- Преподавателю
- Физика
- Опорні схеми з фізики
Опорні схеми з фізики
Раздел | Физика |
Класс | - |
Тип | Другие методич. материалы |
Автор | Осипчук Е.В. |
Дата | 06.11.2014 |
Формат | doc |
Изображения | Есть |
Тема. ОСНОВИ МОЛЕКУЛЯРНО-КІНЕТИЧНОЇ ТЕОРІЇ (І)
Основний обсяг знань і вмінь
Початковий рівень:
-
мати поняття про тепловий рух частинок, дифузію, броунівський рух;
-
мати уявлення про деякі фізичні характеристики молекул (маса, розміри, швидкість руху);
-
знати буквені позначення й одиниці вимірювання маси (відносної атомної, маси молекули, молярної маси), кількості речовини, тиску, температури, об'єму, числа Авогадро, сталої Больцмана, універсальної газової сталої;
-
вміти вимірювати температуру;
-
знати основні положення МКТ.
Середній рівень:
-
знати зміст понять: ідеальний газ, температура, кількість речовини, ізопроцес;
-
знати закони і формули: основне рівняння МКТ газів; рівняння Менделєєва-Клапейрона; зв'язок між параметрами стану газу в ізопроцесах; співвідношення між масою речовини і кількістю молекул;
-
вміти розпізнавати за графіком вид ізопроцесу;
-
вміти визначати експериментальне параметри стану газу.
Достатній рівень:
-
вміти використовувати положення МКТ для пояснення молекулярних явищ, температури і тиску газу;
-
знати залежність тиску газу від концентрації молекул і температури;
-
знати фізичний зміст: сталої Больцмана, універсальної газової сталої, сталої Авогадро;
-
вміти читати графіки ізопроцесів у різних системах координат;
-
знати зміст поняття абсолютна шкала температур;
-
знати методи визначення швидкості руху молекул, температури;
-
вміти виводити рівняння ізопроцесів з рівняння стану газу.
Високий рівень:
-
вміти виводити основне рівняння МКТ газів, рівняння стану газу;
-
вміти будувати графіки ізопроцесів у різних системах координат;
-
вміти доводити, що температура є енергетичною характеристикою стану речовини, мірою середньої кінетичної енергії молекул газу.
Тема. ОСНОВИ МОЛЕКУЛЯРНО-КІНЕТИЧНОЇ ТЕОРІЇ (П)
Основний обсяг знань і вмінь
Початковий рівень:
-
знати зміст понять: насичена і ненасичена пара, вологість повітря;
-
кристалічні й аморфні тіла; пружна і пластична деформація;
-
знати буквені позначення й одиниці вимірювання абсолютної та відносної вологості; коефіцієнта поверхневого натягу; механічної напруги; абсолютної та відносної деформацій; модуля Юнга;
-
вміти описувати явища змочування і капілярності;
-
знати властивості твердих тіл, рідин, газів;
-
вміти користуватися психрометром.
Середній рівень:
-
знати формули: вологості повітря, поверхневого натягу, висоти підняття рідини в капілярі, механічної напруги;
-
знати формулу, якою описується закон Гука;
-
вміти визначати вологість повітря, модуль пружності, коефіцієнт поверхневого натягу;
-
знати практичне використання змочування і капілярності, властивостей кристалів та інших матеріалів у техніці й природі;
-
знати особливості переходу речовини з одного агрегатного стану в інший.
Достатній рівень:
-
вміти використовувати положення МКТ для пояснення будови та властивостей рідини і твердих тіл;
-
знати фізичний зміст: коефіцієнта поверхневого натягу, модуля пружності;
-
знати зміст понять: критична температура, парціальний тиск газу, пара, анізотропія монокристалів, рідкі кристали;
-
вміти читати графіки залежності механічної напруги від відносного видовження;
-
знати залежність температури кипіння від тиску;
-
знати засоби профілактики і боротьби із забрудненням навколишнього середовища
-
знати значення вологості повітря.
