Разработка урока самопознания на тему Постижение красоты мира (9 класс)

Раздел 3.

МИР И ЧЕЛОВЕК.

План урока «Самопознание»

Школа:ГМГ г. Костанай

Дата: 21.01 № 17

Тема: Постижение красоты мира.

Ценность: Праведное поведение

Качества: бескорыстное служение обществу, установление «потолка желаний», гражданская ответственность

Педагог: Гареева Татьяна Павловна Класс: 9 Кол-во уч-ся:24

Цель: расширять представления учащихся о красоте мира через бережное отношение к природным ресурсам.

Задачи:

• способствовать желанию бескорыстно служить обществу, быть в гармонии с природой и окружающим миром,

• развивать умению установливать «потолок желаний», проявляя заботу об окружающем мире;

• воспитывать в себе гражданскую ответственность за происходящее в мире.

Ресурсы:(материалы, источники)Музыка Видео: Одна смерть спасла жизнь миллионов людей

Ход урока:

1. Орг.момент.

- приветствие

- проверка отсутствующих

- проверка готовности

Позитивный настрой. Концентрация на дыхание.

Сообщение темы урока. Постижение красоты мира.

2. Проверка домашнего задания( опережение).

Чтение с 111 Это интересно Алексей Харитонов.

Вопросы:

• Является ли окружающий мир истинной радостью для человека и почему?

• По вашему мнению, есть ли взаимосвязь между красотой и смыслом жизни человека?

• Назовите примеры пагубного влияния человека на природу?

• Есть ли взаимосвязь природных катастроф с духовностью человека?

Примечания

Прийти к выводу о

3.Рассказывание истории (беседа).

Видео: Одна смерть спасла жизнь миллионов людей (Рейчел Бэквис)

Вопросы:

• Ваше отношение к увиденному?

• Как часто мы с вами задумываемся о чужой боли, несчастьях, о необходимости установить «потолок желаний»?

• Почему ребенок 9 лет так отозвался на чужую боль?

• Почему движение охватило весь мир?

• Назовите глобальные природные катастрофы?

• Важно ли в жизни человека отзываться на чужую боль и почему?

• Что в силах каждого из нас сделать для улучшения экологии?

4.Позитивное высказывание (цитата).

«Если мы хотим обуздать техническую революцию и направить человечество к достойному его будущему, то нам необходимо, прежде всего подумать об изменении самого человека».

Аурелио Печчеи- основатель и президент Римского клуба, изучающего перспективы человечества перед лицом современных глобальных проблем

• Как вы понимаете это изречение?

5.Творческая деятельность, групповая работа.

На сегодняшний день в жизни человечества насчитывается более трех десятков проблем. Мы остановимся на экологический проблемах:

• Экологические проблемы Казахстана

• Экологические проблемы в Костанайской области

• Экологические проблемы Аральского моря

Изучением, определением и поиском выхода занимается так называемый Римский клуб-это международная неправительственная организация, занимающаяся исследованиями перспектив глобального развития человечества. Представьте, что вы - члены Римского клуба. Перед вами - листы с документами и фотографиями, отражающими самые насущные группы проблем (см. Рисунки и Приложения). При обсуждении опирайтесь также на знания, полученные на уроках истории, химии, биологии и географии, а также на информацию СМИ. В вашем распоряжении 5 минут для того, чтобы изучить суть проблемы. Затем вам предстоит ее представить другим членам клуба и предложить свое видение путей выхода из сложившейся ситуации.

Экология, болезни и эпидемии, терроризм

6.Групповое пение. Песня Т. Снежиной «Мы в этой жизни только гости…»

Песня «Как прекрасен этот мир»

7. Домашнее задание.

• Чтение с121-122 «Его величество Слово»

• Создать коллаж, стихотворение, рассказ: «Мир прекрасен»

7. Заключительная минута тишины.

• Закройте глаза, подумайте о том, что наша планета - наш дом, и каждый из нас в ответе за её будущее.

Музыка Карунеш - путь сердца