Роботи контролюючого характеру з фізики для 9 класу

Методичний кабінет відділу освіти Волочиської РДА

Волочиська ЗОШ І-ІІІ ст №1

ДИДАКТИЧНИЙ

МАТЕРІАЛ З ФІЗИКИ

Роботи

контролюючого характеру з фізики

9 КЛАС

Анотація

Дидактичний матеріал можна використовувати для організації диференційної самостійної роботи учнів на уроках фізики в 9 класі 12 річної школи, як для поточного контролю знань, так і контролю знань з окремих тем курсу.

Посібник адресований вчителям фізики та учням 9 класу і містить у собі 4 самостійних та 4 контрольних роботи до всіх тем курсу, розроблених відповідно до діючих програм та підручників.

Завдання складені до трьох рівнів складності знань, які передбачають вміння розв'язувати найпростіші (І рівень), нескладні (ІІ рівень) та підвищеної складності (ІІІ рівень) задачі з урахуванням вимог до знань і вмінь учнів, передбачених програмами загальноосвітніх шкіл.

Запропоновані рівневі завдання дають можливість проводити контроль знань учнів з використанням диференціації за вибором самого учня.

Самостійні та контрольні роботи розроблені у десяти варіантах, що дає можливість забезпечити самостійну роботу кожного учня.

У посібнику пропонуються задачі різних типів - розрахункові, графічні.

Тематичні контрольні роботи оцінюються за 12-бальною системою.

Виконання задачі І рівня оцінюється в 2 бала..

Виконання задачі ІІ рівня оцінюється в 3 бала.

Виконання задачі ІІІ рівня оцінюється в 4 балів.

Самостійна робота №1

Електричний заряд. Електричне поле. Електризація тіл.

Варіант №1

I рівень

Задача 1. Чотири пари заряджених кульок підвішені на шовкових нитках. У яких випадках результат взаємодії кульок показаний правильно?

Задача 2. Який склад атома ?

II рівень

Задача 3. З якою силою взаємодіють дві маленькі заряджені кульки, розташовані на відстані 30см одна від однієї, якщо заряд першої кульки +20нКл, другої +60нКл?

Задача 4. Два однакових заряди знаходяться на певній відстані. Як зміниться сила їх взаємодії, якщо величини кожного із зарядів збільшити вдвічі?

III рівень

Задача 5. Заряд однієї з двох металевих кульок у 5 разів більший, ніж іншої. Однією кулькою доторкнулися до іншої, а потім знову відвели на попередню відстань. У скільки разів змінилася сила взаємодії, якщо заряди кульок однойменні?

Варіант №2

I рівень

Задача 1. Чотири пари заряджених кульок підвішені на шовкових нитках. У яких випадках результат взаємодії кульок показаний правильно?

Задача 2. Який склад атома ?

II рівень

Задача 3. Скільки електронів не вистачає на позитивно зарядженій гільзі, якщо її заряд дорівнює 16∙10^-9Кл?

Задача 4. Як зміниться сила взаємодії двох однакових зарядів, якщо величину одного із зарядів збільшити вдвічі, а другого - вдвічі зменшити?

III рівень

Задача 5. Дві однакові однойменно заряджені кульки, розташовані на відстані 9мм одна від одної, взаємодіють з силою 25мН. Заряд другої кульки дорівнює +18нКл. Визначте заряд першої кульки. Обчисліть, якою буде сила електростатичної взаємодії кульок після того, як вони торкнуться одна одної й знову розійдуться на таку саму відстань

Варіант №3

I рівень

Задача 1. Чотири пари заряджених кульок підвішені на шовкових нитках. У якому з випадків кульки заряджені однойменними зарядами?

Задача 2. Який склад атома ?

II рівень

Задача 3. З якою силою взаємодіють дві маленькі заряджені кульки, розташовані на відстані 3м одна від однієї, якщо заряд першої кульки -5мкКл, другої +15мкКл?

Задача 4. Як зміниться сила взаємодії двох зарядів, якщо відстань між ними зменшити в 3 рази?

III рівень

Задача 5. На відстані 9см один від одного розташовані позитивні заряди 8нКл і 2нКл. Де потрібно розташувати третій заряд, щоб скомпесувати відштовхування цих позитивних зарядів?

Варіант №4

I рівень

Задача 1. Чотири пари заряджених кульок підвішені на шовкових нитках. У якому з випадків кульки заряджені різнойменними зарядами?

Задача 2. Який склад атома ?

II рівень

Задача 3. . Скільки надлишкових електронів перебуває на негативно зарядженому тілі, якщо його заряд дорівнює -4,8∙10^-9Кл?

Задача 4. Відстань між двома зарядами збільшили удвічі. Як зміниться сила взаємодії між зарядами?

III рівень

Задача 5. Дві однакові металеві кульки, розташовані на деякій відстані одна від одної, взаємодіють з силою 0,25Н. Визначте відстань між кульками, якщо заряд однієї з них +1мкКл, а іншої -4мкКл. Обчисліть, якою буде сила електростатичної взаємодії кульок після того, як вони торкнуться одна одної й знову розійдуться на таку саму відстань.

Варіант №5

I рівень

Задача 1. Як заряджена гільза 1, якщо гільза 2 заряджена позитивно? Поясніть свою відповідь.

Задача 2. Який склад атома ?

II рівень

Задача 3. Два точкові заряди взаємодіють з силою 0,2Н. Визначте силу взаємодії цих зарядів у випадку збільшення відстані між ними у 2 рази.

Задача 4. Два однакових заряди 1нКл і 2нКл знаходяться на відстані 2см один від одного. З якою силою вони відштовхуються?

III рівень

Задача 5. З однієї маленької металевої кульки на іншу перенесли певну кількість електронів. Кульки почали притягуватися із силою 16мН. Скільки електронів було перенесено, якщо відстань між кульками становить 10см?

Варіант №6

I рівень

Задача 1. Як заряджена гільза 2, якщо гільза 1 заряджена негативно? Поясніть свою відповідь.

Задача 2. Який склад атома ?

II рівень

Задача 3.Дві однакові металеві кульки, заряди яких однакові, привели в зіткнення й розсунули на початкову відстань. У скільки разів змінилася сила взаємодії цих кульок?

Задача 4. На якій відстані один від одного потрібно розмістити два заряди по 5·10^-6Кл, щоб сила взаємодії між ними стала 0,5Н?

III рівень

Задача 5. На вертикальну діелектричну спицю нанизують дві однакові кульки. Кульки можуть без тертя ковзати по спиці. Який загальний негативний заряд потрібно передати кулькам, щоб верхня кулька за рахунок кулонівського відштовхування зайняла положення на висоті 5см від нижньої кульки. Маса кожної кульки 81мг.

Варіант №7

I рівень

Задача 1.Натерту графітом маленьку повітряну кульку, яка висить на шовковій нитці, піднесли до зарядженої пластини. Чи має кулька заряд? Якщо має, то який знак цього заряду?

Задача 2. Який склад атома ?

II рівень

Задача 3. На якій відстані перебувають один від одного точкові заряди 4нКл й 6нКл, якщо сила їхньої взаємодії дорівнює 6мН?

Задача 4. Вантаж масою 1т, заряджений зарядом 1Кл, утримується від падіння електричним полем такого ж заряду. Визначити відстань між зарядами.

III рівень

Задача 5. Дві маленькі металеві кульки знаходяться на відстані 1см.Якою буде сила взаємодії між ними, якщо п'ять мільярдів електронів з однієї кульки перенести на іншу?

Варіант №8

I рівень

Задача 1. Натерту графітом маленьку повітряну кульку, яка висить на шовковій нитці, зарядили позитивно й піднесли до зарядженої пластини. Який має знак заряду пластини?

Задача 2.Який склад атома ?

II рівень

Задача 3. Два однакових заряди знаходяться на відстані 5см один від одного і відштовхуються із силою 81мН.Якою є величина зарядів?

Задача 4. Два заряди -2нКл і +4нКл знаходяться на відстані 4см один від одного. З якою силою вони притягуються один до одного?

III рівень

Задача 5. На вертикальну діелектричну спицю нанизують дві позитивно заряджені кульки. Кульки можуть без тертя ковзати по спиці. Заряди кульок

q₁=2нКл і q₂=4нКл. Верхня кулька встановлюється на висоті 2см над нижньою. Якою є маса верхньої кульки?

Варіант №9

I рівень

Задача 1. Заряджені тіла піднесли до металевого стержня. Зобразіть схематично, як розподілялися на поверхні стержня заряди, що з'явилися внаслідок електризації..

Задача 2. Який склад атома ?

II рівень

Задача 3. Відстань між двома однаковими зарядами дорівнює 3см і вони відштовхуються із силою 0.25мН. Визначте значення зарядів.

Задача 4. З якою силою взаємодіють два заряди по 10нКл, розташовані на відстані 3см один від одного?

III рівень

Задача 5. Заряд однієї з двох металевих кульок у 5 разів більший, ніж іншої. Однією кулькою доторкнулися до іншої, а потім знову відвели на попередню відстань. У скільки разів змінилася сила взаємодії, якщо заряди кульок різнойменні?

