Учебные проекты и исследования

Проект

• Имеет практическую направленность.

• Предполагает создание продукта.

• Работа над проектом формирует:

  • умение выделить проблему,

  • поставить цель, спланировать ход ее достижения,

  • фиксировать результаты своей деятельности.

  • оценить соответствие результата цели, доводить начатое дело до конца.

Научное исследование

• Главная задача - развивать потребность ребёнка в познании, совершенствовать его исследовательские способности.

• Предполагает выработку новых научных знаний.

Эмпирическое научное исследование

• Устанавливаются новые факты (наблюдение, эксперимент) и на основе их обобщения формулируются закономерности.

Теоретическое научное исследование

• Формулируются общие для данной предметной области закономерности, которые объясняют ранее открытые факты и закономерности.

• Оценочные суждения.

• Сопоставлению изложенных в книге данных с данными других изысканий и обыденными представлениями.

• Собственные подтверждения изложенным фактам.

• Обнаружение нарушения в цепи доказательств других авторов.

Реферат

• Краткое изложение в письменном виде (или форме доклада) содержания научных трудов (литературы) по определённой теме.

Ошибки при определении темы

• Тема слишком широкая.

• Тема проекта не имеет практической направленности.

• Тема исследования не предполагает наблюдения, эксперимента, анализа литературных источников.

Этапы работы над проектом

• Определение темы проекта.

• Составление плана работы над проектом

• Поиск аналогов (вариантов решения проектной проблемы)

• Создание продукта

• Описание работы над проектом

• Презентация проекта

Этапы работы над исследованием

• Определение темы исследования.

• Изучение теоретического материала

• Выделение проблемы, постановка целей и задач исследования

• Формулировка гипотезы

• Выбор и освоение методики исследования

• Сбор и обработка материала (эксперимент, наблюдение)

• Обобщение, анализ, выводы

• Презентация исследовательской работы

Пояснительная записка

• Титульный лист (название ОУ, класс, автор, название, руководитель, место, год)

• Оглавление

• Краткая аннотация

• Введение

• Основная часть (главы, разделы)

• Заключение

• Список источников информации

• Приложения (визуальный ряд, полные результаты экспериментов, наблюдений )

Доклад

• Доклад (4-5 стр. текста для 7-10 - мин. выступления.

• Введение и выводы приводятся почти полностью.

• Кратко описываются методы решения проблемы. Оригинальная методика приводится полностью.

• Основное внимание уделяется изложению полученных результатов.

Тезисы

• Объем тезисов - 1 страница текста.

• Излагаются оригинальные идеи, методы решения.

• Литературная справка сводится до минимума.

• Не менее половины страницы должно занимать описание результатов.

• Ссылки обязательны.

• Список литературы не приводится.

• Рисунки и таблицы тоже не приводятся.

Введение

• Почему выбрана данная тема.

• Цель создания проекта или проведения исследования.

• Задачи исследования

• Как можно использовать продукт проектирования (для проекта).

Основная часть

• План работы и характеристика работы по плану.

• Результаты исследования и анализа, идеи, гипотезы;

• Описание всех возникших проблем и способы их решения;

• Краткий обзор собранной информации.

Заключение.

• Удалось ли достичь поставленных целей. Если нет - причины.

• Кому была представлена работа, кто её оценил.

• Чему я научился, работая над проектом или исследованием.

• Как я собираюсь развивать проект или исследование.

Краткая аннотация

• Аннотация - это краткая характеристика содержания.

• Объём аннотации - половина машинописного листа.

Список источников информации

• Для книги указываются авторы, название, год издания, издательство, город (см. II стр).
  
  Иванова М.И., Как работать над проектом. - М.: Самиздат, 2010

• Для интернет источников указываются название сайта и его адрес в IN.