Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №35»

городского округа «город Якутск»

ПЦ ГУРБ №1 НЦМ

План самообразования
учителя физики Николаевой Галины Давыдовны

на 2014-2017 годы.

г. Якутск

Общие сведения:Николаева Галина Давыдовна-учитель физики.

Образование: высшее, ЯГУ, физический факультет.

Сведения об аттестации: первая категория, февраль 2015года.

Сведения о курсах: фундаментальные курсы учителей физики, ноябрь 2014.

Общий стаж педагогической работы:29 лет.

Тема самообразования:

«Использование возможностей физики в укреплении здоровья».

Начало работы над темой самообразования: 2014г.

Окончание работы:2017г.

Цели и задачи самообразования по теме:

Развитие познавательной компетентности обучающихся, средствами разнообразных методических технологий в урочной и внеурочной деятельности, приобщение учащихся к творческой работе.

Задачи:

1. Изучение опыта работы учителей по развитию познавательных универсальных учебных действий.

2. Разработка уроков по развитию познавательных универсальных учебных действий.

3. Изучение методик обучения повышающих внимание, память, воображение, интеллект, логическое мышление.

4. Подготовка к практическим и самостоятельным, творческим работам.

Обоснование темы:

Использование возможностей физики в процессе обучения является средством получения глубоких и прочных знаний, а также для сохранения и укрепления здоровья детей, так как физика является фундаментальной наукой, которая создала все условия для развития познавательных способностей в урочной и внеурочной деятельности, формирование заинтересованного отношения к собственному здоровью, через развитие творческого потенциала учащихся. . Учитывая возрастные особенности познавательной деятельности, можно использовать вариативность методов и форм обучения, оптимально сочетать двигательные и статистические нагрузки, создать эмоционально благоприятную атмосферу.Оздоровительные моменты на уроках физики, также являются средством формирования познавательной активности и самостоятельности учащихся, как черты личности, развития их умственной способности, логического мышления, умения анализировать и синтезировать, умение делать соответствующие выводы. В процессе самостоятельного создания электронных презентаций по применению полученных знаний, конспектов, различных электрических схем учащиеся сами самостоятельно изучают материал. Самостоятельная познавательная деятельность учащихся на уроке, рационально организуемая и систематически проводимая, не только оказывает положительное влияние на качество знаний учащихся и вырабатывает у школьников умение и навыки учебного труда, но и воспитывает у них серьёзное отношение к учебным занятиям, благотворно влияет на отношение учеников к урокам.

Основные направления самообразования:

Профессиональное (предмет преподавания) и методическое (педагогические технологии, формы, методы и приемы обучения, информационно-компьютерные технологии).

Направления работы

Основное содержание

дата

1. Методика работы:

Тема: Разработка урока по физике с применением электронных презентаций по теме "Давление"

Цель урока: Ввести понятия по теме «Давление твердых тел, жидкостей и газов».

Задачи урока:

Образовательные: отработать навыки перевода значения давления из дополнительных единиц измерения в основные; развивать практические навыки определения силы, площади и давления; показать связь изучаемого материала с жизнью, отработать навыки соотношения полученных результатов с реальными значениями; научить учащихся, используя жизненный опыт, обосновывать необходимость увеличения или уменьшения давления.

Воспитательные: Способствовать: формированию познавательного интереса к предмету; формированию мировоззрения учащихся; формированию и развитию нравственных, трудовых, эстетических качеств личности.

Развивающие:Способствовать развитию: речи, творческого мышления, логического мышления

10.04.15

2. Повышение квалификации:

Фундаментальные курсы повышения квалификации учителей физики(ИПК ИРО).

20.11.15

3. Изучение литературы:

Акуленко В.Л., Босова Л.Л. Методические рекомендации по формированию ИКТ-компетенции учителя физики в системе повышения квалификации. - 1-2-е изд. - М.: ИИО РАО, 2010.

12.01.15

4. Создание авторских образовательных ресурсов:

При начальных приемах работы со средствами ИКТ, нужно дать установку на самостоятельное добывание соответствующих знаний с использованием уже давно существующих электронных изданий, например, таких как мультимедийные самоучители «Word для начинающих 2000» и «Excel для начинающих 2000» (TeachPro^TM ), «Использование MicrosoftOffice в школе» и т.д. На первых занятиях ученики осваивают методику самообразования с использованием средств ИКТ; дальнейшее их обучение ориентировано на изучение специфических для физического образования аспектах информационной деятельности и информационного взаимодействия на базе средств ИКТ.

