Бірқалыпты емес қозғалыс кезіндегі орташа жылдамдық

Пәні: Физика Сынып ___7 ________ күні: 23.11.2015ж

Сабақтың тақырыбы: бірқалыпты емес қозғалыс кезіндегі орташа жылдамдық

Сабақтың мақсаты:
Білімділігі: Оқушылардың білімге құштарлығын арттыру, алған теориялық білімдерін бір жүйеге келтіріп, практикалық біліктілік пен дағдыларын қалыптастыру
Дамытушылық: шығармашылық ойлау қабылетін дамыту,білімге деген құштарлығын арттыру
Тәрбиелік: сауаттылыққа, ұқыптылыққа, өзін-өзі бағалай білуге тәрбиелеу
Сабақтың түрі: Оқу материалын меңгерту
Сабақтың әдісі: дифференциалды сабақ
сұрақ-жауап, "Бақытты сәт" оқыта үйрету ойыны.
Техникалық оқыту құралдары:Компьютер. Мультимедиялық тақта
Құрал жабдығы:, ортақ бағалау парағы, фишкалар,конкурс тапсырмалары, презентация
Демонстрациялар:
I.Ұйымдастыру кезеңі (2-мин):
II.«Жұмбақтас» Семантикалық картамен жұмыс. Жасырылған сөзді тауып параққа жазып көрсетеді (10-мин)

Семантикалық карта №1 «Нұрлы жол»

Жауабы

Тапсырма

S=Vt

t

V

S

V=s/t

м/с

с

м

Жолдың

белгіленуі

А

Б

М

Н

Ж

Д

Л

Ж

Жылдамдық

белгіленуі

Ы

В

Ұ

Ғ

Н

Г

Ш

Э

Уақыт

белгіленуі

Й

Р

У

К

Е

Н

Л

Щ

Жол (Си жүйесіндегі өлшем бірлігі)

З

Ф

Я

Ч

С

М

И

Л

Жылдамдық

(Си жүйесіндегі өлшем бірлігі)

Ю

Э

М

С

Ч

Ы

А

К

Уақыттың

(Си жүйесіндегі өлшем бірлігі)

Ә

Ө

Қ

Һ

Х

Н

Ж

Ю

Жылдамдықтың

Формуласы

С

М

И

Т

О

Ю

Л

Б

Жүрілген жолдың

Формуласы

Л

Ч

С

М

Т

Р

Ж

Д

Семантикалық карта №2 «Болашаққа»

Жауабы

Тапсырма

S=Vt

30м/с

t =

S /V

40м/с

V=s/t

54км/сағ

С

15м/с

180

км/сағ

108 км/сағ-ты м/с-қа айналдыр

А

Б

М

Н

Ж

Д

Л

Ж

Ф

54 км/сағ-ты

м/с-қа айналдыр

Ы

В

Ұ

Ғ

Н

Г

Ш

О

Л

Уақытты есептеудің формуласы

Й

Р

Л

К

Е

Н

Л

Щ

Л

Жылдамдықтың

Формуласы

З

Ф

Я

Ч

А

М

И

Л

Д

Жүрілген жолдың

формуласы

Ш

Э

Т

С

Ч

Ы

А

К

Ж

15м/с-ты км/сағ-қа

айналдыр

С

Ө

Қ

Һ

Х

А

Ж

Ю

Э

50м/с-ты км/сағ-қа айналдыр

С

М

И

Т

О

Ю

Л

Б

Қ

144 км/сағ-ты м/с-қа айналдыр

Л

Ч

С

Қ

Т

Р

Ж

Д

Б

Уақыттың

(Си жүйесіндегі өлшем бірлігі)

Я

Ф

Ы

Р

Л

Г

А

Е

Ю

Семантикалық карта №3 «Бастар жол»

Жауабы

Тапсырма

S=Vt

20м/с

t = S /V

36км/сағ

V=s/t

108км/сағ

30м/с

10м/с

72км/сағ

72 км/сағ-ты

м/с-қа айналдыр

А

Б

М

Н

Ж

Д

Л

Ж

Х

36 км/сағ-ты

м/с-қа айналдыр

Ы

В

Ұ

Ғ

Н

Г

Ш

А

З

Уақытты есептеудің формуласы

Й

Р

С

К

Е

Н

Л

Щ

Ф

Жылдамдықтың

Формуласы

З

Ф

Я

Ч

Т

М

И

Л

А

Жүрілген жолдың

формуласы

А

Э

М

С

Ч

Ы

А

К

Ш

10м/с-ты

км/сағ-қа

айналдыр

П

Ө

Қ

Р

Х

Н

Ж

Ю

Щ

30м/с-ты км/сағ-қа айналдыр

С

М

И

Т

О

Ж

Л

Б

І

108 км/сағ-ты м/с-қа айналдыр

Л

Ч

С

М

Т

Р

О

Д

Ғ

20м/с км/сағ-қа

айналдыр

А

В

Р

Т

Б

Ю

Ж

Э

Л

Конкурс тапсырмалары: (8-мин)
Кім бұрын жауап берген оқушыларға жоғары деңгейлі тапсырмалар (қызыл түсті карточка) беріледі:

1. Снарядтың ұшу кашьщтығын есептегенде снарядты материялык нүкте ретінде карастыруға бола ма?