Високий рівень:
-
знати про отримання і використання зріджених газів;
-
вміти виводити формулу висоти підняття рідини в капілярі;
-
вміти пояснювати графік залежності механічної напруги від відносного видовження;
-
знати про створення матеріалів із заданими властивостями, внесок українських вчених;
-
знати про рідкі кристали та їх використання.
Тема. ОСНОВИ ТЕРМОДИНАМІКИ
Основний обсяг знань і вмінь
Початковий рівень:
-
мати поняття про внутрішню енергію та способи її зміни;
-
знати про застосування теплових двигунів;
-
знати буквені позначення й одиниці вимірювання кількості теплоти, питомої теплоємності, питомої теплоти плавлення і пароутворення, питомої теплоти згоряння палива, внутрішньої енергії, роботи, ККД;
-
знати про використання речовин з різними тепловими та теплотворними властивостями.
Середній рівень: .
-
знати формули: для обчислення кількості теплоти, роботи газу, ККД;
-
знати перший закон термодинаміки;
-
знати принципи дії теплових двигунів;
-
знати різновиди теплових машин та їх відмінності;
-
мати поняття про необоротність теплових процесів.
Достатній рівень:
-
знати і вміти пояснювати рівняння теплового балансу;
-
вміти обчислювати за графіком залежності тиску від об'єму роботу газу;
-
вміти пояснювати перший закон термодинаміки;
-
знати будову і принцип дії: двигуна внутрішнього згоряння, парової і газової турбіни;
-
знати екологічні проблеми застосування теплових двигунів.
Високий рівень:
-
вміти застосовувати перший закон термодинаміки до різних процесів;
-
знати другий закон термодинаміки;
-
знати принцип дії холодильної машини компресорного типу;
-
знати значення підвищення ККД теплових двигунів
-
знати відмінність між статистичним і термодинамічним методами вивчення теплових явищ.
Тема. ЕЛЕКТРИЧНЕ ПОЛЕ.
Основний обсяг знань і вмінь
Початковий рівень:
-
мати поняття про електризацію тіл;
-
мати уявлення про електричний заряді і його види;
-
знати буквені позначення й одиниці вимірювання заряду, напруженості, потенціалу, напруги;
-
знати будову електроскопа.
Середній рівень:
-
знати зміст понять: електричне поле, заряд, напруженість, силові лінії, еквіпотенціальні поверхні, електроємність;
-
знати закони і формули: закон Кулона, зв'язок напруги і напруженості, закон збереження електричного заряду;
-
вміти визначати напрям вектора напруженості;
-
знати будову і принцип дії конденсатора.
Достатній рівень:
-
вміти використовувати принцип суперпозиції електричних полів для розв'язання задач;
-
знати відмінності в будові діелектриків та провідників;
-
знати фізичний зміст: еквіпотенціальних поверхонь;
-
знати як графічно зображають електричне поле;
-
знати методи визначення типу конденсатора та його характеристик;
Високий рівень:
-
вміти давати узагальнену характеристику електричного поля;
-
вміти виводити формули напруженості та потенціалу в даній точці простору;
-
знати про вплив електричного поля на провідники та діелектрики;
-
вміти виводити формулу енергії електричного поля зарядженого конденсатора;
-
вміти визначати напруженість поля рівномірно зарядженої кулі і великих розмірів площин.
Тема: ЗАКОНИ ПОСТІЙНОГО СТРУМУ
Основний обсяг знань і вмінь
Початковий рівень:
-
мати поняття про електричний струм, умови винекнення;
-
мати уявлення про електричне коло, елементи та їх призначення , способи зєднання;
-
знати буквені позначення й одиниці вимірювання сили струму, напруги, опору, роботи та потужності стуму;
-
знати будову реостата.
Середній рівень:
-
знати зміст понять:сила струму, опір, питомий опір, ЕРС джерела струму, внутрішній опір;
-
знати закони і формули: закон Ома для ділянки кола, закон Ома для повного кола, закон Джоуля-Ленца, співвідношення в послідовному та паралельному з'єднанні;
-
вміти креслити та складати електричні кола;
-
знати правила ввімкнення в коло амперметра та вольтметра.