Варіант №10

I рівень

Задача 1. . Заряджені тіла піднесли до металевого стержня.. Зобразіть схематично, як розподілялися на поверхні стержня заряди, що з'явилися внаслідок електризації.

Задача 2. Який склад атома ?

II рівень

Задача 3. Дві маленькі металеві кульки мають заряди 2q і -q і знаходяться на певній відстані. Як зміниться сила їх взаємодії, якщо кожній кульці надати заряд -3q?

Задача 4. Два точкові заряди по 10нКл відштовхуються у повітрі один від одного з силою 1мН. Яка відстань між ними?

III рівень

Задача 5. На вертикальну діелектричну спицю нанизують дві позитивно заряджені кульки. Кульки можуть без тертя ковзати по спиці. На якій висоті над нижньою кулькою розташується верхня, якщо заряд кожної кульки становить 10нКл, а маса 36мг?

Самостійна робота №2

Сила струму. Напруга. Опір. Закон Ома.

Варіант №1

I рівень

Задача 1.За рисунком визначте: шкали яких приладів зображено на рисунку? Яка ціна поділки і межа вимірювання приладу? Визначте показ приладу.

Задача 2.За 0,5хв через поперечний переріз нитки розжарення електричної лампи проходить електричний заряд, що дорівнює 5,4Кл. Яка сила струму в лампі7

II рівень

Задача 3.Визначте опір алюмінієвого дроту, натягнутого між двома стовпами, якщо площа його поперечного перерізу 10мм², а відстань між стовпами 50м.

Задача 4.Нікеліновий дріт завдовжки 25см і площею поперечного перерізу 0,2мм² підключили до джерела струму, що дає напругу 4,2В. Чому дорівнює сила струму в дроті?

III рівень

Задача 5.Потрібно виготовити провід завдовжки 100м й опором 1 Ом. У якому випадку провід буде легшим: якщо його зробити з алюмінію чи з міді? У скільки разів?

Варіант №2

I рівень

Задача 1. За рисунком визначте: шкали яких приладів зображено на рисунку 1? Яка ціна поділки і межа вимірювання приладу? Визначте показ приладу.

Задача 2. Скориставшись даними рисунка 2, на якому подано схему електричного кола, визначте напругу на резисторі.

II рівень

Задача 3.Визначте довжину ніхромового дроту площею поперечного перерізу 0,25мм², якщо його опір становить 4,4Ом.

Задача 4.Для виготовлення спіралі взяли 12м дроту площею поперечного перерізу 0,6мм². З якого матеріалу виготовлений дріт, якщо при силі струму в спіралі 2А напруга на її кінцях становить 8,4В?

III рівень

Задача 5.Мідний провід довжиною 5 км має опір 12 Ом. Визначте масу міді, що необхідна для його виготовлення. Густина міді 8900кг/м³;

Варіант №3

I рівень

Задача 1. За рисунком визначте: шкали яких приладів зображено на рисунку? Яка ціна поділки і межа вимірювання приладу? Визначте показ приладу.

Задача 2. Електричне поле, переміщуючи по спіралі нагрівального елемента праски заряд 5Кл, виконує роботу 1,2кДж. Яка напруга на кінцях спіралі?

II рівень

Задача 3. Визначте опір ніхромового дроту завдовшки10см, якщо площа його поперечного перерізу 0,1мм².

Задача 4.Виконайте розрахунки й заповніть таблицю.

ℓ,м

S,мм²

R, Ом

0,028

2

1

0,4

10

2

III рівень

Задача 5.На котушку електромагніта намотаний мідний провід перерізом 0,03мм² і довжиною 200м. Знайдіть опір обмотки та її масу.

Варіант №4

I рівень

Задача 1. За рисунком визначте: шкали яких приладів зображено на рисунку 1? Яка ціна поділки і межа вимірювання приладу? Визначте показ приладу.

Задача 2. Скориставшись даними рис. 2, на якому подано схему електричного кола, визначте опір резистора.

II рівень

Задача 3. Визначте площу поперечного перерізу мідного дроту завдовжки 120м, якщо його опір становить 0,34Ом.

Задача 4.Опір провідника перерізом 4мм² дорівнює 40 Ом. Який переріз повинен мати провідник тієї самої довжини і з такого самого матеріалу, щоб його опір був 10 0м?

III рівень

Задача 5.Скільки треба взяти метрів мідного дроту перерізом 2мм², щоб його опір був таким самим, як опір алюмінієвого дроту перерізом 5мм² і довжиною 17м?

Варіант №5

I рівень

Задача 1. За рисунком 1 визначте: шкали яких приладів зображено на рисунку? Яка ціна поділки і межа вимірювання приладу? Визначте показ приладу.

Задача 2.Який заряд пройшов через спіраль праски, якщо нею прасували 1,5 год, а сила струму в спіралі 0,32А?

II рівень

Задача 3.Яка площа поперечного перерізу вольфрамового дроту, через який йде струм 0,05А за напруги 5В? Довжина дроту 4м.

Задача 4. Яка ціна поділки вольтметра (рис. 2)?

III рівень

Задача 5.Опір спіралі електричної лампи у розжареному стані в 10 разів більше за опір спіралі у холодному стані. Який опір спіралі лампи в розжареному стані, якщо при напрузі 220В сила струму в ній дорівнює 0,44А? Який опір спіралі цієї лампи в холодному стані?

Варіант №6

I рівень

Задача 1. За рисунком визначте: шкали яких приладів зображено на рисунку? Яка ціна поділки і межа вимірювання приладу? Визначте показ приладу.

Задача 2.Через спіраль електроплитки за 12хв пройшло 3000Кл електрики. Яка сила струму в спіралі?

II рівень

Задача 3.Скільки електронів пройде за 2с через поперечний переріз спіралі лампи, якщо сила струму в спіралі лампи дорівнює 0,32А?

Задача 4. Виконайте розрахунки й заповніть таблицю.

ℓ,м

S,мм²

R, Ом

0,017

10

1

1,2

0,5

9,6

III рівень

Задача 5. Через залізний дріт довжиною 10м йде струм 2А. Яку напругу забезпечує джерело струму, до якого підключений цей дріт, якщо площа перерізу дроту складає 0,4мм²?

Варіант №7

I рівень

Задача 1. За рисунком визначте: шкали яких приладів зображено на рисунку? Яка ціна поділки і межа вимірювання приладу? Визначте показ приладу.

Задача 2. Визначте опір електричної лампи, сила струму в якій 0,5А, за напруги 120В.

II рівень

Задача 3.Визначте напругу на ділянці кола, якщо при проходженні по ньому заряду 15Кл була виконана робота 6кДж.

Задача 4.У скільки разів відрізняються опори двох алюмінієвих проводів, якщо один з них має в 6 разів більшу довжину й у 3 рази більшу площу поперечного перерізу, ніж інший?

III рівень

Задача 5. Опір мідного дроту для електрифікації залізничного полотна дорівнює 1,7 Ом, а маса складає 89 кг. Якої довжини ділянку залізничного полотна можна електрифікувати цим дротом?

Варіант №8

I рівень

Задача 1. . За рисунком визначте: шкали яких приладів зображено на рисунку 1? Яка ціна поділки і межа вимірювання приладу? Визначте показ приладу.

Задача 2. Скільки часу тривав перенос заряду 7,7Кл за сили струму 0,5А?

II рівень

Задача 3.При переносі заряду 60Кл електрики з однієї точки електричного кола в іншу за 12хв виконана робота 900Дж. Визначте напругу і силу струму в колі.

Задача 4.Яка ціна поділки амперметра (рис. 2)?

III рівень

Задача 5. У скільки разів відрізняються опори двох залізних дротів, якщо перший з них має у 4 рази більшу довжину і в 5 разів більшу площу поперечного перерізу, ніж другий?

Варіант №9

I рівень

Задача 1. За рисунком визначте: шкали яких приладів зображено на рисунку? Яка ціна поділки і межа вимірювання приладу? Визначте показ приладу.

Задача 2.Напруга в мережі 220В. Визначте силу струму в спіралі електроплитки, що має опір 44 Ом.

II рівень

Задача 3.Чому дорівнює напруга на ділянці кола, на якій за сили струму 2А за 20с була виконана робота 800Дж?

Задача 4.Наявні два дроти однакових перерізу й довжини. Один дріт - з міді, інший - з нікеліну. Який з них має менший опір? У скільки разів?

III рівень

Задача 5. Визначте масу мідного проводу, який потрібний для проведення повітряної лінії довжиною 2км, якщо опір її має дорівнювати 1,36Ом.

Варіант №10

I рівень

Задача 1. За рисунком визначте: шкали яких приладів зображено на рисунку? Яка ціна поділки і межа вимірювання приладу? Визначте показ приладу.

Задача 2. Який заряд протікає через котушку амперметра, ввімкненого в коло, за 2хв, якщо сила струму в колі 12мА?

II рівень

Задача 3. Який опір мідного проводу довжиною 1м і площею поперечного перерізу 1мм².

Задача 4. При проходженні по ньому заряду 12Кл була виконана робота 600Дж. Чому дорівнює напруга на кінцях цього провідника?

