхности Земли до Луны свет домчится за 1,3 секунды.

4. Основными цветами света являются зеленый, синий и красный, при их смешении в определенных пропорциях можно получить любой существующий цвет и оттенок.

5. У света есть различные цвета, они зависят от длины волны света, самые длинные волны красного цвета, короткие - фиолетового.

6. Электрический свет появился лишь в 1879 году, когда известнейший ученый Томас Эдисон изобрел первую лампочку.

7. Интересный факт о свете электрической лампы: только 10% энергии, затрачиваемой лампочкой уходит на освещение, остальные 90% уходят в виде тепла, что весьма неэффективно!

1. 9. Почему небо синее? Ведь по логике оно должно быть бесцветным. Дело в том, что мы можем видеть только рассеянный свет, в случае с радугой его рассеивают капельки воды, поэтому мы видим все цвета видимого спектра света - от красного до фиолетового. В случае с небом - в воздухе содержится бесчисленное множество очень маленьких пылинок, которые сильнее всего рассеивают синие волны, поэтому мы видим небо синим.

Энергосбережение

Вступительное слово учителя:

В нашей стране есть Федеральный закон «Об энергосбережении». Этот закон направлен на то, чтобы сохранить людям комфортные условия для жизни и работы, но уменьшить расход энергии. О том, как уменьшить расход тепловой и электроэнергии думают не только в нашей стране, но и во всех развитых странах мира. В некоторых странах снижают налоги или выплачивают денежные дотации предприятиям, где следят за эффективным использованием энергии. Что же такое энергосбережение? Энергосбережение - это ряд мер, которые направлены на эффективное использование топливных и энергетических ресурсов. Большая экономия начинается с малого.

Просмотрим эволюцию источников света

1. Свечи, Лампа Эдисона и Лампа накаливания

2. Люминесцентная лампа. Энергосберегающая

3. Светодиоды

Преимущества энергосберегающих ламп:

1) Потребляют в 5 раз меньше электроэнергии, чем ЛН, при той же светоотдаче.

2) Имеют длительный срок службы -6-8 тыс. часов и более (до 15 тыс. часов).

3) Меньше нагружают электрические сети.

4) Пожаробезопасны.

Давайте попробуем доказать на практике наши преимущества.

Решим такие задачи :

ЗАДАЧА, В квартире было 5 лампочек по 100 Вт, чтобы сэкономить электричество папа купил 5 лампочек по 50 Вт. На сколько Вт меньше стала потреблять семья? (На 250 Вт)

ЗАДАЧА. На кухне висит люстра с восьмью лампочками, мощностью по 60 Вт. Сколько можно сэкономить электроэнергии, если заменить их на энергосберегающие, при условии, что 1 лампа имеет мощность в 5 раз меньше.(384Вт)

2 часть. Практическая

Разделимся на 2 группы

Каждому даны памятки по экономии энергии. Ваша задача создать свою памятку по экономии энергии

Памятка-инструкция по экономии энергии

в домашнем хозяйстве.

Стиральная машина.

1. Сортируйте одежду по степени загрязнения, выбирайте соответствующие программы.

2. Используйте холодную воду настолько, насколько это возможно.

3. Стирайте при полной загрузке (при стирке при неполной загрузке расходуется большее количество воды, моющих средств и энергии).

4. Загрязненное белье лучше стирать при температуре 40° С (при температуре 90° С тратится в три раза больше энергии, чем при 40° С, кроме того, стиральный порошок растворяется и активно реагирует с грязным бельем при 40° С).

Холодильник.

1. Открывайте холодильник только по необходимости.

2. Кладите в холодильник только охлажденные продукты.

3. Чаще размораживайте холодильник, поскольку охлаждение со льдом становится малодейственным.

4. Не устанавливайте температуру ниже, чем необходимо (при изменении температуры на градус энергии используется на 5% больше).

5. Холодильник должен быть установлен на значительном расстоянии от нагревательных приборов.

Кухонная плита.

1. Можно экономить до 20% энергии, используя крышки на кастрюлях и сковородах.

2. Открывайте дверцу духовки только по необходимости.

3. При приготовлении пищи используйте минимальное количество воды.

4. Подогревайте только необходимое количество воды.

5. Следите, чтобы пламя не выходило за пределы кастрюли или сковороды.

Освещение в доме.

1. Не оставляйте включенным свет в комнатах, где никого нет.

2. Используйте дневной свет как можно дольше.

3. При покраске помещений используйте светлые тона красок (светлая стена отражает почти 85% падающего света).

4. Пользуйтесь энергосберегающими лампочками.

5. Чаще протирайте лампочки и плафоны (при их загрязнении освещенность в квартире может снизиться на 10 - 15 %).

Обогрев дома.

1. Хорошо утепляйте окна или установите современные теплосберегающие оконные блоки.

2. Используйте терморегулирующие устройства на обогревательных приборах.

3. Повесьте на окна короткие занавески (до подоконника), чтобы они не закрывали приборы отопления (батареи).

4. Помещение проветривайте быстро, но интенсивно (если открыть окно на целый день, то можно потерять большое количество энергии).

(7-10 минут работы в группах)

Памятка

Подведение итогов

СИНКВЕЙН.

Синквейн (от фр. cinquains, англ. cinquain) - это творческая работа, которая имеет короткую форму стихотворения, состоящего из пяти нерифмованных строк.

Синквейн - это не простое стихотворение, а стихотворение, написанное по следующим правилам:

1 строка - одно существительное, выражающее главную тему cинквейна.

2 строка - два прилагательных, выражающих главную мысль.

3 строка - три глагола, описывающие действия в рамках темы.

4 строка - фраза, несущая определенный смысл.

5 строка - заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).

Источник: nsportal.ru›Школа›Физика›…/svet-v-nashey-zhizni