План урока по НВП «Автомат и пулемет Калашникова» (1 курс)

План-конспект урока по Начальной военной подготовке (НВП)

для проведения занятия с учащимися 1 курса колледжа

по огневой подготовке

Тема «Автомат и пулемет Калашникова».

Цель:

1. Ознакомить учащихся с материальной частью автомата и пулемет Калашникова и его боевыми свойствами.

2. Сформировать знания о устройстве, видах автомата и пулемета Калашникова,

сделать сравнительный анализ, сформировать знания по технике и мерам безопасности при работе со стрелковым оружием

3. Воспитывать высокое чувство патриотизма и уверенность в своих силах, а также стремление в овладении знаниями.

Тип урока: Урок изучения нового материала;

Время: 90 мин.

Место: кабинет информатики

Метод: исследовательский, сравнения, метод фактов, метод смыслового видения;

Ход занятия

1. Организационный момент;

2. Фронтальный опрос;

3. Изучение нового материала;

   1. Стрелковое оружие-классификация;

   2. Автомат Калашникова-история;

   3. Устройство и виды 5.45 АК-74 и РПК-74;

   4. Сравнительная характеристика;

   5. Закрепление материала;

   6. ТБ при обращении с оружием;

   7. Меры безопасности при стрельбах.

Учебные вопросы

Время (мин)

Действия руководителя

Вводная часть

5 мин.

Организационный вопрос

Фронтальный опрос по домашнему заданию

Основная часть

10

мин.

5

мин.

20

мин.

10 мин.

10 мин.

20 мин.

3.1. Стрелковое оружие - это ствольное оружие для стрельбы пулями или другими поражающими элементами. В настоящее время сложилась следующая классификация:

• по калибру - малого (6,5 мм), нормального (6,5-9,0 мм) и крупного (9,0-14,5 мм);

• по назначению - боевое, учебное, спортивное и охотничье;

• по способу управления и удержания (или по боевым возможностям) - револьверы, пистолеты, пистолеты-пулеметы, автоматы, винтовки, карабины, пулеметы и гранатометы;

• по источнику поражающего элемента - огнестрельное, пневматическое;

• по способу использования - ручное, удерживаемое при стрельбе непосредственно стрелком, и станковое, применяемое со специального станка или установки;

• по способу обслуживания в бою - индивидуальное и групповое;

• по степени автоматизации - неавтоматическое, самозарядное и автоматическое;

• по количеству стволов - одно-, двух- и многоствольное;

• по конструкции ствола - нарезное и гладкоствольное.

Наибольший интерес представляет классификация по способу управления и удержания, (или классификация по боевым возможностям) так как она определяет собственно виды огнестрельного оружия. Классификация оружия

3.2.Автомат Калашникова, история создания.

Михаил Тимофеевич Калашников

В 1947 г. автомат АК-47 был рекомендован для принятия на вооружение Советской Армии.

В сентябре 1949 г. Михаил Тимофеевич Калашников командирован на Ижевский машиностроительный завод для серийного выпуска автомата АК-47, зачислен в штат отдела главного конструктора.

Впоследствии к АК-47 добавились : модернизированный автомат АКМ калибра 7,62 мм. и модернизированный автомат со складывающимся прикладом - АКМС. После перехода на калибр 5,45 мм. появилось большое семейство автоматов Калашникова: АК-74, АКС-74У, АК-74М.

Михаил Тимофеевич известен и как конструктор пулеметов, ручные пулеметы РПК и РПКС калибра 7,62 мм со складывающимся прикладом; ручные пулеметы РПК-74 и РПКС-74 калибра 5,45 мм. со складывающимся прикладом.

3.3.Устройство и виды 5.45 АК-74 и РПК-74.

Для стрельбы из автомата (пулемета) при­меняются патроны с обыкновенными (со сталь­ным сердечником) и трассирующими пулями.

Из автомата (пулемета) ведется автоматиче­ский или одиночный огонь. Автоматический огонь является основным видом огня: он ведет­ся короткими (до 5 выстрелов) и длинными (из автомата-до 10 выстрелов, из пулемета-до 15 выстрелов) очередями и непрерывно. Пода­ча патронов при стрельбе производится из ко­робчатого магазина емкостью: у автомата-на 30 патронов, у пулемета - на 45 патронов. Ма­газины автомата и пулемета взаимозаменяемы.

