Локальный документ Паспорт дорожной безопасности

ПАСПОРТ

дорожной безопасности

МБОУ «СШ № 12»

Муниципальное бюджетное

общеобразовательное учреждение

«Средняя школа №12»

г. Нижневартовск

2015

Пояснительная записка

к Паспорту дорожной безопасности

Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя школа № 12»

города Нижневартовска.

1. Паспорт дорожной безопасности Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя школа № 12» города Нижневартовска (далее - Паспорт) предназначен для отображения информации об образовательном учреждении (далее - ОУ) с точки зрения обеспечения безопасности детей на этапах их перемещения "дом - ОУ - дом".

Паспорт рассчитан для использования преподавательским составом и сотрудниками Госавтоинспекции в работе по разъяснению безопасного передвижения и поведения детей на улично-дорожной сети вблизи ОУ и на маршруте "ОУ - дом", для подготовки мероприятий по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма.

Паспорт ведется ответственным сотрудником образовательного учреждения.

Оригинал Паспорта хранится в ОУ.

2. Паспорт дорожной безопасности Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя школа № 12» города Нижневартовска имеет титульный лист и содержит следующие разделы:

- Общие сведения;

- План - схемы;

- Информация об обеспечении безопасности перевозок детей (обучающихся, воспитанников) специальным транспортным средством (автобусом).

2.1. Раздел «Общие сведения» содержит следующую информацию:

- наименование ОУ;

- тип ОУ;

- юридический адрес ОУ;

- фактический адрес ОУ;

- руководители ОУ: директор, заместитель директора по учебной работе, заместитель директора по воспитательной работе;

- ответственный от муниципального органа образования (телефон);

- ответственный от Госавтоинспекции (телефон);

- ответственные за мероприятия по профилактике детского травматизма (телефон);

- руководитель или ответственный работник дорожно-эксплуатационной организации, осуществляющей содержание УДС (телефон, адрес);

- руководитель или ответственный работник дорожно-эксплуатационной организации, осуществляющей содержание ТСОДД (телефон, адрес);

- количество учащихся;

- наличие уголка по БДД (если имеется, указать место расположения);

- наличие класса по БДД (если имеется, указать место расположения);

- телефоны оперативных служб: полиция, скорая помощь, пожарная служба, служба газа.

2.2. План - схемы, размещенные в Паспорте:

Схема района расположения ОУ,

пути движения транспортных средств и детей (учеников)

1. Район расположения образовательного учреждения определяется группой жилых домов, зданий и улично-дорожной сетью.

2. Территория, указанная в схеме, включает в себя:

- образовательное учреждение;

- жилые дома, в которых проживает большая часть детей (учеников) данного образовательного учреждения;

- автомобильные дороги и тротуары.

3. На схеме обозначено:

- расположение жилых домов, зданий и сооружений;

- сеть автомобильных дорог;

- пути движения транспортных средств;

- пути движения детей (учеников) в/из образовательного учреждения;

- уличные надземные пешеходные переходы;

- названия улиц и нумерация домов.

Схема необходима для общего представления о районе расположения МБОУ «СШ № 12». Для изучения безопасности движения детей на схеме обозначены наиболее частые пути движения учеников от дома к ОУ и обратно. При исследовании маршрутов движения детей необходимо уделить особое внимание опасным зонам, где часто дети (ученики) пересекают проезжую часть не по пешеходному переходу.

Схема организации дорожного движения

в непосредственной близости от образовательного учреждения

с размещением соответствующих технических средств,

маршруты движения детей

1. Схема организации дорожного движения ограничена автомобильными дорогами, находящимися в непосредственной близости от образовательного учреждения.

2. На схеме обозначено:

- здание ОУ с указанием территории, принадлежащей непосредственно ОУ (указано ограждение территории);

- автомобильные дороги и тротуары;

- уличные надземные пешеходные переходы на подходах к ОУ;

- дислокация существующих дорожных знаков и дорожной разметки;

- другие технические средства организации дорожного движения;

- направление движения транспортных средств по проезжей части;

- направление движения детей (учеников).

Схема маршрутов движения групп детей от МБОУ «СШ № 12»

к Дворцу искусств, Центру детского творчества, кинотеатру «Космос», кинотеатру «Мир», Дворцу культуры «Октябрь», парку Победы (в случае их нахождения вне территории ОУ и необходимости проведения обязательных мероприятий, связанных с образовательным процессом)

На схеме района расположения ОУ указываются безопасные маршруты движения детей от ОУ к Дворцу искусств, Центру детского творчества, кинотеатру «Космос», кинотеатру «Мир», Дворцу культуры «Октябрь», парку Победы и обратно. Данные схемы используются преподавательским составом при организации движения групп детей к местам проведения мероприятий вне территории ОУ.

