Разработка урока по физике на тему Влажность воздуха (8 класс)

Влажность воздуха. Абсолютная и относительная влажность воздуха.

Цели урока : - формировать понятие абсолютной и относительной влажности воздуха;

- развивать умение решать качественные задачи;

- воспитывать ответственность , самостоятельность.

Ход урока.

1. Оргмомент.

2. Актуализация знаний.

Игра : «Аукцион знаний» - учащиеся получают карточки с вопросами, обдумывают ответы в течение 5 минут. Сами выбирают вопрос, на который могут ответить.

«3»

1. Что называется испарением ?

2. Какие молекулы покидают жидкость?

3. Что такое удельная теплота парообразования?

4. Что называется температурой кипение?

5. Что называется кипением?

6. Почему при кипении образуются пузырьки воздуха и пара?

7. Что называется конденсацией?

«4»

1. Удельная теплота парообразования равна 0,9 •10⁶Дж/кг . Что это значит?

2. Почему столбик термометра, обмотанный тканью смоченной спиртом, падает ?

3. Почему после стирки бельё сушат в развернутом виде?

4. Как зависит скорость испарения от наличия ветра ?

5. Почему овощи надо варить в закрытой кастрюле ?

6. Почему хлеб черствеет ?

7. Какую наибольшую температуру можно измерить спиртовым термометром ?

«5»

1. Почему пастухи-горцы, готовя пищу, закрывают котел крышкой, а сверху кладут камни?

2. Один раз прокипяченная вода закипает не так бурно, как сырая. Почему ?

3. Почему водяной пар сильнее обжигает руки, чем очень горячая вода ?

4. Докажите экспериментально, что твердое тело тоже может испаряться.

5. Что такое туман ?

6. Почему температура жидкости во время кипения не меняется?

7. Какую роль играет испарение в жизни человека ?

3. Изучение нового материала.

Окружающий нас атмосферный воздух вследствие непрерывного испарения воды с поверхности водоемов и растительных покровов всегда содержит в себе водяные пары. Чем больше водяных паров на­ходится в определенном объеме воздуха, тем ближе пар к состоянию насыщения. С другой стороны, чем выше температура воздуха, тем большее количество водяных паров потребуется для его насыщения.

В зависимости от количества паров, находящихся при данной тем­пературе в атмосфере, воздух бывает различной степени влажности.

1. Абсолютная влажность воздуха.

Абсолютная влажность показывает, сколько граммов водяного пара содержится в воздухе объемом 1 м³ при данных условиях, т. е. плотность водяного пара - или давление водяного пара - р при данной температуре.

2. Относительная влажность воздуха.

Чтобы судить о степени влажности воздуха, важно знать, близок или далек водяной пар, находящийся в воздухе, от состояния насы­щения. Для этого вводят понятие относительной влажности.

Относительной влажностью воздуха называют отношение плотность водяного пара - к плотности ₀насыщенного водяного пара при той же температуре, выраженной в процен­тах.

Относительной влажностью воздуха называют отношение давление водяного пара - р к давлению р₀насыщенного водяного пара при той же температуре, выраженной в процен­тах.

Относительную влажность воздуха можно определить по формулам.

₀ - плотность насыщенного пара (берется в таблице);

Р₀ - давление насыщенного пара ( берется в таблице).

- плотность водяного пара или абсолютная влажность, можно рассчитать по формуле

3. Точка росы.

Если влажный воздух охлаждать, то при некоторой температуре находящийся в нем пар можно довести до насыщения. При дальней­шем охлаждении водяной пар начнет конденсироваться в виде росы. Появляется туман, выпадает роса.

Температура, при которой пар, находящийся в воздухе, ста­новится насыщенным, называется точкой росы.

4. Приборы для измерения относительной влажности.

Для определения влажности воздуха используют такие приборы, как гигрометр и психрометр.

Гигрометры бывают двух видов - конденсационные и волосные

Самостоятельная работа с учебником - Устройство и принцип действия Гигрометров : 1 вариант- конденсационный; 2 вариант - волосной.

4. Подведение итогов урока.

1. Что называют абсолютной влажностью воздуха?

2. Что называют относительной влажностью воздуха?

3. Какую роль играет влажность воздуха в жизни человека ?

5. Домашнее задание.

§19, ответить на вопросы. Выполнить практическое задание : определить влажность в своей комнате с помощью термометра.

«3»

1. Что называется испарением ?

2. Какие молекулы покидают жидкость?

3. Что такое удельная теплота парообразования?

4. Что называется температурой кипение?

5. Что называется кипением?

6. Почему при кипении образуются пузырьки воздуха и пара?

7. Что называется конденсацией?

_________________________________________________________

«4»

1. Удельная теплота парообразования равна 0,9 •10⁶Дж/кг . Что это значит?

2. Почему столбик термометра, обмотанный тканью смоченной спиртом, падает ?

3. Почему после стирки бельё сушат в развернутом виде?

4. Как зависит скорость испарения от наличия ветра ?

5. Почему овощи надо варить в закрытой кастрюле ?

6. Почему хлеб черствеет ?

7. Какую наибольшую температуру можно измерить спиртовым термометром ?

_________________________________________________________

«5»

1. Почему пастухи-горцы, готовя пищу, закрывают котел крышкой, а сверху кладут камни?

2. Один раз прокипяченная вода закипает не так бурно, как сырая. Почему ?

3. Почему водяной пар сильнее обжигает руки, чем очень горячая вода ?

4. Докажите экспериментально, что твердое тело тоже может испаряться.

5. Что такое туман ?

6. Почему температура жидкости во время кипения не меняется?

7. Какую роль играет испарение в жизни человека ?

«3»

1. Что называется испарением ?

2. Какие молекулы покидают жидкость?

3. Что такое удельная теплота парообразования?

4. Что называется температурой кипение?

5. Что называется кипением?

6. Почему при кипении образуются пузырьки воздуха и пара?

7. Что называется конденсацией?

_________________________________________________________

«4»

1. Удельная теплота парообразования равна 0,9 •10⁶Дж/кг . Что это значит?

2. Почему столбик термометра, обмотанный тканью смоченной спиртом, падает ?

3. Почему после стирки бельё сушат в развернутом виде?

4. Как зависит скорость испарения от наличия ветра ?

5. Почему овощи надо варить в закрытой кастрюле ?

6. Почему хлеб черствеет ?

7. Какую наибольшую температуру можно измерить спиртовым термометром ?

_________________________________________________________

«5»

1. Почему пастухи-горцы, готовя пищу, закрывают котел крышкой, а сверху кладут камни?

2. Один раз прокипяченная вода закипает не так бурно, как сырая. Почему ?

3. Почему водяной пар сильнее обжигает руки, чем очень горячая вода ?

4. Докажите экспериментально, что твердое тело тоже может испаряться.

5. Что такое туман ?

6. Почему температура жидкости во время кипения не меняется?

7. Какую роль играет испарение в жизни человека ?