В комплект автомата (пулемета) входят: принадлежность, ремень и сумка (у пулемета две сумки) для магазинов; .в комплект автомата (пулемета) со складывающимся прикладом, кроме того, входит чехол для автомата (пуле­мета) с карманом для магазина, а в комплект автомата (пулемета) с ночным прицелом входит также ночной стрелковый прицел универсальн­ыми

Автоматическое действие автомата (пуле­мета) основано на использовании энергий поро­ховых газов, отводимых из канала ствола в га­зовую камеру.

При выстреле часть пороховых газов, следу­ющих за пулей, устремляется через отверстие в стенке ствола в газовую камеру, давит на пе­реднюю стенку газового поршня и отбрасывает поршень и затворную раму с затвором в заднее положение. При отходе затворной рамы назад происходит отпирание затвора, затвор извлекает из патронника гильзу и выбрасывает ее нару­жу, затворная рама сжимает возвратную пру­жину и взводит курок (ставит его на взвод ав­тоспуска).

3.4.Сравнительная характеристика. Задание.

3.5.Закрепление материала

У каждого студента на парте ПАМЯТКА:

Преподаватель со студентами рассматривают вопросы

3.6.Требования безопасности при обращении с оружием

Стрелковое оружие. Источниками или носителями опасности являются:

-летящая пуля;

1. -струя раскаленных газов, вылетающая при выстреле из дульной части канала ствола и дульного тормоза,

2. отраженная гильза, вылетающая из автомата, и движущаяся рукоятка затворной рамы;

3. -продукты сгорания порохового заряда, накапливающиеся при длительной стрельбе в закрытых помещениях;

4. -ствол, колодка мушки, дульный тормоз, нагревающийся при интенсивной стрельбе.

Оcновные требования и необходимые меры для обеспечения

безопасности

1. Отведение затворной рамы за рукоятку и отпускание ее при заряжании, а также нажатие на спусковой крючок производится только одной рукой. При получении осечки при стрельбе открывание канала ствола и экстракцию патрона следует производить не ранее чем через 30 сек.

2. Взяв автомат необходимо убедиться в отсутствии патрона патроннике и посторонних предметов в канале ствола.

3. При всех действиях с автоматом не следует направлять его на людей или в сторону, где могут находиться люди.

4. Во избежание ожога от тепла, выделяемого стволом при длительной стрельбе, автомат необходимо удерживать за рукоятку, цевье или присоединенный магазин.

5. Обучение разборки и сборке автомата должно производиться только на учебных автоматах,

6. По окончании сборки или стрельбы необходимо разрядить автомат, проверить отсутствие патрона в патроннике, сделать контрольный спуск и поставить автомат на предохранитель.

3.7.Меры безопасности при проведении стрельб

В целях недопущения несчастных случаев и обеспечения безопасности как стреляющих, так и посторонних на стрельбах запрещается:

• 1. Производить стрельбу из неисправного оружия и при поднятом белом флаге;

• 2. Брать и заряжать оружие без команды (разрешения) руководителя стрельбы;

• 3. Прицеливаться и направлять даже незаряженное оружие в стороны и в тыл, в мишени, если в направлении их находятся люди или животные, а также в людей или животных;

• 4. Выносить заряженное оружие с огневого рубежа;

• 5. Оставлять где бы то ни было заряженное оружие или передавать другим лицам без команды руководителя стрельб;

• 6. Находится на огневом рубеже посторонним от команды (сигнала) «Огонь» до команды (сигнала) «Отбой».

Стрелок обязан:

- держать оружие на линии огня дульной частью ствола под углом не более 60 градусов независимо от того, заряжено оно или нет;

- оставлять оружие или передавать другому лицу только по команде руководителя стрельб, при этом предварительно разрядить оружие и убедиться в том, что в нем не осталось патронов;

- прекратить стрельбу при появлении в огневой зоне человека или животного.

ТЕСТ

Заключи тельная часть

10

минут

1. Рефлексия;

• Перечислить обязанности стрелка;

• Источниками или носителями опасности стрелкового оружия являются…

2. Оценивание результатов работы учащихся;

3. Домашнее задание , конспект в тетради.

Преподаватель-организатор НВП Д.К.Темиртасов