13.01.15

5. Создание образовательных ресурсов детьми

1. Используя диск «Живая физика» учащиеся выполняют виртуальные лабораторные работы и самостоятельные практические задания по темам.

2. Мультимедийное приложение к урокам. Издательство «Глобус». Данный диск содержит как информационные материалы, так и проблемные вопросы в виде презентаций, видеофрагменты с показом физических опытов, тестовые задания разной степени сложности для базового и углубленного уровней обучения.

14.01.15

План выступления на мероприятиях 2014 г.

Месяцы

Школьные мероприятия

Городские мероприятия

Республиканские мероприятия

Сентябрь

Октябрь

Выступление на городском МО физики

Ноябрь

Школьная олимпиада по физике среди 9-11 классов

Выступление по теме самообразования в кустовом МО физики.

Декабрь

Выступление на МО ПЦ РБ НЦМ №1

«Край мой родной - Якутия!»

Январь

Февраль

Март

Апрель

НПК «Лапласовские чтения»

Май

План выступления на мероприятиях 2015 г.

Месяцы

Школьные мероприятия

Городские мероприятия

Республиканские мероприятия

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Школьная викторина по физике.

Выступление на городском МО физики

Декабрь

Выступление на МО ПЦ РБ НЦМ №1

«Край мой родной - Якутия!»

Январь

Февраль

Выступление по теме самообразования в кустовом МО физики.

Март

Выступление на семинаре по теме самообразования: Лечебная физика.

Апрель

Май

План выступления на мероприятиях 2016 г.

Месяцы

Школьные мероприятия

Городские мероприятия

Республиканские мероприятия

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

«Край мой родной - Якутия!»

Декабрь

Выступление на МО ПЦ РБ НЦМ №1

Выступление на городском МО физики

Январь

Выступление по теме самообразования в кустовом МО физики.

Февраль

Март

Апрель

НПК «Лапласовские чтения»

Май

Планируемые результаты самореализации.

Разработка комплекта электронных уроков по физике, адаптированных для детей проходящих длительное лечение в ПЦ РБ №1 НЦМ. Используя готовые шаблоны электронных версий курса физики 7 класса создать учебные электронные презентации по темам: механическое движение, скорость тела, расчет пути и времени, инерция, трение, сила трения, сила тяжести, сила всемирного тяготения, сила упругости, вес тела, направления этих сил, масса тела, плотность и обьем тела, давление, давление твердого тела, жидкости и газа, сила Архимеда, кинетическая и потенциальная энергия тела, молекула, молекулярное строение вещества. Разработка пакета материала в электронном виде, в том числе: комплекта дидактики по предмету (самостоятельные, лабораторные и практические работы).Создание электронных карточек по основным разделам курса физики:

1. «Механика» 7-9 класс.

2. «Тепловые явления» 8 класс.

3. «Электрический ток» 8 класс.

4. «Магнитное поле» 9-10-11 класс.

5. «Молекулярная физика» 10 класс. Разработка сценариев уроков с применением информационных технологий, комплекта тематических внеклассных предметных мероприятий (познавательные игры, конкурсы).

Список использованной литературы:

1. Иванов Б. Н. Современная физика в школе: Методическое пособие. - М.: БИНОМ, 2002.

2. Необычные учебные материалы по физике: задачи, тесты, практические работы, книжка для чтения и раздумий / Сост. Э. М. Браверман. М.: Школа-Пресс. 2000. 80с. (Библиотека журнала «Физика в школе».Вып. 16).

3. Повторение и контроль знаний по физике. Издательство «ПАНОРАМА» E-mail:[email protected].

4. Физика на уроках и внеклассных мероприятиях. ООО «ГЛОБУС e-mail:[email protected]; globus-kniga.ru.

Список Интернет ресурсов:

1. barsic.spbu.ru/olymp/ - Интернет-конкурс школьников по физике

2. projects.edu.yar.ru/physics/13-14/tur1/ -Интернет-проект "Удивительный мир физики" Ярославского Центра телекоммуникаций и информационных систем в образовании .