Конспект урока по физике

Тема: «Постоянные магниты»

Цель урока:

- ввести понятие «магнит»;

- объяснить природу магнетизма.

План урока:

1. Проверка домашнего задания

2. Постоянные магниты

3. Самостоятельное изучение «Магнитное поле Земли» (работа с учебником)

4. Домашнее задание:

Ход урока:

I. Проверка домашнего задания:

Тест по теме: «Магнитное поле катушки с током. Электромагниты».

(А.В.Чеботарёва Тесты по физике 8 класс: к учебнику А.В.Пёрышкина)

II. Постоянные магниты:

1. Что такое постоянный магнит?

2. Чтобы ответить на данный вопрос необходимо знать:

А. Гипотеза Ампера (Франция)

Движущиеся вокруг ядра электроны создают кольцевые токи → магнитное поле.

В 1897 году эту гипотезу подтвердил английский учёный Томсон, а в 1910 году американский учёный Милликен смог измерить токи.

Б. Тела длительное время сохраняющие свою намагниченность называются постоянные магниты.

(сталь медленнее размагничивается чем железо)

В. Магниты

полосовые дугообразные

Полюса магнита:

N - северный полюс

S - южный полюс

Г. Хорошо притягиваются постоянными магнитами: чугун, сталь, железо …

III. Магнитные свойства тел.

- магнитные стрелки устанавливаются противоположенными полюсами.

S N S S

- Северный полюс магнита отталкивает северный полюс стрелки и притягивает южный.

- Разноимённые магнитные полюса притягиваются, а одноимённые полюса - отталкиваются

IV. Магнитное поле - постоянного магнита:

Магнитное поле магнита

можно представить с

помощью магнитных линий.

Они выходят из N (северного)

полюса магнита и входят в

S (южный) полюс замыкаясь

внутри магнита.

V.

1. Естественные магниты - магнитный железняк (Урал, Украина, Карелия, Курская обл.)

2. Магнитное поле Земли:

- магнитные бури;

- северное сияния.

Д/З §59,60