III рівень

Задача 5. Реостат якого опору було виготовлено з нікелінового проводу, якщо на керамічний циліндр діаметром 2см було намотано впритул один до одного 150 витків проводу.? Довжини намотка склала 15см.

Самостійна робота №3

Послідовне, паралельне та змішане з'єднання провідників.

Варіант №1

I рівень

Задача 1. У яких електричних колах резистори 2 і 3 з'єднані послідовно (рис. 1)?

Задача 2.. Ділянка кола складається з двох паралельно з'єднаних споживачів електричної енергії опорами 4кОм і 6кОм..Обчисліть повний опір цієї ділянки.

II рівень

Задача 3. Ділянка кола складається з двох послідовно з'єднаних резисторів. Напруга на першому резисторі 4В. Обчисліть напругу на другому резисторі, якщо напруга на ділянці кола 12В

Задача 4.Два резистори, опори яких 20 і 40 Ом, підключені паралельно до батарейки. Сила струму в першому резисторі 0,2А. Який струм протікає в другому резисторі? Чому сила струму в резисторах різна?

III рівень

Задача 5. На рисунку 2 подано схему ділянки електричного кола. Скориставшись даними рисунка, визначте силу струму, яку покаже амперметр, і напругу на ділянці АВ, якщо вольтметр показує 1,2 В.

Варіант №2

I рівень

Задача 1. На рисунку 1 зображена схема з'єднання провідників, де R₁= 2 Ом, R₂= 3 Ом, R₃= 5 Ом. Знайти опір всього кола.

Задача 2.Ділянка кола складається з трьох послідовно з'єднаних резисторів опорами 6 Ом, 8 Ом і 9 Ом. Знайдіть повний опір цієї ділянки.

II рівень

Задача 3. Два резистори з'єднані паралельно та підключені до акумулятора. Визначте силу стру­му в другому резисторі, якщо сила струму в першому резисторі 1,5 А, а загальна сила струму в колі 4,5 А.

Задача 4. Резистори опорами 2 і 3 Ом, з'єднані паралельно та підключені до джерела постійної напруги 15В. Знайдіть силу струму через кожний із резисторів і опір кола.

III рівень

Задача 5. Скориставшись даними рисунка 2, визначте покази

ампер­метрів А і А₁.

Варіант №3

I рівень

Задача 1. . У яких електричних колах резистори 2 і 3 з'єднані паралельно (рис. 1)?

Задача 2.Загальний опір п'ятьох однакових споживачів електроенергії, з'єднаних послідовно дорівнює 200 Ом. Який опір кожного споживача?

II рівень

Задача 3. Три резистори опорами 10 Ом, 15 Ом і 25 Ом увімкнені паралельно. Який загальний опір ділянки кола?

Задача 4.Резистори, опори яких 30 і 60 Ом, з'єднані послідовно й підключені до батарейки. Напруга на першому резисторі 3В. Яка напруга на другому резисторі?

III рівень

Задача 5. Скориставшись даними рис. 2, визначте силу струму, яку покаже амперметр, і напругу на ділянці АВ, якщо вольтметр показує 6 В.

Варіант №4

I рівень

Задача 1. На рисунку 1 зображена схема з'єднання провідників, де R₁= 2 Ом, R₂= 10 Ом, R₃= 15 Ом,. R₄= 1 Ом. Знайти опір всього кола.

Задача 2. Три лампи з'єднані послідовно й підключені до акумулятора. Знайдіть напругу на клемах акумулятора, якщо напруга на лампах становить 4В, 6В і 8В.

II рівень

Задача 3. Ділянка кола складається з трьох однакових паралельно з'єднаних ламп. Чому дорівнює опір цієї ділянки, якщо сила струму в першій лампі 0,25 А, а напруга на ділянці 2 В?

Задача 4.Перший вольтметр показує напругу 12В. Що показують амперметр і другий вольтметр (Рис.2)?

III рівень

Задача 5. Скориставшись даними рис. 3, визначте покази

ампер­метра А і вольтметра V.

Варіант №5

I рівень

Задача 1.На рисунку зображена схема з'єднання провідників, де R₁= 3 Ом, R₂= 6 Ом, R₃= 4 Ом. Знайти опір всього кола.

Задача 2. Загальний опір трьох однакових споживачів електроенергії, з'єднаних послідовно дорівнює 200 кОм. Який опір першого споживача, якщо другого 30 кОм, а третього 15000 Ом?

II рівень

Задача 3. Два резистори з'єднані паралельно та підключені до акумулятора. Визначте силу стру­му в першому резисторі, якщо сила струму в другому резисторі 2 А, а загальна сила струму в колі 2,5 А.

Задача 4. В електричну мережу з напругою 120В ввімкнено послідовно три резистори, опори яких відповідно дорівнюють 12, 9 і 3 Ом. Обчисліть силу струму в колі та напругу на кожному резисторі.

III рівень

Задача 5. Три провідники опором 2, 3 і 6 Ом з'єднані паралельно. Визначити розподіл сили струму, якщо в нерозгалуженій частині кола сила струму дорівнює 12А. Яка напруга на кінцях кожного провідника?

Варіант №6

I рівень

Задача 1. У яких електричних колах резистори 1 і 2 з'єднані паралельно?

Задача 2.Скільки однакових резисторів було з'єднано послідовно, якщо кожний із них має опір 50 Ом, а їх загальний опір складає 600 Ом.

II рівень

Задача 3.Дві лампи опорами 5 Ом і 15 Ом з'єднані паралельно і підключені до напруги 12В. Яка сила струму в кожній лампі і в нерозгалуженій ділянці кола?

Задача 4. Три резистори 4 кОм, 10 кОм і 6 кОм з'єднані паралельно і приєднані до опору 2,064 кОм послідовно. Визначити загальний опір з'єднання з'єднання?

III рівень

Задача 5.Амперметр А показує силу струму 1,6А за напруги 120В. Опір резистора R₁=100 Ом. Визначте опір резистора R₂ й показання амперметрів А₁ і А₂.

Варіант №7

I рівень

Задача 1. На рисунку зображена схема з'єднання провідників, де R₁= 3Ом, R₂=6Ом, R₃=4Ом. Знайти опір всього кола.

Задача 2. Провідники опором 15 Ом і 20 Ом з'єднані паралельно. Обчисліть загальний опір з'єднання.

II рівень

Задача 3. Ділянка кола складається з чотирьох однакових резисторів з'єднаних послідовно. Обчисліть опір кожного резистора, якщо загальний опір ділянки кола 2 кОм.

Задача 4. Два резистора з опорами 180 і 720 Ом з'єднано паралельно. Визначте загальну силу струму на цій ділянці кола, якщо напруга на резисторах дорівнює 14,4В.

III рівень

Задача 5.Шматочок дроту опором 80 Ом розрізали на чотири рівні частини й отримані частини з'єднали паралельно. Визначте опір цього з'єднання. Чому дорівнює сила струму в кожному провіднику, якщо до цього з'єднання приєднали джерело струму з напругою 20В?

Варіант №8

I рівень

Задача 1. У яких електричних колах резистори 1 і 2 з'єднані послідовно?

Задача 2.Ділянка кола складається з трьох однакових паралельно з'єднаних ламп опором 1,2 кОм. Обчисліть повний опір цієї ділянки.

II рівень

Задача 3. Два резистори включені послідовно. Напруга на резисторі, опір якого 5 Ом, 10В. Напруга на другому резисторі 20В. Який опір другого резистора?

Задача 4. Два провідники по 10 Ом з'єднані паралельно і приєднані до двох послідовно з'єднаних провідників опорами 7 Ом і 13 Ом. Знайти загальний опір з'єднання.

III рівень

Задача 5. Опір одного резистора більший за опір другого у 4 рази. Їх з'єднують спочатку послідовно, а потім паралельно, Визначте, у скільки разів відрізняється загальний опір з'єднань?

Варіант №9

I рівень

Задача 1. Чотири опори R₁= 1 Ом, R₂= 2 Ом, R₃= 3 Ом,. R₄= 4 Ом. з'єднані за схемою, зображеною на рисунку. Визначте загальний опір всього кола.

Задача 2. Загальний опір трьох однакових споживачів електроенергії, з'єднаних послідовно дорівнює 1200 Ом. Який опір другого споживача, якщо першого дорівнює 300 Ом, а третього 500 Ом?

II рівень

Задача 3.Ділянка кола складається із двох однакових паралельно з'єднаних резисторів. Чому дорівнює сила струму в кожному з резисторів, якщо напруга на ділянці 36В, а опір ділянки 6 Ом?

Задача 4. В електричну мережу з напругою 120В ввімкнено послідовно три резистори, опори яких відповідно дорівнюють 12 Ом, 9 Ом і 3 Ом. Обчисліть силу струму у колі і напругу на кожному резисторі.

III рівень

Задача 5.Ділянка кола складається з двох однакових резисторів, які підключені паралельно. У скільки разів зміниться опір цієї ділянки, якщо опір першого резистора вдвічі зменшити, а другого - вдвічі збільшити?

Варіант №10

I рівень

Задача 1. На рисунку зображена схема з'єднання провідників, де R₁= 5 Ом, R₂= 1 Ом, R₃= 4 Ом. Знайти опір всього кола.

