Викторина по физике для 8-х классов Эрудиты

Интеллектуальная игра «ЭРУДИТЫ»

Внеурочное мероприятие в 8 классах

Михеева Лидия Николаевна

Учитель физики МОБУ «ССОШ№1» г. Сертолово

(неделя физики-ноябрь)

Цель: В игровой форме повысить интерес обучающихся к предмету.

Задачи:

повысить интерес обучающихся к физике как науке о

природе;

стимулировать в форме занимательных опытов активность , смекалку, логическое мышление обучающихся;

формировать коммуникативные навыку при работе в группах.

ХОД ИГРЫ (КОНКУРСЫ)

№ кон-са

Название конкурса

Число

баллов

8 «А» кл.

«Энергия»

8 «Б» кл.

«Союз»

1.

Приветствие

3б.

2.

Разминка

5б.

3.

Конкурс капитанов

По 1б. за правильныйответ

4.

Объяснение опытов

По 3 б.

5.

Конкурс болельщиков

По 1б.

6.

Загадки- 1«эрудит»от команды

По 1б.

7.

Блиц опрос

По 1б.

ИТОГИ:

1. РАЗМИНКА (ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБЕИХ КОМАНД)

На обсуждение 1 минута

1. Назовите отличия воздушного океана от океана воды?

(1.Состояние вещества 2. Молекулами -состав молекул 3.Плотность вещества разная 4. Температурой 5. Цветом)

2. Определите плотность гири

(Масса уже указана, надо только определить с помощью мензурки объем,записать формулу и вычислить)

3.Из написанных букв составьте наибольшее количество формул

(Ответ предоставить жюри)

2. Конкурс капитанов

(Вопросы для обоих капитанов)

1. Ваше любимое время года?

2. Вы делаете по утрам зарядку?

3. Какая музыка вам нравится?

4. Кто ваш любимый вид спорта?

5. В каких странах хотели бы побывать?

6. Чем вы любите заниматься в свободное время?

ВОПРОСЫ ДЛЯ 1 КАПИТАНА

1.Может ли масса какого- либо тела быть равна нулю

(Нет)

- Веса

( Да, невесомость)

2. Почему горящий керосин нельзя тушить водой?

(Так как плотность керосина меньше плотности воды)

ВОПРОСЫ ДЛЯ 2 КАПИТАНА

1.При каком условии тело находится в равновесии внутри жидкости

( Если сила тяжести равна архимедовой силе)

2.Можно ли сказать, что объем газа в сосуде равен сумме объемов его молекул

(Нет, т. к. газ занимает весь предоставленный объем. Между молекулами есть промежутки)

3. ОПЫТЫ

(Проводят ученики под руководством учителя)

1.Как не разбивая скорлупу определить сырое это яйцо или вареное (выдаются яйца обеим командам).

(При вращении, сырое яйцо вращается медленнее, т. к. возникает сила трения между частицами )

2.Почему не горит ткань?

(Ткань нужно смочить в воде, а затем в спирте, т. к. спирт будет находится на поверхности,он сгорит,а ткань останется не обожженной)

3.Как воздушный шарик, заполненный воздухом и водой может попасть в банку?

(В 3л банке сгорает кусочек бумаги,воздух становится разряженным и шарик легко проникает в банку)

4.Почему замерзает вода на поверхности деревянной досочки?

(В алюминиевый сосуд ,поставленный на поверхность смоченную водой,. помещается снег и соль, которые перемешиваются. Снег быстро начинает таять, забрав энергию от воды.)

4. КОНКУРС БОЛЕЛЬЩИКОВ

Демонстрация портретов ученых на экране

(Домашнее задание болельщиков)

Назвать имя ученого и чем он знаменит:

1. Исаак Ньютон-----(Закон всемирного тяготения)

2. Константин Эдуардович Циолковский---(Проект ракеты)

2. Галилео Галилей---(Явление инерции)

2. Михаил Васильевич Ломоносов---(Теория о молекулярном строении вещества)

2. Эвангелисто Торричелли---(Измерил атмосферное давление)

6. Блез Паскаль---(Закон Паскаля)

5.Загадки

(Вызываются по одному «эрудиту» от команды и по очереди задаются загадки.)

1.Без ног бежит , без огня горит

(электричество)

2.Ты за ней- она от тебя ,ты от нее- она за тобой

(тень)

3.Горя не знает , а горько плачет

(облако)

4.Что не имеет длины, высоты, ширины, а можно измерить

(время, температура)

5.Без крыльев без тела за тысячу верст прилетела

(радиоволна)

6.Придет в дом- не выгонишь колом. Пора придет- сам уйдет

(солнечный свет)

7.Сидит пахом на коне верхом,

книги читает, а грамоты не знает

(очки)

8.Голубой платок, красный колобок,

по небу катится, людям усмехается

(Солнце,небо)

6. БЛИЦ-ОПРОС

(Команда, первой знающая ответ поднимает «зеленый диск»)

1. Какой знак зодиака держит в руках богиня правосудия Фемида?

(Весы)

2.Единица измерения работы

(Джоуль)

3.Физическая величина которую измеряет спидометр автомобиля

(скорость)

4.Итальянский ученый создавший гальванический элемент

(Вольта)

5.Физическая величина, которую измеряет барометр

(Давление)

6.Оптический прибор астронома

(Телескоп)

7.Наука о вселенной

(Астрономия)

8.Какое из 7 чудес света дожило до наших дней?

(Пирамиды)

9.Что является мерой взаимодействия тел?

(Сила)

10.Кто изобрел динамит?

(Нобель)

11.Самая яркая звезда ночного неба

(Сириус)

12.Как называется главный оптический прибор подводной лодки?

(Перископ)

13.Кто из великих мудрецов сказал: «Дайте мне точку опоры и я переверну землю»?

(Архимед)

14.Какой химический элемент называют «элементом жизни и мысли»?

(Фосфор)

15.Какая физическая величина измеряется в ваттах

(Мощность)

16.Когда быстрее распространяется звук зимой или летом?

(Летом быстрее, т. к. меньше плотность воздуха)

Подведение итогов жюри, вручение призов 2 лучшим эрудитам и победившей команде.