Конспект Некоторые физические термины 7 кл

Класс: 8

Предмет: физика

Тема 2: «Некоторые физические термины»

Цели: 1. Научить учащихся различать физические явления, физические тела и вещества.

2. Развивать кругозор учащихся; работать над правильным произношением основных понятий.

3. Воспитывать умение сравнивать, обобщать и делать выводы.

Тип урока: изучение нового материала.

Методы и приемы: объяснение, рассказ, беседа, наблюдение, показ, работа с учебником.

Наглядность и оборудование: презентация, компьютер, проектор, интерактивная доска.

Учитель: Евсеева Кристина Владиславовна.

Ход урока:

I. Организация начала урока.

1. Выявление отсутствующих.

2. Проверка готовности учащихся к уроку.

II. Фоноритмика: физика, физические явления: механические, электрические, магнитные, световые, звуковые, тепловые, атомные.

III. Актуализация знаний.

- Что такое физика?

- Карточки №_______.

IV. Изучение нового материала.

Чтобы рассказывать о физике, изучать ее, приходится использовать специальные слова - научные термины. Физические термины - это специальные слова, которыми пользуются в физике для краткости, определенности и удобства. Некоторые из таких слов вошли в нашу разговорную речь. Например, электричество, энергия, сила и др.

Вокруг нас находятся различные предметы: столы, стулья, доска, книги, тетради, карандаши. В физике всякий предмет называется физическим телом. Следовательно, стол, стул, книга, карандаш - физические тела. Земля, Луна, Солнце также являются физическими телами. Физическое тело - это каждый окружающий нас предмет. Всякое тело имеет форму и объем. Тела могут быть одинакового объема, разной формы и наоборот разного объема, одинаковой формы.

Все то из чего состоят физические тела, называют веществом. Например, железо, медь, резина, дерево, стекло, воздух, вода и т.д.

Вещество - это вид материи, все то из чего состоят физические тела.

Материя - это все то, что существует во Вселенной независимо от нашего сознания (небесные тела, растения, животные и др.).

Примерами другого вида материи являются свет, радиоволны и др. Нам известно, что радиоволны существуют, несмотря на то, что мы их не видим.

V. Закрепление знаний.

Задание 1: Замените данные предложения синонимичными. Образец: Физика - это наука о физических явлениях природы. Физика является наукой о физических явлениях природы.

1) Земля - это физическое тело. 2) Солнце и Луна - это физические тела. 3) Луна - это спутник Земли. 4) Венера и Марс - это планеты. 5) Планеты - это физические тела.

Задание 2: Закончите предложения.

А) 1. Земля движется вокруг … 2. Луна движется вокруг … 3. Все планеты движутся вокруг … 4. Спутник движется вокруг … 5. Все небесные тела движутся в …

Б) 1. Лед плавится и превращается … 2. Вода отвердевает и превращается … 3. Вода кипит и превращается … 4. Пар охлаждается и превращается …

В) 1. Физическими явлениями называются изменения, которые … 2. Физикой называется наука, которая …

Задание 3: Прочитайте, определите границы предложений и расставьте знаки препинания. Поставьте вопрос к каждому предложению.

Физика является наукой о физических явлениях природы «физика» по-гречески значит природа физическое тело - это любой предмет здание, автобус, трамвай являются физическими телами все тела в природе движутся физика изучает движение тел.

- Выполнение заданий из задачников.

VI. Подведение итогов.

-Что называется физическим телом?

- Что такое вещество? Материя?

- На картинке физическое тело или вещество?

- К веществу подбери тело, которое состоит из этого вещества.

VI I. Д/з: учить осн. пон. , с.__,№__.