Конспект урока физики по теме Решение задач по теме Сила Архимеда (7 класс)

Решение задач по теме «Сила Архимеда»

Цель урока: Продолжить формирование навыков решения задач по теме,

развивать умения учащихся применять приобретенные знания на практике в различных ситуациях.

Ход урока.

I. Повторение.

1.Дополните предложение.

А) Сила, которая выталкивает тело из жидкости или газа, называется…

Б) Сила, с которой все тела притягиваются к земле, называется…

В) Сила, с которой тело вследствие притяжения к земле , действует на опору или подвес, называется…

Г) Выталкивающая сила всегда направлена…

Д) Сила тяжести всегда направлена…

Е) Чтобы найти силу Архимеда, нужно…

Ж) Сила Архимеда зависит от…

2.Переведите в СИ:

А) 20см³=

Б) 4см³=

В) 125см³=

Г) 0,4 кН=

Д) 0,005кН=

II. Этап закрепления знаний

1) Решите устно задачи:

1.Железный и деревянный шары равных объемов бросили в воду. Равны ли выталкивающие силы, действующие на эти шары?

(Ответ: на деревянный шар действует большая выталкивающая сила)

2.Вес стальной детали в воздухе равен 3Н, а в воде 2,7Н. Чему равна выталкивающая сила?

(Ответ: 0,3Н)

3.К пружинному динамометру подвешено металлическое тело. В каком случае показания динамометра будут больше: если тело опустить в воду или в керосин?

( Ответ: если опустить в керосин)

4.Подвешенные к коромыслу весов одинаковые шары опустили в жидкости. Нарушится ли равновесие весов? Почему?

(Ответ: равновесие нарушится, так как выталкивающая сила, действующая на шар в воде больше)

5.Веселые задачи от Григория Остера.

А) Генерал нырнул в жидкость солдатиком и подвергся действию выталкивающих сил. Можно ли утверждать, что жидкость вытолкала генерала в шею?

(Ответ: Нет. Жидкость толкала генерала в подметки. Внутри всякой жидкости давление на одном и том же уровне по всем направлениям одинаково, поэтому силы, давящие на генерала с боков, уравновешивают друг друга. А вот силы, жмущие на фуражку и подметки, не равны, поэтому фуражка и подметки находятся на разных уровнях жидкости. Разность этих сил толкала генерала в подметки.)

Б) Пожилые греки рассказывают, что Архимед обладал чудовищной силой. Даже стоя по пояс в воде, он легко поднимал одной левой массу в 1000кг. Правда, только до пояса, выше поднимать отказывался. Могут ли быть эти россказни правдой?

( Ответ: могут, если у массы, которую до пояса, не вынимая из воды, хитрый Архимед, был достаточно большой объем. )

6.Вычислите выталкивающую силу, действующую на тело объемом 2м³ в спирте. ( 16000Н или 16кН)

(задача решается учащимися на местах с комментированием)

7.Как найти объем тела, если известна сила Архимеда?

8.Какие силы нужно знать, чтобы выяснить поведение тела в жидкости?

2) Самостоятельная работа.

Вариант-1

1.Тело в воздухе весит 4Н, а в воде 2,8Н.Чему равна выталкивающая сила?

(1,2Н)

2.Вычислите силу Архимеда, действующую в воде на тело объемом 20см³.

( 0,2Н)

3.Определить объем тела, если на тело в воде действует выталкивающая сила 3Н.

( 0,0003м³)

4.Тело массой 100г имеет объем 200см³. Какова архимедова сила, действующая на него? Утонет ли это тело в нефти?

( F_А= 1,6 Н, тело в нефти не утонет, так как F_А больше силы тяжести)

Вариант-2

1.Тело в воздухе весит 3,5Н, а в воде 2Н. Чему равна выталкивающая сила?

(1,5Н)

2.Вычислите силу Архимеда, действующую в воде на тело объемом 40см³.

( 0,4Н)

3.Определить объем тела, если на тело в воде действует выталкивающая сила 8Н.

( 0,0008м³)

4.Тело массой 200г имеет объем 400см³. Какова архимедова сила, действующая на него? Утонет ли это тело в нефти?

( F_А= 3,2 Н, тело в нефти не утонет, так как F_А больше силы тяжести)

III. Итог урока. Д/з.

Литература

1.Волков В.А., Полянский С.Е. Поурочные разработки по физике к учебникам А.В. Перышкина (М.: Дрофа); С. В. Громова, Н. А. Родиной ( М.: Просвещение). 7 класс.- М.: ВАКО,2005.

2.Остер Г. Физика с приколами.- М.: ООО «Издательство Астрель»: ООО «Издательство АСТ», 2000.-64с.

3.Перышкин А.В. Физика. 7кл.: учеб.для общеобразоват.учреждений/ А.В. Перышкин.- 10-е изд.доп.-М.: Дрофа, 2006.