Внеклассное мероприятие по физике

Сыныптан тыс жұмыс

Тақырыбы: «Не? Қайда?Қашан? »

Пән мұғалімі: Екишева Ш.Е.

Караганда 2013

Мақсаты: Оқушылардың белсенділігін және логикалық ойлау қабілеттерін арттыра отырып, оларды зеректілікке, ой шапшаңдылығына,тапқырлыққа, төзімділікке және өзара сыйластыққа, сөйлеу мәдениетілігіне тәрбиелеу. Татулық қарым - қатынасын нығайта отырып, оқушылардың адамгершілік қасиеттерін қалыптастыру және пәнге деген қызығушылығын туғызу.

Сабақтың түрі: Дәстүрлі емес сабақ

Сабақтың әдісі: Сұрақ - жауап, әңгімелесу,ойын, практикалық

Сабақтың көрнекілігі: Ғалымдар суреті, формулалар жазылған қағаздар, құрастырмалы формулалар жиынтығы, сыйлықтар,ПК,проектор.,құм сағаты,

Юла.

Сабақтың барысы:

1 - жүргізуші: Уа, халайық, халайық!

Бәріңе жар салайық!

Бүгінгі кеш төрінде,

Физика елінде,

Физика тілінде,

Есеп шешіп жарысып,

Жұмбақ шешіп аңдысып...

Шабыттасып шалқысып,

Есеппен ән салысып.

Көңілді кеш жасайық,

Жұмбақ шерді шашайық.

Ат салысып аянбай,

Бар өнерге басайық.

Қайырлы күн, құрметті ұстаздар, сайыскерлер, оқушылар және көрермен қауым! Бүгінгі біздің « НЕ?Қайда?Қашан?» физика пәнінен ойынымызға

А-13-3 тобының оқушылары қатысады.

2 - жүргізуші: Біреуінің жүрегінің түгі бар,

Біреуінің арқалап жүрген қоғамдық жүгі бар,

Біреуінің күмбірлеген күйі бар,

Енді біреуінің қатты істейтін миы бар -

Ойыншыларымызды ортаға шақырамыз! Ойынға қатысушы лар: Топтың капитаны-

Қатысушылар орындарыңа жайғасуларыңызды сураймыз!

Қарсы алыңыздар!

1 - жүргізуші: Мәңгі - бақи есте қалар,

Қызықты бір жиын болсын.

Білімдірек шәкір озар,

Сұрақтары қиын болсын.

« НЕ?Қайда?Қашан?» Ойнымызды бастаймыз

Ойын шарты: сұрақ - жауап.

Блиц- сұрақтар 1Сұйықтың ең кішкетай бөлшегі қалай аталады? ( тамшы)

Термометрді кім жасады? ( Швед астрономы, физигі Цельсий)

Бір заттың малекулаларының екінші заттың малекулалар аралық бос орындарына өзара өтуі - бұл .... (диффузия)

2 Видеосұрақ Доптың диаметрін тек сызғыш көмегімен қалай анықтауға болады?

3 Видеосұрақ Сабын көпіршіктері неге тұрлі түсті бояулы болады?

4 Видеосұрақ Резеңке шарды үрлегенде,оның пішіні домалақ болады. Бұл құбылыс қандай физикалық заңға негізделген?

5 Сандық ішіне нені тығып қоюға болмайды?

6 Видеосұрақ Шикі жұмыртқаны піскен жұмыртқадан қалай айыруға болады?

7Тарелка ішіндегі суда тиын бар.Тиынды қолымызды суға батырмай қалай алуға болады?

8 Видеосұрақ Бағдар шамның сары түсі қандай физикалық құбылысты бізге ескертеді?

9 Видеосұрақ Жарық жылдамдағы 300000км/с.Ал Жер мен Күннің арақашықтығы

150000000 км. Күн сәулесі Жерге неше минутта жетеді?

10 Құпия сандық: Сандық ішінде бір зат бар. Осы зат 1687 ж физиканың іргелі занын ашылуына себеп болды.Садық ішінде қандай зат?

11 Видеосұрақ Скакалканы ауда айнылдарғанда неге дыбыс ты естиміз?

Көрермендерге сұрақтар:

1 «Физика» деген сөз грек тілінен аударғанда нені білдіреді?

2 Күшті қлшейтін құрал?

3 Физиканың ең іргелі заңы?

4Адамның бірінші көлігі?

5 Универсал тұрақтысының мінң қандай?

1 - жүргізуші: Олар жайлы төреші,

Көрермендер өздерің.

Ақ - қарасын айырып,

Куә болды көздерің.

Көңіл бөліп бұл кешке,

Келгендерге көп рахмет.

Шын сезінген көрерменге,

Мың рахмет, мың рахмет!

1 - жүргізуші: Осымен біздің кешіміз аяқталды. Келесі кезіккенше сау болыңыздар!