Задача 2. Дріт опором 15 Ом складається з п'ятьох жил, кінці яких спаяні разом. Чому дорівнює опір однієї жили?

II рівень

Задача 3.Резистори з опорами R₁=180 Ом і R₂=720 Ом з'єднані послідовно. Визначте загальну напругу на цій ділянці, якщо напруга на першому резисторі дорівнює 1,5В.

Задача 4. Два провідники 6 Ом і 8 Ом з'єднані послідовно і приєднані до двох з'єднаних паралельно провідників з опорами 27 Ом і 9 Ом. Який загальний опір з'єднання?

III рівень

Задача 5.Знайдіть силу струму в кожному з резисторів, якщо опір кожного з резисторів 120 Ом, а напруга джерела струму 33В.

Контрольна робота №1

Закони постійного струму.

Варіант №1

I рівень

Задача 1. Через переріз провідника за 4 секунди проходить електричний заряд 16 Кл. Якої сили струм проходить через провідник?

Задача 2.Ділянка кола складається з двох резисторів 100 Ом і 300 Ом, які ввімкнені послідовно. Яка напруга діє на ділянці кола, якщо через перший резистор протікає струм 24мА?

II рівень

Задача 3.Сила струму у 0,6 А через резистор забезпечується напругою на ньому у 9 В. Якою стане сила струму через цей резистор, якщо напругу збільшити до 22,5 В?

Задача 4.Наявні два мідних дроти однакової довжини. В одного площа поперечного перерізу 1мм², а в іншого - 5мм². У якого дроту опір менший і в скільки разів?

III рівень

Задача 5. На рисунку подано схему ділянки електричного кола. Скориставшись даними рисунка, визнач­те опір цієї ділянки кола.

Варіант №2

I рівень

Задача 1. Якщо на резисторі напруга дорівнює 6 В, то через нього протікає струм 0,2 А. Обчисліть опір резистора.

Задача 2.Резистори опором 180 Ом і 60 Ом підключені паралельно. Чому дорівнює їх загальний опір?

II рівень

Задача 3. Якою має бути довжина констанової проволоки з площею перерізу 0,2 мм²_, щоб з неї можна було виготовити нагрівний елемент опором 500 Ом?

Задача 4. На реостат намотано 30 м нікелінового дроту з площею поперечного

перерізу 0,45мм². Якою є сила струму в реостаті, якщо напруга на його затискачах становить 140 В?

III рівень

Задача 5.Знайдіть опір ділянки електричного кола , якщо опір кожного резистора дорівнює 10 Ом.

Варіант №3

I рівень

Задача 1.Який заряд щосекунди проходить через переріз провідника, якщо сила струму в ньому становить 3 А?

Задача 2.Послідовно з ниткою розжарення лампи опором 7,8 Ом ввімкнений резистор, опір якого 2,2 Ом. Визначте їх загальний опір.

II рівень

Задача 3.Через нитку лампи розжарення тече струм 2 А. За якої напруги працює лампа, якщо за 1 хв електричне поле у нитці лампи виконує роботу 1,44 кДж?

Задача 4. Із двох відрізків дроту перший у 8 разів довший, але другий має вдвічі більшу площу поперечного перерізу. Наскільки велике відношення опорів цих провідників?

III рівень

Задача 5.Знайдіть силу струму в кожному резисторі та силу струму у всьому колі, скориставшись рисунком, ссякщо R₁=20 Ом, R₂=30 Ом, R₃=60 Ом, а вольтметр показує 48В.

Варіант №4

I рівень

Задача 1.На цоколі електричної лампочки написано «3,5 В, 0,7А». Обчисліть опір нитки розжарення лампочки у робочому режимі?

Задача 2. Два резистори 120 Ом і 80 Ом підключені паралельно. Який опір цього з'єднання?

II рівень

Задача 3.Якщо напруга на резисторі 8 В, сила струму дорівнює 0,2 А. За якої напруги сила струму через резистор буде дорівнювати 0,3 А?

Задача 4. Обчисліть силу струму, що проходить по мідному провіднику довжиною 100м, площею поперечного перерізу 0,5мм², якщо до кінців проводу прикладено напругу 6,8В?

III рівень

Задача 5. На рисунку подано схему ділянки електрич­ного кола. Скориставшись даними рисунка, визначте загальну напругу, якщо амперметр показує 0,2 А.

Варіант №5

I рівень

Задача 1. Який заряд проходить через обмотку електродвигуна за 5 секунд, якщо сила струму через двигун дорівнює 10 А?

Задача 2. У вольтметрі, який показує 120 В, сила струму дорівнює 15 мА. Визначте опір вольтметра.

II рівень

Задача 3.Який питомий опір має матеріал проволоки з площею перерізу 0,4 мм², якщо 150м цієї проволоки мають опір 90 Ом?

Задача 4.Довжина одного проводу 20см, іншого - 1,6м. Площа перерізу й матеріал проводу однакові. У якого проводу опір більший і в скільки разів?

III рівень

Задача 5. Знайдіть опір ділянки електричного кола скориставшись даними рисунка, якщо опір кожного резистора дорівнює 10 Ом.

Варіант №6

I рівень

Задача 1.Яку напругу потрібно прикласти до обмотки електромагніту опором 0,2 Ом для того, щоб сила струму в обмотці дорівнювала 4 А?

Задача 2.Лампу опором 4,22 Ом і резистор опором 1,58 Ом з'єднано послідовно. Визначте їх загальний опір.

II рівень

Задача 3. Якщо напруга на резисторі 24 В, сила струму через резистор становить 1,2 А. Якою буде сила струму, якщо напругу зменшити до 18 В?

Задача 4. Якою має бути площа поперечного перерізу мідного провідника завдовжки 2м, щоб при проходженні в ньому струму силою 150А напруга на його кінцях становила 6В?

III рівень

Задача 5. На рисунку подано схему ділянки електрич­ного кола. Скориставшись даними рисунка, визначте показ амперметра, якщо вольтметр показує 5 В.

Варіант №7

I рівень

Задача 1. .За 12 секунд через контакти ключа, який вмикає лампочку, пройшов заряд 6 Кл. Струм якої сили протікає через замкнений ключ?

Задача 2. Перший резистор опором 2,5 Ом з'єднаний послідовно з другим резистором. Їх загальний опір складає 7 Ом. Визначте опір другого резистора.

II рівень

Задача 3. Спіраль електроплитки виготовлена з ніхромового дроту довжиною 24м і діаметром 0,4мм. Який опір має спіраль?

Задача 4.Нікеліновий дріт довжиною 4м і площею поперечного перерізу 0,4мм² ввімкнений в коло акумулятора. Сила струму в колі 0,3А. Визначити напругу на полюсах акумулятора.

III рівень

Задача 5 Два резистори спочатку з'єднали послідовно, а потім паралельно. Опори з'єднань виявилися 120 Ом та 22,5 Ом. Визначте опір більшого резистора.

Варіант №8

I рівень

Задача 1.За якої напруги через резистор опором 3 Ом буде протікати струм 2,4 А?

Задача 2. Визначте силу струму в електрочайнику, ввімкненому в мережу з напругою 220В, якщо опір нитки розжарення дорівнює 40 Ом.

II рівень

Задача 3. Скільки електронів щосекунди проходить через переріз провідника, у якому тече струм 0,32 А?

Задача 4.Визначити силу струму, що проходить по сталевому дроту довжиною 100м і поперечним перерізом 0,5мм² за напруги 68В.

III рівень

Задача 5. На рисунку подано схему ділянки електрично­го кола. Скориставшись даними рисунка, ви­значте опір резистора R₂.

Варіант №9

I рівень

Задача 1.Якою є напруга на обмотці електродзвоника, якщо він під час протікання через неї заряду у 2 Кл, електричне поле виконує роботу 10Дж?

Задача 2.Яку напругу слід прикласти до опору у 1000 Ом, щоб одержати у ньому струм 8мА?

II рівень

Задача 3.Мідний дріт довжиною 120м заміняють залізним дротом з такою ж площею поперечного перерізу. Якої довжини потрібно взяти залізний дріт, щоб його опір був таким же, як і в мідного?

Задача 4.У скільки разів відрізняються опори двох алюмінієвих проводів, якщо один з них має у 6 разів більшу довжину й у 3 рази більшу площу поперечного перерізу, ніж інший?

III рівень

Задача 5. Опір одного резистора більший за опір другого у 4 рази. Їх з'єднують спочатку послідовно, а потім паралельно. Визначте, у скільки разів відрізняється загальний опір з'єднань.

Варіант №10

I рівень

Задача 1.Напруга в електромережі 220 В, а опір нагрівального елемента електрокаміна 5кОм. Яка сила струму в нагрівальному елементі?

Задача 2. З резистором якого опору потрібно послідовно з'єднати лампочку опором 6 Ом від кишенькового ліхтарика для того, щоб загальний опір їх з'єднання був 9,5 Ом?

II рівень

Задача 3.Який опір має відрізок алюмінієвого дроту довжиною 1962,5м, якщо радіус перерізу проволоки становить 2,5мм?

