Кроссворд по дисциплине Менеджмент

Кроссворд по менеджменту

1 3 5

По горизонтали:

1. Конкретное конечное состояние или желаемый результат, которого стремится добиться группа, работая вместе

2. Послушание и уважение к достигнутым соглашениям между фирмой и ее работником, справедливое применение санкций и наказаний

4. Представитель школы человеческих отношений, провел известный Хотторнский эксперимент

6. Объект обмена организации с внешней средой, одно из основных свойств материи - мера её движения, а также способность производить работу.

8. Основатель классической (административной) школы управления, разработал 14 универсальных принципов управления

12. Достоверность информации

12. Логическое взаимоотношение уровней управления и функциональных областей, построенных в такой форме, которая позволяет наиболее эффективно достигнуть цели организации

14. Подход к управлению, рассматривающий его как непрерывную серию взаимосвязанных управленческих функций

16. Создатель иерархии человеческих потребностей

18. Место для всего и все на своем месте

22. Объект обмена организации с внешней средой, предметы, вещества, идущие на изготовление чего-либо.

23. Ученый, определивший технологию как сочетание квалификационных навыков, оборудования, инфраструктуры, инструментов и знаний, необходимых для осуществления желаемых преобразований материалов, информации или людей

По вертикали:

1. Общие убеждения, вера по поводу того, что хорошо или плохо, приобретаемые посредством обучения

2. Центральный фактор в любой модели управления

2. Формируется человеком относительно результатов своего поведения на основе прошлого опыта и оценки текущей ситуации

4. Внутреннее, побуждение к новым формам деятельности, один из 14 универсальных принципов управления

6. Характеристика внешней среды организации, отражающая число и разнообразие ее факторов

8. Представитель школы человеческих отношений

12. Некоторая целостность, состоящая из взаимосвязанных частей, каждая из которых вносит свой вклад в характеристики целого

12. Элемент внешней среды косвенного воздействия, поступательное движение, улучшение в процессе развития

14. Организации на рынке, производящая аналогичный продукт или услуги

16. Поход, рассматривающий организацию как систему

18. Представитель школы научного управления, «отец» менеджмента

ОТВЕТЫ

По горизонтали:

2. Цель, 4.дисциплина, 6.Мэйо, 8.энергия, 10.Файоль, 12.релевантность, 14.структура, 16. Процессный, 18.Маслоу, 20.порядок, 22. Материал, 23.Дейвис.

По вертикали:

1. Ценности, 3.люди, 5.оиждания, 7.инициатива, 9.сложность, 11.фоллетт, 13.истема,

15. прогресс, 17.конкуренты, 19.системный, 21.Тейлор.