Социальный проект Спешите творить добро!

МКОУ « Кизлярская гимназия №6 им. А.С.Пушкина»

Социальный проект

"Неделя добрых дел"

Доброта с годами не стареет,
Доброта от холода согреет,
Если доброта как солнце светит,
Радуются взрослые и дети.

Координаторы проекта:

Вожатая: Нажмудинова С.И.

Участники проекта:

все члены ДОО « Юные Пушкинцы»:

2- 7 классы, актив ДОО.

2015 г.

ОГЛАВЛЕНИЕ

1.Пояснительная записка социально-педагогического проекта «Cпешите творить добро!»

2.Этапы реализации проекта социально-педагогического проекта «Спешите творить добро!».

3.Примерный план мероприятий ДОО Юные Пушкинцы» МКОУ « Кизлярская гимназия №6 им.А.С.Пушкина» при реализации социально-педагогического проекта «Спешите творить добро!».

4. Ожидаемый результат.

« Пока молоды, бодры, не уставайте делать добро. Если в жизни есть смысл и цель. то смысл этот и цель вовсе не в вашем счастье, а в чем-то более разумном и великом. Делайте же добро.»

А.П.Чехов

Девиз: «В дела ты добрые вложи,все лучшее своей души!»

Эмблема

Место проведения.

Проект будет реализован на базе МКОУ «Кизлярская гимназия №6 им. А.С.Пушкина», ул.Циолковского 14-2, телефон 2-15-18; микрорайон школы.

Сроки реализации проекта: с 21 октября по 28 октября 2015 года.

Проект краткосрочный; микропроект; Проект может быть приурочен к республиканской добровольческой акции "Осенний марафон Добра ".

Целевая аудитория.

• Обучающиеся 2-8 классов;

• Дети - инвалиды;

• Жители микрорайона;

• Ветераны войны и труда.

Введение.

В ДОО «Юные Пушкинцы» МКОУ « Кизлярская гимназия №6 им.С.Пушкина», акция «Спеши творить добро!» проводится ежегодно и является традиционным мероприятием, включающий различные акции, конкурсы, коллективные творческие дела, уроки доброты и «Добрые дела» всех отрядов детской организации.

Детская общественная организация - уникальная форма, отвечающая

запросам детской души и потребностям общества. У ребят есть желание

творить добро, ощущая себя при этом волшебником. Организация, созданная ребятами и взрослыми, является той средой, в которой потребность творить добро может ярко проявить каждый, находя своих единомышленников. Говорят, что если есть в человеке доброта, человечность, чуткость, доброжелательность, значит, он как человек состоялся.

Если человек любит только себя, он не имеет ни товарищей, ни друзей и, когда приходят тяжелые жизненные испытания, остается один, переживает чувство отчаяния, страдает.

В детстве человек должен пройти школу воспитания добрых чувств. Человеческая доброта, милосердие, умение радоваться и переживать за других людей создают основу человеческого счастья.

В словаре С.Ожегова, доброта - это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим. Нужно оглянуться по сторонам и найти, кому нужна поддержка, кому можно протянуть руку, сказать доброе слово. Мы все - частичка этой жизни. Станем лучше мы - станет лучше жизнь.

Актуальность социально-педагогического проекта «Спешите творить добро» очевидна: обучающиеся проявляют чувства милосердия, гуманности, толерантности по отношению к близким людям, у них формируется чувство ответственности за окружающий мир, также привлекается внимание школьников к таким позитивным проявлениям личности как улыбка, доброта, помощь, забота, труд и др.

Цель проекта

Вовлечение учащихся в социально-значимые дела по оказанию прямой, практической помощи ветеранам труда, одиноким пенсионерам, детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, семьям, нуждающимся в помощи, детям-сиротам, а также братьям нашим меньшим.

Для достижения вышеуказанной цели проект ставит и последовательно решает следующие задачи:

• Способствовать приобретению учащимися опыта сопричастности, сочувствия к чужой беде, милосердия, быть добрее друг к другу, не проходить мимо людей, зовущих на помощь.

• Способствовать осознанию ими важности и необходимости их деятельности.

• Способствовать пониманию того, что черствость души - самая страшная болезнь на свете.

• Развивать чувства долга, заботы и уважения к людям, нуждающимся в помощи.

• Воспитывать у учащихся чувство гражданского долга, патриотизма, любви к людям, милосердия.

Формы реализации проекта: акция, «доброе дело» отрядов, коллективное творческое дело, фотокросс, концерт, викторина, сбор, презентация, экскурсия и др.

Координаторы проекта: Вожатая: Нажмудинова Сапият Идрисовна, Актив ДОО «Юные Пушкинцы».

Участники проекта: все члены ДОО « Юные Пушкинцы»: 2- 7 классы, Актив ДОО, классные руководители.

Участники.

Учащиеся младшего школьного возраста.

Вовлекаются взрослыми и более старшими учащимися в разнообразные виды деятельности. Позволяющие им приобрести опыт проявления социальной активности, освоить основы построения индивидуальных и совместных действий, научиться приносить пользу себе и окружающим, сформировать первичное представление о сильных и слабых сторонах своей личности.

Учащиеся среднего звена.

Участие в проекте позволяет им проявить и развить свои творческие способности, удовлетворить потребности в общении, уважении и самовыражение, продемонстрировать мир своих интересов и увлечений.

Этапы проведения мероприятия.

I этап (до начала проведения "НДД") - работа Совета Актива « Юные Пушкинцы» над разработкой и утверждением плана действий. Приглашение участников, решение вопросов организационного, информационного и ресурсного обеспечения. Поиск конкретных людей, которые нуждаются в услугах добровольных помощников. Сбор информации о необходимых услугах. Обсуждение и ознакомление планом НДД на семинаре классных руководителей гимназии.

II этап (с 21октября по 28 октября) - проведение "НДД".

III этап (30 октября) - подведение итогов, награждение участников.

Мероприятия "Недели добрых дел".

Ожидаемые результаты:

• рост социальной и общественной активности;

• повышение стремления к общению;

• появление людей солидарных, готовых быть сопричастными к проблемам окружающей жизни;

• формирование зрелой гражданской позиции;

• формирование толерантного отношения к людям старшего поколения, разных взглядов и убеждений.

Прогнозирую, что участники данного проекта не будут сомневаться в том, что нужно сделать, если они столкнуться с человеком, которому нужна посильная помощь. Воспитание в самих себе ответственного толерантного сознания и поведения в повседневной жизни - один из главных наших прогнозов и ожидаемых результатов.

Жизнеспособность проекта (перспективы):

• видимой станет общественно полезная деятельность учащихся гимназии;

• члены детской организации станут активными участниками общественной жизни города, республики;

школьники смогут показать жизненную силу лозунга «Вместе - мы сила!», продемонстрировать, что их вклад является эффективным способом решения многих общественных (социальных) проблем.

Считаем, что проект жизнеспособен, в дальнейшем может быть дополнен и использован общеобразовательными учреждениями

.

9