Задача 4. Яку напругу покаже вольтметр, під'єднаний до кінців сталевого дроту завдовжки 5 м, і площею поперечного перерізу 0,2 мм², якщо амперметр, увімкнений послідовно з ним, показує 1,2А?

III рівень

Задача 5. . Знайдіть силу струму в кожному резисторі та силу струму у всьому колі, скориставшись рисунком, Якщо R₁=12 Ом, R₂=8 Ом, R₃=20 Ом, а вольтметр показує 4В.

Самостійна робота №4

Робота і потужність електричного струму. Закон Джоуля - Ленца.

Варіант №1

I рівень

Задача 1. Яка кількість теплоти виділиться в електронагрівальному елементі праски за

1хв, якщо сила струму в цьому елементі дорівнює 7 А, а його опір становить 30 Ом?

Задача 2. Обчисліть потужність струму в електричній лампі, якщо при напрузі 220В сила струму в ній дорівнює 0,25А.

II рівень

Задача 3. На дві електричні лампи потужністю 100Вт і 25Вт, з'єднаних паралельно, подається напруга 220В. Чому дорівнює сила струму в кожній лампі? В якій лампі більший опір нитки розжарення?

Задача 4. З якого матеріалу виготовлено спіраль нагрівного елемента, потужність якого 480Вт, якщо його довжина дорівнює 16м, переріз 0,24мм², і напруга в мережі 120В?

III рівень

Задача 5. Електричний нагрівач за 20 хв доводить до кипіння 3 кг води, початкова температура якої 10 ⁰С. Сила струму в нагрівачі 7 А, напруга в мережі 220 В. Яка частина споживаної нагрівачем енергії передається навколишньому середовищу?

Варіант №2

I рівень

Задача 1. Яка кількість теплоти виділиться в обмотці реостата за 10 хв, якщо сила струму в обмотці дорівнює 2 А, а її опір становить 50 Ом?

Задача 2.При переміщенні заряду 50Кл по провіднику виконана робота 200Дж. Яка напруга на кінцях провідника?

II рівень

Задача 3. Визначити ККД електричного двигуна, що за напруги 220 В і сили струму 2 А за 30с піднімає вантаж масою 100 кг на висоту 10м.

Задача 4. Нехай лічильник зафіксував значення роботи струму, яке дорівнює 7500,4кВт∙год. Що покаже лічильник, якщо в будинку протягом 10год світилось 10 електричних ламп потужністю 100Вт кожна? Яку суму грошей потрібно заплатити, якщо вартість 1кВт∙год становить 0,2436коп?

III рівень

Задача 5. Напруга на клемах реостата становить 5 В, а сила струму в його обмотці 0,8А. Визначте: а) опір обмотки реостата; б) споживну потужність; в) роботу, яку виконує електричний струм в обмотці реостата за 2 хв.

Варіант №3

I рівень

Задача 1. Яку роботу виконає електричний струм у лампочці кишенькового ліхтаря за 10 хвилин, якщо напруга 4 В, а сила струму 250мА?

Задача 2. Визначте кількість теплоти, що дає електроприлад потужністю 2 кВт за 10 хв роботи?

II рівень

Задача 3. Два резистори опорами 10 Ом і 20 Ом з'єднані паралельно та під'єднані до джерела струму, напруга на затискачах якого становить 40 В. Скільки теплоти виділиться в обох рези­сторах за 30 с?

Задача 4.Спіраль нагрівача виготовлена з ніхромового дроту, площа поперечного перерізу якого 5,5мм², довжина 22см. Знайти потужність нагрівача, якщо він увімкнений в мережу з напругою 220В.

III рівень

Задача 5. В електричний чайник налили 0,5 кг води при температурі 12 °С. Через який час заки­пить вода в чайнику, якщо сила струму в його нагрівальному елементі дорівнює 10 А, а напруга в мережі становить 220 В? ККД чайника 84 %.

Варіант №4

I рівень

Задача 1. Яка кількість теплоти виділиться протягом години в провіднику опором 10 Ом за сили струму 2А?

Задача 2. При проходженні через провідник 40Кл електрики струмом була виконана робота 200Дж. Яка напруга була прикладена до цього провідника?

II рівень

Задача 3.Два резистори опорами 5 Ом і 15 Ом з'єднані послідовно й під'єднані до джерела стру­му, напруга на затискачах якого становить 20 В. Скільки теплоти виділиться в обох резисто­рах за 25 с?

Задача 4. Яким є питомий опір матеріалу, з якого виготовлена спіраль нагрівального елемента, потужністю 1100Вт? Довжина спіралі 24м, поперечний переріз 0,12мм², сила струму в спіралі 5А.

III рівень

Задача 5. Транспортер за 1 хв піднімає вантаж масою 190 кг на висоту 15 м. Визначте ККД транс­портера, якщо сила струму в обмотці його електродвигуна З А, а напруга в мережі 380 В.

Варіант №5

I рівень

Задача 1.Амперметр показує силу струму в колі 15А, вольтметр - напругу на ділянці 24В. Яку роботу виконає електричний струм за 20хв?

Задача 2.Опір електричної плитки дорівнює 80 Ом. Напруга в електромережі 220В. На яку потужність розрахована плитка?

II рівень

Задача 3.За напруги 37,5В за 4хв електричний двигун виконує роботу 900Дж. Визначте силу струму, який тече через двигун?

Задача 4. У якої лампи опір нитки розжарення більший і в скільки разів: потужністю 50 Вт чи 100 Вт, якщо вони розраховані на однакову напругу?

III рівень

Задача 5. Електровоз розвиває швидкість 15 м/с при силі тяги 240 кН. Визначте ККД

двигуна електровоза, якщо, працюючи при напрузі 3 кВ, він споживає струм силою

1,5 кА.

Варіант №6

I рівень

Задача 1.Обчисліть роботу струму в електричній лампі за 10хв, якщо сила струму в ній становить 0,2А і прикладено напругу 220В?

Задача 2.Яку потужність повинен мати електричний двигун, щоб він за 20хв виконав роботу 100кДж?

II рівень

Задача 3. Під час зарядження акумуляторної батареї протягом 2 год було витрачено 0,24кВт∙ год. Визначте силу струму, якщо зарядження проходило під напругою 24В.

Задача 4.У люстру було вставлено дві лампочки 60Вт і 120Вт, які розраховані на напругу 220В. По якій з лампочок тече більший струм під час роботи люстри? У скільки разів більший?

III рівень

Задача 5. Електричний нагрівник за 7 хв доводить до кипіння 10 кг води, початкова температура якої дорівнює 20 °С. Якою є сила струму в його нагрівальному елементі, якщо напруга в мережі становить 220 В? ККД нагрівника 90 %.

Варіант №7

I рівень

Задача 1. Яку роботу щосекунди виконає двигун електродриля, якщо за напруги 220 В сила струму дорівнює 4 А?

Задача 2. На цоколі лампи розжарення написано: «48В, 96Вт». Яка сила струму повинна протікати через нитку розжарення лампи, якщо вона працювала на номінальної потужності?

II рівень

Задача 3. Два резистори опорами 6 Ом і 10 Ом ввімкнені в коло послідовно. Яка кількість теплоти виділиться в кожному резисторі за 2хв, якщо напруга на другому дорівнює 20В?

Задача 4. Через електричну лампочку за 10хв проходить 6,5∙10²⁰ електронів. Яка потужність струму в лампочці, якщо її увімкнути в мережу х напругою 110В?

III рівень

Задача 5.Дві лампи потужністю 40 і 60 Вт, розраховані на однакову напругу, ввімкнені в мережу з тією же напругою послідовно. Яку потужність вони споживають?

Варіант №8

I рівень

Задача 1. Яка сила струму в електроплитці, якщо вона розрахована на напругу 220В і потужність 600Вт?

Задача 2. Визначте кількість теплоти, яка виділяється у провіднику опором 120 Ом, якщо по ньому протягом 40 хв проходив струм 1,5А.

II рівень

Задача 3.Для виконання роботи 14,4кДж електродвигун насоса працював 2хв. Яка сила струму протікала по проводах, якими насос був підключений до джерела струму, якщо напруга джерела становить 12В?

Задача 4. Яким є питомий опір матеріалу, з якого виготовлена спіраль нагрівального елемента, потужністю 2200Вт? Довжина спіралі 11м, поперечний переріз - 0,21мм², напруга в мережі 220В.

III рівень

Задача 5. Визначте, на яку напругу розрахований електрокип'ятильник, що за 5 хв нагріває 0,2 кг води від 14 ⁰С до кипіння, за умови, що по його обмотці протікає струм 2А.

Втратами енергії знехтувати.

Варіант №9

I рівень

Задача 1. Яку роботу виконає електричний струм в електродвигуні підйомника за 20с, якщо за напруги 380 В сила струму у двигуні дорівнює 25А?

Задача 2.Опір електричного чайника 22 Ом. Напруга, за якої він працює, 220В. Визначте потужність струму, яку споживає чайник?

II рівень

Задача 3.Електроплитка, ввімкнена в мережу з напругою 220В, чинить опір 22 Ом. Що покаже електролічильник (в кВт∙год), якщо електроплитка ввімкнена в електромережу протягом 4 год безперервно?