Схема путей движения транспортных средств

к местам разгрузки/погрузки и рекомендуемых безопасных путей передвижения детей по территории МБОУ «СШ № 12» г. Нижневартовска

(в случае осуществления доставки грузов в ОУ автомобильным транспортом)

На схеме указана примерная траектория движения транспортного средства на территории ОУ, в том числе место погрузки/разгрузки, а также безопасный маршрут движения детей во время погрузочно-разгрузочных работ.

В целях обеспечения безопасного движения детей по территории ОУ необходимо исключить пересечение пути движения детей и пути движения транспортных средств.

Схема путей движения транспортных средств и детей при проведении дорожных ремонтно-строительных работ.

На схеме указаны:

1. Места производства дорожных ремонтно-строительных работ, их обустройство дорожными знаками 1.25 «Дорожные работы» и ограждениями.

2. Безопасный маршрут движения детей к образовательному учреждению с учетом изменения маршрута движения минуя опасную зону.

На схеме обозначены:

- участок производства дорожных ремонтно-строительных работ;

- автомобильные дороги;

- тротуары;

- альтернативные пути (обходы места производства дорожных ремонтно-строительных работ пешеходами);

- здание МБОУ «СШ №12».

Содержание

Паспорта дорожной безопасности

МБОУ

«Средняя школа № 12»

Содержание

Паспорта дорожной безопасности

МБОУ «Средняя школа № 12»:

1. Общие сведения.

2. План - схемы образовательного учреждения.

1. Район расположения МБОУ «СШ № 12», пути движения транспортных

средств и детей (обучающихся, воспитанников).

2. Схема организации дорожного движения в непосредственной близости от МБОУ «СШ № 12» с размещением соответствующих технических средств организации дорожного движения, маршрутов движения детей (обучающихся, воспитанников) и расположения парковочных мест.

3. Маршруты движения организованных групп детей (обучающихся,

воспитанников) от МБОУ «СШ № 12» к Дворцу искусств, Центру детского творчества, кинотеатру «Космос», кинотеатру «Мир», Дворцу культуры «Октябрь», парку Победы.

4. Маршруты движения транспортных средств по территории МБОУ

«СШ № 12» к местам разгрузки/погрузки и рекомендуемые безопасные пути передвижения детей (обучающихся, воспитанников).

5. Пути движения транспортных средств и детей при проведении дорожных

ремонтно-строительных работ.

3. Информация об обеспечении безопасности перевозок детей (обучающихся, воспитанников) специальным транспортным средством (автобусом).

1. Общие сведения.

2. Маршрут движения автобуса до образовательного учреждения.

3. Безопасное расположение остановки автобуса у образовательного учреждения.

4. Приложение.

1. Фотография «Площадка по ПДД».

2. Фотография «Оборудованный кабинет по обучению правилам дорожного движения».

2а. Фотография «Уголок по правилам дорожного движения».

3. План мероприятий по профилактике дорожно - транспортного травматизма в МБОУ «СШ № 12» на учебный год.

4. Программа обучения правилам дорожного движения для учащихся 1-4 классов МБОУ «СШ № 12» на учебный год.

5. Программа обучения правилам дорожного движения для учащихся 5-8 классов МБОУ «СШ № 12» на учебный год.

6. Программа обучения правилам дорожного движения для учащихся 9-11 классов МБОУ «СШ № 12» на учебный год.

7. График проветривания, влажных уборок кабинета по безопасности дорожного движения, с учетом санитарных норм.

8. План работы кабинета по предупреждению дорожно - транспортного травматизма на базе МБОУ «СШ № 12» на учебный год.

9. ИНСТРУКЦИЯ «Меры безопасности при вождении и обслуживании велосипеда».

10. ИНСТРУКЦИЯ по технике безопасности для учащихся при движении на улицах города.

11. ИНСТРУКЦИЯ по оформлению информационного уголка по безопасности дорожного движения в образовательном учреждении.

12. ИНСТРУКЦИЯ руководителям школ и другим лицам, работающим с детьми и обеспечивающим их безопасность на улице.

