План урока по теме Работа и мощность электрического тока

9 класс

Урок № 24 в разделе «Постоянный электрический ток», 9 класс.

Составитель календарно-тематического плана Михайлюк Елена Вячеславовна, учитель физики МКОУ СОШ с. Красное Николаевского муниципального района Хабаровского края.

№

Темы уроков

№ п/п

Работа и мощность электрического тока

25

Работа и мощность электрического тока. Решение задач

26

Закон Джоуля - Ленца

27

№

Тип и тема урока

Ученик научится

Ученик получит возможность научиться

Предполагаемые затруднения

Урок закрепления практических умений: «Работа и мощность электрического тока»

Практически определять

• работу и мощность электрического тока с помощью законов.

Определять

• работу по мощности известного электрического прибора;

• электрические величины по характеристикам электроприбора.

Деятельностные единицы учения:

• формулы определения электрической мощности и работы электрического тока;

• правила техники безопасности при работе с электрическими приборами;

• правила сборки электрической цепи.

Ход урока:

1. Организация владения обучающимися старыми способами актуального опыта.

   Учитель

   Ученики

   1. Проводит инструктаж по технике безопасности при работе с электрическими приборами.

   2. Проводит фронтальный опрос по теме безопасные значения силы тока и напряжения.

   3. Предлагает устно вычислить значения работы и мощности электрического тока. Заранее записанные на доске.

   Отвечают

   Вычисляют.

2. Организация самооценивания обучаемым степени владения актуальным опытом

   Учитель

   Ученики

   Открывает ответы

   Сравнивают свой результат с правильным ответом.

   
   

3. Постановка конкретно-практической задачи

   Учитель

   Ученики

   Собрать электрическую цепь и определить мощность и работу тока в резисторе за 5 минут работы.

   Собирают электрическую цепь.

   
   

4. Фиксация найденного способа действия в модельной форме

Учитель

Ученики

Сообщение пределов познания (на данном уроке)

Min - научиться практически определять работу и мощность электрического тока;

Max - научиться оценивать электрические параметры электроприборов.

Дополнительно: определить мощность резистора из формулы P = I²R, где сила тока определена в лабораторной работе, а сопротивление резистора указано в маркировке. Сравнивают результат с первым, полученным на практике.

Оформляют лабораторную работу в тетради.

5. Применение найденного способа действий

   Учитель

   Ученики

   Второе предложение: сделать аналогичную работу для второго резистора.

   Выполнение работы.

6. Организация обобщения темы

7. Подведение итогов работы. Вывод.