Задача 4. У скільки разів опір лампи, розрахований на напругу 220В, повинен бути більшим опору лампи такої ж потужності, розрахованої на 127В?

III рівень

Задача 5.Транспортер піднімає за 1 хв вантаж масою 300кг на висоту 8м. ККД транспортера 60%. Визначте силу струму в електродвигуні транспортера, якщо напруга в мережі 380В.

Варіант №10

I рівень

Задача 1. Скільки енергії споживає електрична плитка щосекунди за напруги 220В, якщо сила струму в її спіралі становить 6А?

Задача 2.Електричний паяльник, який розрахований на потужність 80 Вт, у робочому стані має опір 605 Ом. При підключені до джерела струму якої напруги паяльник матиме номінальну потужність?

II рівень

Задача 3.Обчисліть кількість теплоти, що виділяється волоском розжарення лампи за 10хв за сили струму в ній 0,5А. Опір волоска розжарення 440 Ом.

Задача 4.Дві лампи, потужністю по 100Вт кожна, розраховані на напругу 120В, увімкнуто послідовно в електромережу 220В. Визначте силу струму в колі і напругу на кожній із ламп.

III рівень

Задача 5. . Електрична праска потужністю 1600 Вт працює при напрузі 200 В. Визначте: а) силу струму в нагрівальному елементі праски; б) опір нагрівального елемента; в) енергію, яку споживає праска за 5 хв роботи.

Контрольна робота №2

Робота. Потужність. Електричний струм у різних середовищах.

Варіант №1

I рівень

Задача 1. За показами лічильника (див. рисунок) визначте енергію, споживану цим нагрівальним приладом. Обчисліть вартість споживаної електроенергії за тарифом 30 коп. за 1 кВт-год.

Задача 2. Щоб покрити деталь сріблом, на катоді за 30хв відклалось 4,55г металу. Визначити силу струму при електролізі.

II рівень

Задача 3.Визначити масу міді, яка виділилося на катоді під час електролізу купрум сульфату, якщо електроліз тривав 15хв при силі струму 1,5А.? (k=0.66∙10^-6 кг/Кл)

Задача 4.В електроприладі за 45хв струмом 5А виконана робота162кДж. Визначте опір приладу.

III рівень

Задача 5. За який час ліфт масою 1,2 т підніметься на висоту 76м, якщо сила струму в обмотці електродвигуна ліфта 12А, а напруга на її кінцях 380В? ККД електродвигуна 80%.

Варіант №2

I рівень

Задача 1 Яка кількість теплоти виділяється за 1 год у реостаті, опір якого 100 Ом, за сили струму в колі 2А?

Задача 2. Цинковий анод масою 5г поставлено в електролітичну ванну, через яку проходить струм 2А. Через який час анод буде цілком витрачений на покриття металевих виробів?

II рівень

Задача 3. Визначити масу срібла, яка виділилося на катоді під час електролізу аргентум нітрату, якщо електроліз тривав 2год при силі струму 0,5А.

Задача 4. Два резистори мають опори по 1 Ом. Яка буде потужність струму, якщо підключити до джерела постійної напруги 1В два резистора паралельно?

III рівень

Задача 5. При якій силі струму проходило хромування металевої пластинки, що має площу поверхні 90см², якщо за 2год на ній утворився шар хрому завтовшки 3,6мкм?

Варіант №3

I рівень

Задача 1. Визначте опір нагрівального елемента чайника.

Задача 2. Яка кількість алюмінію виділиться на катоді за 6 годин при електролізі Al₂(O₄)₃ при пропусканні через електрод струму 1,5А?

II рівень

Задача 3.При якій силі струму проводився електроліз, якщо за 10хв на катоді виділилося 0,54г хрому?

Задача 4.Дві електричні лампи опором 80 Ом і 160 Ом увімкнуті у коло послідовно. В якій із них виділиться більше теплоти за один і той самий час?

III рівень

Задача 5. Яка сила струму в нагрівальному елементі автоматичної пральної машини, якщо вона підігріває 30 кг води від 24 °С до 90°С за 15хв? Напруга в мережі 220 В, ККД нагрівника 90%.

Варіант №4

I рівень

Задача 1.Скільки енергії споживає електричний чайник за 5хв, якщо сила струму в ньому 1,5А? Чайник підключено до мережі 220В.

Задача 2. Через електролітичну ванну з розчином хлориду міді (CuCl) пройшов заряд 600Кл. Скільки чистої міді було отримано під час електролізу?

II рівень

Задача 3. Під час електролізу, який тривав 1год при силі струму 25А, на катоді виділився метал масою 30г. Визначити електрохімічний еквівалент цього металу.

Задача 4. Два резистори мають опори по 1 Ом. Яка буде потужність струму, якщо підключити до джерела постійної напруги 1В два резистора послідовно?

III рівень

Задача 5. Нікелювання металевої пластинки, що має площу поверхні 108см², тривало 2год при силі струму 0,3А. Знайдіть товщину шару нікелю.

Варіант №5

I рівень

Задача 1. . Визначте номінальну силу струму в спіралі електричної лампи (див. рисунок).

Задача 2. Щоб покрити цинком металеві вироби, в електролітичну ванну вставили цинковий електрод масою 10г. Який заряд має пройти через ванну, щоб витратився весь електрод?

II рівень

Задача 3. За який час на катоді електролітичної ванни виділиться 40г хрому, якщо електроліз проходить за сили струму 25А?

Задача 4. Сила струму в електролампі прожектора 2А. Наскільки велика напруга, підведена до прожектора, якщо він споживає 45,6кДж за 1хв?

III рівень

Задача 5. Вода, яку налили в електричний чайник при температурі 12 °С, закипіла через 2хв. Визнач­те масу води, якщо сила струму в нагрівальному елементі чайника 6 А, а напруга в мережі 220 В. ККД чайника 84 %.

Варіант №6

I рівень

Задача 1. За показами лічильника (див. рисунок) визначте енергію, споживану цим нагрівальним приладом. Обчисліть вартість споживаної електроенергії за тарифом 25 коп. за 1 кВт-год.

Задача 2. Скільки хвилин тривало покриття виробу шаром нікелю, якщо маса осілого на виробі нікелю 1,8г при силі струму 2А?

II рівень

Задача 3. Який заряд прошов через електролітичну ванну з розчином йодиду срібла, якщо на катоді виділилося 20г металу?

Задача 4.Визначте потужність струму у електричній лампі, яка ввімкнена в мережу напругою 220В, якщо відомо, що опір нитки розжарювання лампи 484 Ом.

III рівень

Задача 5.Визначте час, який потрібен для покриття сталевої деталі площею поверхні 400см² шаром хрому завтовшки 36мкм. Електроліз проходить за сили струму 16А.

Варіант №7

I рівень

Задача 1.Яку роботу виконує за 1хв струм, що протікає в електродвигуні вентилятора, якщо при напрузі 220В сила струму в ньому дорівнює 100мА?

Задача 2.Скільки срібла осіло на катоді електролітичної установки, якщо процес електролізу тривав 10хв, а сила струму складала 25А?

II рівень

Задача 3.Маса катода, який був під час електролізу занурений в електролітичну ванну з розчином хлориду заліза (FeCl₃), збільшився з 48г до 51г. Скільки часу тривав електроліз, якщо сила струму весь час була 2,5А?

Задача 4. Лампа розрахована на напругу 127В, споживає потужність 50Вт. Який додатковий опір треба приєднати до лампи, щоб ввімкнути її в мережу з напругою 220В?

III рівень

Задача 5. Насос підіймає 18 кг води з глибини 22 м за 4 с Визначте напругу в мережі, від якої живить двигун насоса, якщо сила струму в обмотці двигуна дорівнює 6 А. ККД двигуна 75 % .

Варіант №8

I рівень

Задача 1. Визначте опір нагрівального елемента праски (див. рисунок)

Задача 2. Яка маса заліза виділилася під час електролізу на катоді електролітичної ванни з розчином хлориду заліза (FeCl₃) під час проходження через ванну заряду 800Кл?

II рівень

Задача 3. За якої сили струму проводився електроліз водяного розчину мідного купоросу, якщо за 15хв на катоді виділилося 2г міді?

Задача 4. Дві електричні лампи опором 80 Ом і 160 Ом увімкнуті у коло паралельно. В якій із них виділиться більше теплоти за один і той самий час?

III рівень

Задача 5. Визначте заряд (у 10⁹Кл), який потрібно пропустити через водний розчин кислоти, щоб отримати кількість водню, якою можна було б заповнити аеростат об'ємом 520м³. Густина водню 0,09кг/м³.

Варіант №9

I рівень

Задача 1. Електрична піч для плавлення металу споживає струм 800А при напрузі 60В. Скільки теплоти виділяється в печі за 1хв?

Задача 2. При силі струму 1,6А на катоді електролітичної ванни за 10хв відклалась мідь масою 0,316г. Визначити електрохімічний еквівалент міді за результатами досліду.

II рівень

Задача 3. Під час золочення прикраси на ній виділилося 336мг золота. Скільки часу тривав електроліз, якщо він проходив при силі струму 1А?