Достатній рівень:
-
вміти використовувати закон Ома для розвязання електричних кіл;
-
знати відмінності в будові амперметра та вольтметра.
-
Вміти використовувати додаткові опори та шунти для розширення шкали вимірювального приладу;
-
знати фізичний зміст: роботи сторонніх сил;
-
знати переваги та недоліки видів з'єднань провідників;
Високий рівень:
-
вміти давати узагальнену характеристику електричної схеми;
-
вміти виводити формули з'єднань провідників;
-
знати про струм короткого замикання, будову та роботу лічильника електронергії;
-
вміти визначати ККД джерела струму та нагрівального приладу.
Тема. ЕЛЕКТРИЧНИЙ СТРУМ У РІЗНИХ
СЕРЕДОВИЩАХ
Основний обсяг знань і вмінь
Початковий рівень:
-
знати природу електричного струму в різних середовищах;
-
вміти розрізняти умовні позначення напівпровідникових і вакуумних приладів;
-
мати поняття про: йонізацію, рекомбінацію, дисоціацію
-
знати про практичне застосування електричного струму в різних
-
середовищах.
Середній рівень:
-
знати зміст понять: термоелектронна емісія, власна і домішкова провідність напівпровідників, самостійний і несамостійний розряди у газах;
-
знати буквені позначення й одиниці вимірювання хімічного та електрохімічного еквівалентів, сталої Фарадея;
-
знати формулу, якою описується закон електролізу;
-
знати будову, принцип дії і використання електронно-променевої трубки;
-
знати значення та використання: електричних розрядів у газах, електролізу та напівпровідникових приладів;
-
вміти визначати електрохімічний еквівалент.
Достатній рівень:
-
знати основні положення електронної теорії провідності металів;
-
знати зміст понять: переходи у напівпровіднику, робота виходу електрона, стала Фарадея, хімічний та електрохімічний еквівалент;
-
знати залежність електричного опору від температури для різних
-
середовищ;
-
знати формули: залежності опору металевих провідників від температури, залежності між хімічним та електрохімічним еквівалентами; визначення роботи виходу електрона при ударній іонізації газу;
-
вміти читати графік залежності струму від напруги у газах;
-
вміти визначати елементарний заряд, використовуючи закони електролізу;
-
знати про практичне використання явища надпровідності, діода,
-
транзистора, осцилографа
Високий рівень:
-
вміти пояснювати основні положення електронної теорії провідності металів;
-
знати будову і принцип дії транзистора, МГД-генератора;
-
знати зміст поняття плазма.
Тема. МАГНІТНЕ ПОЛЕ
Основний обсяг знань і вмінь
Початковий рівень
-
мати поняття про магнітне поле;
-
вміти виявляти магнітні поля;
-
знати про взаємодію провідників зі струмом;
-
знати буквені позначення та одиниці вимірювання магнітної індукції, сили Ампера, сили Лоренца;
-
знати про практичне використання постійних магнітів та електромагнітів.
Середній рівень:
-
знати зміст понять: індукція магнітного поля, напрям вектора магнітної індукції, лінія магнітної індукції;
-
знати формули: модуля вектора магнітної індукції, сили Ампера, сили Лоренца;
-
вміти визначати: напрям дії магнітного поля, сили Ампера, сили Лоренца;
-
знати практичне використання сили Ампера в акустичних приладах та інших технічних пристроях.
Достатній рівень:
-
знати зміст поняття магнітна проникність;
-
знати про магнітні властивості речовини;
-
знати формулу магнітної проникності;
-
вміти пояснювати магнітний запис інформації;
-
знати формулу радіуса обертання зарядженої частинки в магнітному полі.
Високий рівень:
-
вміти пояснювати магнітні властивості речовини та їх залежність від температури; вміти пояснювати дію приладів магнітоелектричної системи;
-
вміти пояснювати практичне використання сили Лоренца.