Лабораторная работа Исследование равноускоренного движения без начальной скорости

Лабораторная работа №1

Исследование равноускоренного движения без начальной скорости.

Цель работы: определить ускорение движения шарика и его скорость в момент удара о цилиндр.

Оборудование: желоб лабораторный, шарик, штатив с муфтами и лапкой, металлический цилиндр, метроном, измерительная лента.

Примечание. Для более точного измерения времени желательно использовать секундомер.

Тренировочные задания и вопросы.

1. Равноускоренное движение - это_______________________

2. В каких единицах СИ измеряется:

Ускорение =

Скорость =

Время =

Перемещение =

3. Напишите формулу ускорения в проекциях :

а_х = ___________.

4. По графику скорости найдите ускорение тела.

а =_________

5. Напишите уравнение перемещения при равноускоренном движении.

S= + ----------

Если начальная скорость равна нулю.

S=

6. Движение является равноускоренным, если выполняется закономерность:

S₁ : S₂ : S₃ : …… S_n = 1: 4: 9: … :n² .

Найдите соотношение =

Ход работы. (см. учебник стр.230)

Результаты измерений занесите в таблицу.

№ опыта

Число ударов метронома n

Расстояние S, м

Среднее расстояние

S_ср, м

Время движения t , с.

Ускорение , м/с²

Мгновенная скорость

м/с

Вычисления:

Время движения шарика t = 0,5n, t =____.

Среднее перемещение шарика S_ср= ;

Ускорение шарика =, так как начальная скорость равна нулю.

Мгновенная скорость шарика в момент удара о цилиндр · t.

Вывод:________________________________________________________________________________

Домашняя лабораторная работа "Определение времени прохождения диффузии".

Цель: определить, при каких температурах, высоких или низких, диффузия происходит быстрее.

Приборы: термометр, часы.

Тела и материалы: 2 стакана; марганцовокислый калий или медный купорос; вода.

Гипотеза: предполагаем, что при высоких температурах диффузия будет происходить быстрее.

Условия успешного проведения опыта:

Тщательность измерений. Минимизирование погрешностей измерений.

Одинаковые начальные условия (по температуре и количеству воды).

Не производить взбалтывания воды в стаканах.

Порядок выполнения:

Возьмите 2 стакана с водой (200 мл) комнатной температуры.

Определите цену деления термометра и измерьте начальную температуру воды в стаканах.

Опустите в них по одинаковому количеству марганцовокислого калия.

Один стакан поставьте в морозильную камеру холодильника, второй - на батарею.

Отметьте время начала эксперимента.

Определите путем неоднократных измерений, через какое время марганец полностью раствориться в воде в обоих стаканах.

Измеряйте температуру воды через определенные промежутки времени и конечное значение температуры в обоих стаканах.

Фиксирование информации:

Постройте график зависимости времени прохождения диффузии от температуры.

Покажите на рисунках, как происходит смешивание молекул в обоих случаях. Красным цветом изобразите молекулы марганца, синим - молекулы воды.

Анализ результатов: Где вода окрашивается быстрее, в холодильнике или на батарее? Сравните время: сутки, часы, минуты, секунды.

При какой температуре диффузия происходит быстрее? Что происходит с молекулами вещества при нагревании, как изменяется их скорость и проникающая способность?

Опишите и сделайте вывод.