Задача 4. З якого матеріалу виготовлена спіраль нагрівального елемента, потужністю 480Вт, якщо його довжина 16м, переріз 0,24мм² і напруга в мережі 120В?

III рівень

Задача 5. Яку роботу виконує двигун електричного міксера за 2хв, якщо за напруги 220В сила струму в обмотці двигуна дорівнює 0,5А? ККД двигуна дорівнює 76%

Варіант №10

I рівень

Задача 1. Визначити роботу струму, якщо через провідник, який перебуває під напругою 30В, пройшло 75 Кл електрики.

Задача 2.Електроліз у розчині з сіллю нікелю тривав протягом 40хв. Яка маса нікелю виділиться на катоді, якщо сила струму, за якого проходив електроліз, весь час була 1,5А?

II рівень

Задача 3. Під час проведення лабораторної роботи з визначення електрохімічного еквівалента міді учень протягом 18хв пропускав електричний струм 10А через розчин мідного купоросу. За час досліду маса катода збільшилася від 40г до 43,2г. Яке значення електрохімічного еквівалента отримав учень?

Задача 4. Дві лампи потужністю 90 Вт і 40 Вт включені паралельно у мережу з напругою 220В. Визначте опір кожної лампи і струм, який протікає через кожну лампу.

III рівень

Задача 5. Для сріблення ложок струм у 2А протягом 5год пропускали через розчин солі срібла. Катодом були 10 ложок, кожна з яких має поверхню 50см². Визначити товщину шару срібла.

Контрольна робота №3

Магнітне поле.

Варіант №1

I рівень

Задача 1.Визначте і вкажіть на рис.1 напрям силових ліній.

Задача 2.Покажіть напрямок струму у провіднику, переріз якого і

магнітне поле показані на малюнку 2.

II рівень

3. У якому напрямку має рухатися провідник, розміщений перпендикулярно до площини рис. 3, якщо полюси магніту та напрямок струму вказані.

Задача 4. У якому випадку рухатиметься постійний магніт, якщо коло, схему якого показано на рис. 4, замкнути? Відповідь обґрунтуйте.

III рівень

Задача 5.В якому напрямку потрібно рухати стрічковий магніт відносно замкненої дротяної котушки, щоб у ній виник індукційний струм, напрямок якого вказано на рис. 5?

Варіант №2

I рівень

Задача 1. Позначте на рис.1 полюси магніту, якщо відомий напрямок силових ліній магнітного поля.

Задача 2. Накресліть силові лінії магнітного поля в провіднику зі струмом, вказаного на рис. 2

II рівень

Задача 3.Вкажіть стрілками напрям силових ліній магнітного поля, зображеного на рис. 3 та визначте полюси магніту, коли відомо напрям сили струму та сили Ампера.

Задача 4.Визначте напрям індукційного струму, якщо відомі розташування полюсів магніту і напрям руху провідника, зображеного на рис. 4.

III рівень

Задача 5. До дротяної котушки, зображеної на рис.5, яка підключена до джерела струму, підносять замкнене дротяне кільце. У якому напрямку у кільці протікатиме індукційний струм?

Варіант №3

I рівень

Задача 1. Яким полюсом полосовий магніт (рис.1) повернутий до магнітної стрілки?

Задача 2. Покажіть напрямок струму у провіднику, лінії магнітного поля якого вказані на рис. 2.

II рівень

Задача 3. Вкажіть напрям сили Ампера, коли відомо напрям силових ліній магнітного поля, зображеного на рис. 3, та напрям струму в провіднику.

Задача 4.Визначте напрям руху провідника на рис. 4, якщо відомі полюси магніту та напрям індукційного струму в провіднику.

III рівень

Задача 5. В якому напрямку потрібно рухати стрічковий магніт відносно замкненої дротяної котушки, щоб у ній виник індукційний струм, напрямок якого вказано на рис. 5?

Варіант №4

I рівень

Задача 1. Визначте і вкажіть на рис..1 напрям силових ліній.

Задача 2. Вкажіть напрямок силових ліній для провідника зі струмом, переріз якого вказано на рис. 2..

II рівень

Задача 3. Вкажіть напрям струму в провіднику, коли відомо полюси магніту, зображеного на рис. 3, та напрям сили Ампера.

Задача 4. У якому випадку рухатиметься постійний магніт, якщо коло, схему якого показано на рис. 4, замкнути? Відповідь обґрунтуйте.

III рівень

Задача 5. Визначте полюси стрічкового магніту, якщо при наближенні його до замкненої дротяної котушки в ній виникає індукційний струм, напрямок якого вказано на рис. 5.

Варіант №5

I рівень

Задача 1. Визначте на рис. 1 полюси магніту, якщо відомий напрямок силових ліній магнітного поля.

Задача 2. Покажіть напрямок струму у провіднику, переріз якого і магнітне поле показані на рис. 2.

II рівень

Задача 3. Вкажіть напрям сили Ампера, коли відомо полюси магнітного поля, зображеного на рис. 3, та напрям струму в провіднику.

Задача 4. Визначте напрям індукційного струму, якщо відомі розташування полюсів магніту і напрям руху провідника, зображеного на рис. 4.

III рівень

Задача 5. Від замкнутого дротяного кільця віддаляють котушку, зображену на рис. 5, по якій тече струм. Укажіть напрямок індукційного струму в кільці.

Варіант №6

I рівень

Задача 1. Визначте і вкажіть на рис.1 напрям силових ліній.

Задача 2. Вкажіть напрямок силових ліній магнітного поля для провідника зі струмом (рис. 2).

II рівень

Задача 3. Вкажіть стрілками напрям силових ліній магнітного поля, зображеного на рисунку 3, коли відомо напрям сили струму та сили Ампера.

Задача 4. Визначте напрям руху провідника на рис.. 4, якщо відомі полюси магніту та напрямок індукційного струму в провіднику.

III рівень

Задача 5. Укажіть напрямок індукційного струму, який виникає в замкненій дротяній котушці, якщо до неї наближати стрічковий магніт так, як зображено на рис. 5?

Варіант №7

I рівень

Задача 1. Визначте на рис.1 полюси магніту, якщо відомий напрямок силових ліній магнітного поля.

Задача 2. Який напрямок має струм у провіднику, напрямлення силових ліній магнітного поля якого вказано на рис. 2 стрілками?

II рівень

Задача 3 Вкажіть напрям струму в провіднику, коли відомо полюси магніту, зображеного на рис. 3, та напрям сили Ампера.

Задача 4. Позначте полюси магніту на рис.4, якщо відомі напрями руху провідника і індукційного струму в ньому.

III рівень

Задача 5. До замкнутого дротяного кільця наближають котушку, зображену на рис. 5, по якій тече струм. Укажіть напрямок індукційного струму в кільці.

Варіант №8

I рівень

Задача 1. Яким полюсом полосовий магніт на рис.1 повернутий до магнітної стрілки?

Задача 2. Накресліть силові лінії магнітного поля для провідника зі струмом, переріз якого вказано на рис. 2.

II рівень

Задача 3. Вкажіть стрілками напрям силових ліній магнітного поля, зображеного на рис.3, коли відомо напрям сили струму та сили Ампера.

Задача 4. Визначте напрям руху провідника на рис. 4, якщо відомі полюси магніту та напрям індукційного струму в провіднику.

III рівень

Задача 5. Укажіть напрямок індукційного струму, який виникає в замкненій дротяній котушці, якщо до неї наближати стрічковий магніт так, як зображено на рис. 5?

Варіант №9

I рівень

Задача 1. Визначте і вкажіть на рис.1 напрям силових ліній.

Задача 2. Який напрямок має струм у провіднику, зображеного на рис. 2, напрямок силових ліній магнітного поля якого вказано?

II рівень

Задача 3. Вкажіть напрям струму в провіднику, коли відомо полюси магніту, зображеного на рис. 3, та напрям сили Ампера.

Задача 4. Позначте полюси магніту на рис.4, якщо відомі напрями руху провідника і напрям індукційного струму в ньому.

III рівень

Задача 5. Визначте полюси полосового магніту, якщо при наближенні його до замкненої дротяної котушки в ній виникає індукційний струм, напрямок якого вказано на

рис. 5.

Варіант №10

I рівень

Задача 1. Позначте на рис. 1 полюси магніту, якщо відомий напрямок силових ліній магнітного поля.

Задача 2. Накресліть силові лінії магнітного поля для провідника зі струмом (рис. 2).

II рівень

Задача 3. . Вкажіть напрям сили Ампера, коли відомо напрям силових ліній магнітного поля, зображеного на

рис.3, та напрям струму в провіднику.

Задача 4. Визначте напрям індукційного струму, якщо відомі розташування полюсів магніту і напрям руху провідника, зображеного на рис.4.

III рівень

Задача 5.До дротяної котушки, зображеної на рис..5, яка підключена до джерела струму, підносять замкнене дротяне кільце. У якому напрямку у кільці протікатиме індукційний струм?

Контрольна робота №4

Атом і атомне ядро. Ядерна енергетика.

Варіант №1

I рівень

Задача 1. Заповніть порожні клітинки в таблиці.