13. ИНСТРУКЦИЯ для учащихся об особенностях безопасного поведения в зимний период.

14. ИНСТРУКЦИЯ для проведения бесед с учащимися об особенностях дорожной обстановки в предканикулярное время.

15. ПОЛОЖЕНИЕ об объединении юных инспекторов дорожного движения «Светофор».

16. ПОЛОЖЕНИЕ о деятельности МБОУ «СШ № 12» по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.

17. ПОЛОЖЕНИЕ о проведении конкурса агитбригад по правилам дорожного движения.

18. ПОЛОЖЕНИЕ о проведении конкурса рисунков «Соблюдай ПДД - не окажешься в беде!»

19. ПОЛОЖЕНИЕ о проведении смотра - конкурса информационных уголков по безопасности дорожного движения.

20. ПОЛОЖЕНИЕ о проведении школьного конкурса «Безопасное колесо».

21. Памятки Управления ГИБДД УВД по Ханты-Мансийскому автономному округу-Югре.

22. Перечень рекомендуемых материалов расположенных в классных уголках по безопасности дорожного движения.

23. Рекомендуемые мероприятия по повышению безопасности дорожного движения на пути следования детей в (из) МБОУ «СШ № 12».

24. Схема организации дорожного движения в непосредственной близости от МБОУ «СШ № 12» с учетом рекомендуемых мероприятий по повышению безопасности дорожного движения на пути следования детей в (из) МБОУ «СШ № 12».

1. Общие сведения.

I. Общие сведения.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 12»

Тип ОУ муниципальное учреждение

Юридический адрес: 628611, Российская Федерация, Тюменская область,

Ханты-Мансийский автономный округ - Югра, г. Нижневартовск,

ул. Нефтяников, д. 66 А

Фактический адрес: 628611, Российская Федерация, Тюменская область,

Ханты-Мансийский автономный округ - Югра, г. Нижневартовск,

ул. Нефтяников, д. 66

Руководители образовательного учреждения:

Директор Смирнова Ирина Васильевна 45-95-58

Заместители директора по учебной работе:

Улиткина Ирина Васильевна 45-95-55,

Мухамадиева Анфиса Расимовна 89125378983

Трищ Галина Юрьевна 89125321412

Заместитель директора по воспитательной работе:

Еременко Валентина Тимофеевна 45-94-99

Ответственный работник

муниципального органа образования:

Главный специалист отдела обеспечения

безопасности и прав участников

образовательного процесса департамента

образования администрации города Нижневартовска Соловьев Петр Владимирович 65-11-44

Ответственный от Госавтоинспекции:

Старший инспектор группы пропаганды БДД ОГИБДД УМВД по городу Нижневартовску капитан полиции Рангулова Ирина Сабирьяновна 49-72-24

Закрепленный работник от ОГИБДД:

Государственный инспектор РЭО ОГИБДД УМВД России по городу Нижневартовску капитан полиции Качесов Игорь Олегович 89825729272

Ответственный работник ОУ за мероприятия по профилактике

детского травматизма:

учитель начальный классов Михайлова Анна Ивановна 89129339095

Руководитель или ответственный работник дорожно-эксплуатационной организации, осуществляющей содержание улично-дорожной сети (УДС):

директор МУП города Нижневартовска «САТУ» В. Л. Проскуряков, телефон приемной 63-13-07

Руководитель или ответственный работник дорожно-эксплуатационной организации, осуществляющей содержание технических средств организации дорожного движения (ТСОДД):

директор МУ СМЭП по ОБДД города Нижневартовска А. В. Бурхан, телефон приемной 63-22-29

Количество обучающихся 972

Наличие уголка по Безопасности дорожного движения: в МБОУ «СШ № 12» имеются уголки по безопасности дорожного движения, расположенные на 2-ом этаже здания, которые содержат сменную информацию по ПДД . (Приложение № 1.)

Наличие кабинета по Безопасности дорожного движения в МБОУ

«СШ № 12» имеется оборудованный кабинет № 105 по Безопасности дорожного движения, расположенный на 1-ом этаже здания (Приложение № 2.)

Наличие автогородка (площадки) по Безопасности дорожного движения

в МБОУ «СШ № 12» имеется площадка по безопасности дорожного движения, расположенная в коридоре на 2-ом этаже здания (Приложение № 1а.)