2. Біз таксиге не үшін жолақы төлейміз: жолы үшін бе, әлде орын ауыстыру үшін бе? үшаққа ше?

3. Доп 3 м биіктіктен еденге түсіп, одан ыршып 1 м биіктікке котерілгенде, оны ұстап алды. Доптың жолын және орын ауыстыруын табыңдар.

4. Метроның козғалыстағы эскалаторында тұрған адам жермен байланысқан санак жүйесінде тьгныштық күйде бола ала ма?

5. Үйдің фундаменті плиталардан құралған. Әр плитаның өлшемі мынаған тең: ұзындығы 1,2м, ені 0,3м, биіктігі 0,5м. Егер фундамент көлемін 180м³ деп алсақ, неше плита фундаментке жұмсаған.

Кейін жауап берген оқушыларға орта деңгейлі сұрақтар (сары түсті карточка) таратылады:

1.Жүргізуші автомобиль есептеуішінің көрсеткіші 500км -ге артқанын көрді. Бұл нені білдіреді: автомобилдің жүрген жолы ма, әлде орын ауыстыру ма?

2. Футбол ойынын бақылай отырып, шабуылшының ойын кезінде шамамен 15 км жүгіретіні анықталды. Осы қашықтық орын ауыстыру ма, әлде жүрілген жол ма?

3. Автобус А пунктінен В пунктіне 54км/сағ жылдамдықпен ал кері 15 м/сек жылдамдықпен жүрді Осы жылдамдықтардың қайсысы артық?

4. тікбұрышты кесектің ұзындығы 0,1м ені 8см ж/е биіктігі 50мм деп алсақ оның алатын көлемі неге тең?

5. Қозғалыс жылдамдығы дегеніміз не? Ол нені көрсетеді?

6.Лифт 3м/с жылдамдықпен жоғары көтерілуде. Неше уақыттан кейін лифт 90м қашықтыққа көтеріледі?

7. Автомобиль бірінші 10мин -та 900м жол жүрді. Осы жылдамдықпен қозғала отырып, 0,5сағ-та қанша жол жүреді?

8. 2м/с жылдамдықты км/сағ түрінде өрнекте.

9. Машина сағатына 75 км жол жүрсе, 9 сағатта қанша км жүреді

10. Автобус 66 км \ сағ жылдамдықпен 8 сағат жолда болды. Автобус неше км жолды жүріп өтті?

Жауап бермеген оқушыларға немесе соңында жауап бергендер төмен деңгейде тапсырмалар (көк түсті карточка) беріледі:

1. Автомобиль екі қала аралығын 2,5сағатта жүріп өтті. Берілген шаманы секундпен өрнекте?

2. Берілген жағдайда меншікті мөлшерін ескермеуге болатын денені не деп атайды?

3. Дене бірқалыпты қозғала отырып 20минутта 6км жол жүрді. Дененің жылдамдығын табыңыздар

4. 1кг неше грамм бар? 1тоннада неше кг бар?

5. Жылдамдықтың қайсысы үлкен: 5м/с әлде 36км/сағ;

Сынып 3-топқа бөлінеді: Тапқырлар (жоғары деңгейлі) , Алғырлар (орта деңгейлі), Зеректілер (төмен деңгейлі)

ІІІ. Жаңа сабақты түсіндіру. (5-мин)

Орташа жылдамдық -дененің барлық жүрген жолдарының қосындысын осы жолдарға кеткен уақытқа қатынасымен анықталады.

1. Шаңғышының орташа жылдамдығын тап. Егер 3 сағатта 24 км жол жүретін болса.

2. Автомобиль 1 сағатта 60км жол жүрсе, келесі 5 сағатта 240 км жолды өтеді. Барлық жолдағы орташа жылдамдығы неге тең?

Жауап:

1. 7км/сағ

2. 50км/сағ

IV.Сабақты бекіту. (15-мин)

1. Егер велосепедшінің орташа жылдамдығын 20 км/сағ десек, 3 сағ қанша жол жүреді?

2. Қайық 154 км жолды 7сағ бойы жүріп өтсе, оның орташа жылдамдығы нешеге тең болады?

3. Автобус бірінші 4 км жолды 12 мин өтіп, екінші 12 км жолды 18 мин өтеді. Орташа жылдамдығы?

4. Мотоциклші алғашқы 10мин уақытта 5км жолды жүріп өтеді. Келесі 20 минутта 12,5км жолды өтеді. Барлық жолдағы орташа жылдамдықты тап?

5. Турист 25 минутта 1,2 км жүріп, сосын 0,5 сағ тоқтап демалады. Содан соң 5 минут 900 м жол жүреді. Барлық жолдағы орташа жылдамдық нешеге тең? Егер де демалмаған жағадайда оның орташа жылдамдығы қандай болған болар еді?

Жауап:

1. 60 км 2) 27км/сағ 3) 32км/сағ 4) 35км/сағ 5) 3,1 км/сағ; 6,2 км/сағ

Оқушылар дәптер алмасып, мұғалімнің айтуымен жауаптарын тексереді.

V.Қорытындылау. Қатемен жұмыс. (3-мин)

VI.Үйге тапсырма. 8-жаттығу есептері

VII. бағалау. (2-мин)

__________________ Л.Е. Алибекова