Хімічний

елемент

Кількість

електронів в атомі

Кількість

протонів у ядрі

Кількість

нейтронів у ядрі

Кількість

нуклонів у ядрі

₁₃Al²⁷

Задача 2. Запишіть рівняння реакції α-розпаду:₈₈Ra²²⁶.

II рівень

Задача 3. .Під час бомбардування алюмінію ₁₃Al²⁷ α- частинками утворюється фосфор ₁₅Р³⁰. Запишіть цю реакцію.

Задача 4.Яка частинка вивільнюється під час ядерної реакції: ₄Ве⁹+₁Н² →₅В¹⁰+?

III рівень

Задача 5. Ядро радіоактивного атома ₈₈Ra²²⁸ перетворюється на ядро атома ₈₂Pb²¹². Скільки при цьому відбулося α- і β- розпадів під час цього перетворення?

Варіант №2

I рівень

Задача 1. . Заповніть порожні клітинки в таблиці.

Хімічний

елемент

Кількість

електронів в атомі

Кількість

протонів у ядрі

Кількість

нейтронів у ядрі

Кількість

нуклонів у ядрі

57

139

Задача 2. Запишіть рівняння реакції β-розпаду: ₉₁Pa²³⁴

II рівень

Задача 3. .Під час опромінення ізотопу нітрогену ₇N¹⁵ протонами утворюється ядро атома карбону. Запишіть цю реакцію.

Задача 4. Визначити другий продукт ядерної реакції: ₃Li⁷+₁Н¹→₂Не⁴+?

III рівень

Задача 5. Скільки за масою радіоактивної речовини залишиться через три доби, якщо спочатку її було 100г? Період напіврозпаду речовини дорівнює дві доби.

Варіант №3

I рівень

Задача 1. . Заповніть порожні клітинки в таблиці.

Хімічний

елемент

Кількість

електронів в атомі

Кількість

протонів у ядрі

Кількість

нейтронів у ядрі

Кількість

нуклонів у ядрі

84

126

Задача 2. Ядро якого елемента утворилось після α- розпаду ядра атома ₈₆Rn²²⁰? Напишіть рівняння реакції.

II рівень

Задача 3. Радіоактивний азот ₇N¹³, розпадаючись перетворюється в ізотоп вуглецю ₆С¹³. Написати рівняння ядерної реакції. Яка частинка при цьому випромінюється?

Задача 4.Допишіть відсутні позначення: ?+₁Н¹→₂Не³+γ

III рівень

Задача 5. Скільки радіоактивної речовини залишиться через 24 доби, якщо спочатку її було 480г? Період піврозпаду речовини 24 доби.

Варіант №4

I рівень

Задача 1. . Заповніть порожні клітинки в таблиці.

Хімічний

елемент

Кількість

електронів в атомі

Кількість

протонів у ядрі

Кількість

нейтронів у ядрі

Кількість

нуклонів у ядрі

₄₉In ¹¹⁵

Задача 2. Ядро якого елемента утворилось після β- розпаду ядра атома ₈₂Rn²¹⁴? Напишіть рівняння реакції.

II рівень

Задача 3. Радіоактивний натрій ₁₁Na²⁴, розпадаючись, випромінює електрон. Який новий елемент утворюється при цьому?

Задача 4.Визначити невідомий продукт Х ядерної реакції: ₅В¹¹+₂Не⁴→Х+₀n¹

III рівень

Задача 5. Була деяка кількість радіоактивного радону. За 11,4 доби кількість радону зменшилась у 8 раз. Який період піврозпаду радону?

Варіант №5

I рівень

Задача 1. . Заповніть порожні клітинки в таблиці.

Хімічний

елемент

Кількість

електронів в атомі

Кількість

протонів у ядрі

Кількість

нейтронів у ядрі

Кількість

нуклонів у ядрі

36

84

Задача 2. Запишіть рівняння реакції α-розпаду:₉₂U²³⁸.

II рівень

Задача 3. Ядро берилію ₄Ве⁹ поглинувши дейтерій ₁Н² перетворюється в ядро атома бору ₅В¹⁰. Написати рівняння ядерної реакції і визначити, яка частинка при цьому випромінюється?

Задача 4.Яка частинка вивільнюється під час ядерної реакції: ₃Li⁷+₁Н¹ →?+ ₂He³

III рівень

Задача 5. Скільки радіоактивної речовини залишиться через 48 діб, якщо спочатку її було 480г? Період піврозпаду речовини 24 доби.

Варіант №6

I рівень

Задача 1. . Заповніть порожні клітинки в таблиці.

Хімічний

елемент

Кількість

електронів в атомі

Кількість

протонів у ядрі

Кількість

нейтронів у ядрі

Кількість

нуклонів у ядрі

44

57

Задача 2. Запишіть рівняння реакції β-розпаду: ₈₈Ra²²⁶.

II рівень

Задача 3. Під час опромінювання ртуті ₈₀Hg¹⁹⁸ нейтронами утворюються атоми золота ₇₉Au¹⁹⁸. Написати рівняння ядерної реакції. Яка частинка при цьому випромінюється?

Задача 4. Допишіть відсутні позначення: ?+₁Н¹→₁₁Na²²+₂Не⁴

III рівень

Задача 5. Обчисліть поглинену двома літрами води дозу випромінювання, якщо внаслідок поглинання цієї дози вода нагрілася на 0,01⁰С.

Варіант №7

I рівень

Задача 1. . Заповніть порожні клітинки в таблиці.

Хімічний

елемент

Кількість

електронів в атомі

Кількість

протонів у ядрі

Кількість

нейтронів у ядрі

Кількість

нуклонів у ядрі

₈₂Pb²⁰⁷

Задача 2. Ядро якого елемента утворилось після α- розпаду ядра атома ₁₀₄Db²⁶¹? Напишіть рівняння реакції.

II рівень

Задача 3. Радіоактивний ізотоп азоту ₇N¹³, розкладаючись, перетворюється в ізотоп вуглецю ₆С¹². Написати рівняння реакції. Яка частинка при цьому випромінюється?

.Задача 4. Яка частинка вивільнюється під час ядерної реакції: ₁₃Al²⁷+γ → ₁₂Mg²⁶+?

III рівень

Задача 5. Активність радіоактивного елемента зменшилась в 4 рази за 8 діб. Знайти період піврозпаду.

Варіант №8

I рівень

Задача 1. . Заповніть порожні клітинки в таблиці.

Хімічний

елемент

Кількість

електронів в атомі

Кількість

протонів у ядрі

Кількість

нейтронів у ядрі

Кількість

нуклонів у ядрі

47

108

Задача 2. Ядро якого елемента утворилось після β- розпаду ядра атома ₆C¹⁴? Напишіть рівняння реакції.

II рівень

Задача 3 Під час взаємодії атома дейтерію з ядром ₃Li⁷ випромінюється нейтрон. Написати рівняння реакції. Яка частинка при цьому випромінюється?

Задача 4. Допишіть відсутні позначення: ₂₅Mn⁵⁵+?→₂₆Fe⁵⁵+ ₀n¹

III рівень

Задача 5. Яку дозу випромінювання поглинула льодова брила масою 10 кг, якщо внаслідок опромінення вона нагрілася на 0,03⁰С?

Варіант №9

I рівень

Задача 1. . Заповніть порожні клітинки в таблиці.

Хімічний

елемент

Кількість

електронів в атомі

Кількість

протонів у ядрі

Кількість

нейтронів у ядрі

Кількість

нуклонів у ядрі

₉₇Bk²⁴⁷

Задача 2. Запишіть рівняння реакції α-розпаду:₈₇Fr²²³

II рівень

Задача 3. Під час бомбардування ядер ізотопу ₅В¹⁰ нейтронами з утворенням ядра викидається α- частинка. Написати рівняння реакції.Який елемент утвориться?

Задача 4. Яка частинка вивільнюється під час ядерної реакції: ₁₃Al²⁷+₀n¹→?+₂He⁴

III рівень

Задача 5. Ядро радіоактивного атома ₉₀Тh²³² перетворюється на ядро атома ₈₃Bi²⁰⁸. Скільки при цьому відбулося α- і β- розпадів під час цього перетворення?

Варіант №10

I рівень

Задача 1. . Заповніть порожні клітинки в таблиці.

Хімічний

елемент

Кількість

електронів в атомі

Кількість

протонів у ядрі

Кількість

нейтронів у ядрі

Кількість

нуклонів у ядрі

79

118

Задача 2. Ядро якого елемента утворилось після β- розпаду ядра атома ₉₀Th²³²? Напишіть рівняння реакції.

II рівень

Задача 3. В наслідок захоплення нейтрона ядром магнію ₁₂Mg²⁴, утворюється радіоактивний ізотоп натрію ₁₁Na²⁴. Які частинки випускаються при цьому ядерному перетворенні? Написати рівняння реакції

Задача 4. Допишіть відсутні позначення: ₇N¹⁴+?→₈O¹⁷+ ₁H¹

III рівень

Задача 5. Алюмінієвий лист був опромінений радіоактивним випромінюванням і поглинув дозу 0,5 Гр. На скільки градусів нагрівся лист?