Наличие автобуса в образовательном учреждении в МБОУ «СШ № 12» автобуса не имеется

Владелец автобуса -

Время занятий в МБОУ «СШ № 12»:

1-ая смена: 8.00 -13.30

2-ая смена: 14.00-19.10

Внеклассные занятия (кружки, секции): 14.00-20.40

Телефоны оперативных служб:

01 - пожарная служба

02 - полиция

03 - скорая помощь

04 - служба газа

49-72-12- дежурный по ГИБДД по городу Нижневартовску

Условные обозначения

к схеме «Район расположения МБОУ «СШ № 12», пути движения транспортных средств и детей (учеников)»

- жилая застройка

- проезжая часть

- тротуар

- движение транспортных средств

- движение детей в (из) МБОУ "СШ № 12"

- места повышенной опасности на пути движения детей в (из) МБОУ «СШ №12»

Пояснительная записка

к схеме «Район расположения МБОУ «СШ №12», пути движения транспортных средств и детей (учеников)»

1. Район расположения образовательного учреждения определяется группой жилых домов, зданий и улично-дорожной сетью;

2. Территория, указанная в схеме, включает в себя:

- образовательное учреждение;

- жилые дома, в которых проживает большая часть детей (учеников) данного образовательного учреждения;

- автомобильные дороги и тротуары;

3. На схеме обозначено:

- расположение жилых домов, зданий и сооружений;

- сеть автомобильных дорог;

- пути движения транспортных средств;

- пути движения детей (учеников) в/из образовательного учреждения;

- уличные надземные пешеходные переходы;

- названия улиц и нумерация домов;

- места повышенной опасности на пути движения детей в(из) МБОУ «СШ №12»..

Схема необходима для общего представления о районе расположения МБОУ «СШ № 12». Для изучения безопасности движения детей на схеме обозначены наиболее частые пути движения учеников от дома к школе и обратно. При исследовании маршрутов движения детей необходимо уделить особое внимание опасным зонам, где часто дети (ученики) пересекают проезжую часть не по пешеходному переходу.

Условные обозначения

к схеме «Организация дорожного движения в непосредственной близости от образовательного учреждения с размещением соответствующих технических средств, маршруты движения детей»

- искусственная неровность

- искусственное освещение

- направление движения транспортного

потока

- направление движения детей

- места повышенной опасности на пути движения детей в (из) МБОУ «СШ №12»

Пояснительная записка

к схеме «Организации дорожного движения

в непосредственной близости от образовательного учреждения с размещением соответствующих технических средств, маршруты движения детей"

1. Схема организации дорожного движения ограничена автомобильными дорогами, находящимися в непосредственной близости от образовательного учреждения;

2. На схеме обозначено:

- здание МБОУ «СШ №12» с указанием территории, принадлежащей непосредственно ОУ (указано ограждение территории);

- автомобильные дороги и тротуары;

- уличные надземные пешеходные переходы на подходах к ОУ;

- дислокация существующих дорожных знаков и дорожной разметки;

- другие технические средства организации дорожного движения;

- направление движения транспортных средств по проезжей части;

- направление движения детей (учеников);

- места повышенной опасности на пути движения детей в(из) МБОУ «СШ №12».

Условные обозначения

к схеме «Маршруты движения организованных групп детей от МБОУ "СШ № 12"

к Дворцу искусств, Центру детского творчества, кинотеатру "Космос", кинотеатру "Мир", Дворцу культуры "Октябрь", парку Победы (в случае их нахождения вне территории ОУ и необходимости проведения обязательных мероприятий, связанных с образовательным процессом»

- проезжая часть

- тротуар

- направление безопасного движения детей

- направление движения транспортных средств

Пояснительная записка

к схеме «Маршруты движения

организованных групп детей от МБУ «СШ №12»

к Дворцу искусств, Центру детского творчества, кинотеатру «Космос», кинотеатру «Мир», Дворцу культуры «Октябрь», парку Победы (в случае их нахождения вне территории ОУ и необходимости проведения обязательных мероприятий, связанных с образовательным процессом)"

На схеме района расположения МБОУ «СШ №12» указываются безопасные маршруты движения детей от ОУ к Дворцу искусств, Центру детского творчества, кинотеатру «Космос», кинотеатру «Мир», Дворцу культуры «Октябрь», парку Победы и обратно. Данные схемы используются преподавательским составом при организации движения групп детей к местам проведения мероприятий вне территории ОУ.

