План урока по физики Физикалық теория (7 класс)

«Бекітемін»

Мектеп директорының оқу ісі жөніндегі орынбасары: А. Имнбердиев.

Күні: 18.09.13

Сыныбы: 7

Пәні:физика

Сабақтың аты

§ 9 Физикалық теория

Сілтеме

Жоспар

Жалпы мақсаты

• Физикалық теория жайлы мағлұмат беру

• Физикалық теория әдісін күнделікті өмірде қолдана білуге үйрету

• Өзін-өзі бағалауға баулу

Күтілетін нәтиже

• Физикалық теория жайлы мағлұмат алады

• Физикалық теория әдісін күнделікті өмірде қолдануға үйренеді

• Өзін-өзі бағалай алатын болады

Негізгі идеялар

Физикалық теорияның негізгі қызметі - құбылысты түсіндіру. Физикалық құбылыстарды бір-бірімен өзара байланыстыра отырып, жан-жақты түсіндіретін жүйелі білім физикалық теория деп аталады.

Физиканың 4 іргелі теориялары:

• Классикалық механика теориясы;

• Термодинамика және молекулалық физика теориясы;

• Электродинамика теориясы;

• Кванттық механика теориясы.

Тапсырмалар

Топтық жұмыс «Жигсо»

Тапсырмалар

Жұптық жұмыс

Тапсырмалар

Топтық жұмыс

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім және оқушы немен айналысады)

І.Ұйымдастыру (2 минут)

1. Сәлемдесу

2. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу

3. Түгелдеу

1.2. Топқа бөлу (1,2,3 сандары арқылы 3 топқа бөлінеді)

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау (4 минут)

1. Эксперимент сөзінің мәні неде?

2. Физикалық құбылыстарды ашуда қандай тәсіл тиімді деп ойлайсындар?

3. Гук заңы неге байлансты берілген деп ойлайсыздар?

ІІІ. Талқылау үшін сұрақтар беріледі (3 минут)

1. Теория сөзінің мәні неде?

2. Физикалық құбылыстарды ашуда қандай тәсілдерді тиімді деп ойлайсындар?

ІҮ. Топтық жұмыс «Жигсо» (15 минут)

Сіздің тобыңызда 5 рөлді: лидер, баяндамашы, хатшы, уақыт сақшысы және бақылаушыларды анықтаңыз. Жұмыс төмендегідей жоспармен жүреді:

Берілген мәтінді оқып, топпен бірлесе отырып, талқылайды және әр топтың бақылаушысы жасаған жұмыстарға сәйкес бақылау парағын жүргізеді.

Бақылаушының бағалау парағы

№

Бағалау өлшемдері

Көш

басшы

Хатшы

Баяндамашы

Уақыт сақшысы

1

Тақырыптың ашылуына үлес қосу

2

Міндетін атқару

3

Топтық жұмысқа атсалысуы

Әр оқушы өзіне жүктелген рөлдің міндеттерін атқарады.

Топ пікірлерін тыңдау.

Ү. Жұптық жұмыс (5 минут)

Берілген суретті түсіндіру

Жұптың пікірлерін тыңдау,барлық айтылған ой-пікірлерді бағалаудың мақсатына сәйкестендіру

V. сергіту сәті (3 минут) (видео)

VІ. Топтық жұмыс «жалғасын тап» (10 минут)

1. Табиғатты зерттеудің ғылыми әдістері:.........................................................

2. Эксперимент әдісінің негізгі мәні ...............................................................

3. Теория әдісінің негізгі мәні..................................................................

Жасаған жұмыстарын 2 жұлдыз, 1 ұсыныспен бағалау.

ҮІ. Кері байланыс (не үйрендім, не қиын болды, сұрақ.) (3 минут)

Кейінгі тапсырмалар

№ табиғат құбылыстарына байланысты эссе жазу

Кейінгі оқу

§9 Физикалық теория