Условные обозначения

к схеме «Пути движения транспортных средств к местам разгрузки/погрузки и рекомендуемых безопасных путей передвижения детей

по территории МБОУ "СШ № 12"

г. Нижневартовска (в случае осуществления доставки грузов в ОУ автомобильным транспортом»

- въезд/выезд грузовых транспортных средств

- движение грузовых транспортных средств по территории МБОУ "СШ № 12"

- движение детей и подростков на территории МБОУ "СШ № 12"

- место разгрузки/погрузки

- места повышенной опасности на пути движения детей в (из) МБОУ «СШ №12»

Дополнительные мероприятия по обеспечению безопасности дорожного движения на пути следования детей в (из) МБОУ «СШ №12»

Пути движения детей и транспорта пересекаются. Однако, с целью обеспечения безопасности дорожного движения для разграничения транспортного и пешеходного потоков движение автомобилей и пешеходов разграничено во времени. Заезд автотранспорта на территорию МБОУ «СШ №12» осуществляется по графику:

Вывоз мусора - с 8.00 до 9.00 .

Завоз хлебобулочных изделий - 7.00 -7.10.

Завоз молочной продукции - 10.00 -12.00.

Завоз продовольствия - 10.00 - 12.00.

Завоз яйца - 6.00 - 6.30.

Таким образом, одновременное движение детей и автотранспорта исключено, так как дети находятся на занятиях с 8.00.до 13.10. и с 14.00 до 19.00.

Пояснительная записка

к схеме «Пути движения транспортных средств к местам разгрузки/погрузки и рекомендуемых безопасных путей передвижения детей по территории

МБОУ «СШ № 12» г. Нижневартовска

(в случае осуществления доставки грузов в ОУ автомобильным транспортом)»

На схеме указана примерная траектория движения транспортного средства на территории МБОУ «СШ № 12», в том числе место погрузки/разгрузки, а также безопасный маршрут движения детей.

В целях обеспечения безопасного движения детей по территории МБОУ «СШ №12» пересечение пути движения детей и пути движения транспортных средств исключено, так как заезд автотранспорта происходит во время образовательного процесса.

.

1. Общие сведения.

Марка -

Модель -

Государственный регистрационный знак -

Год выпуска - Количество мест в автобусе -

Соответствие конструкции требованиям, предъявляемым к школьным автобусам в МБОУ «СШ № 12» автобус для перевозки детей отсутствует

Сведения о водителе автобуса

Фамилия, имя, отчество, телефон

Дата принятия на работу

Стаж вождения ТС категории D

Дата предстоящего медицинского осмотра

Период проведения стажировки

Сроки повышения квалификации

Допущенные нарушения ПДД

-

-

-

-

-

-

-

Организационно-техническое обеспечение

1. Лицо, ответственное, за обеспечение безопасности дорожного движения

(Ф.И.О.) -

назначено -

прошло аттестацию -

2. Организация проведения предрейсового медицинского осмотра водителя: осуществляет -

(Ф.И.О. специалиста)

на основании -

действительного до -

3. Организация проведения предрейсового технического осмотра транспортного средства:

осуществляет -

(Ф.И.О. специалиста)

на основании -

действительного до -

4. Дата очередного технического осмотра - __

_______________________________

_______________________________

5. Место стоянки автобуса в нерабочее время - ___ меры, исключающие несанкционированное использование - ___

______________________________________________________________________________________________________________________________

6. Место ремонта и технического обслуживания автобуса - _

______________________________________________________________________________________________________________________________

Сведения о владельце автобуса

Юридический адрес владельца: - _

_______________________________________________________________

Фактический адрес владельца: -_________________________ __

_______________________________________________________________Телефон ответственного лица - _______________________

Сведения об организациях, осуществляющих перевозку детей (обучающихся, воспитанников) специальным транспортным средством (автобусом)

- ______________

Пояснительная записка

к схеме «Безопасное расположение остановки автобуса в районе МБОУ «СШ № 12»

Так как к МБОУ «СШ №12» организованный подвоз детей не осуществляется, на схеме указаны ближайшие остановки общественного транспорта, расположенные вблизи образовательного учреждения, а так же указаны:

- жилые застройки;

- здание МБОУ «СШ №12»;

- примерная траектория безопасного движения детей от остановок к школе.

Условные обозначения

к схеме «Безопасное расположение остановки автобуса в районе МБОУ «СШ № 12»

- проезжая часть

- тротуар

- направление безопасного движения детей

- остановка общественного транспорта

- направление движения транспортных средств

Пояснительная записка

к схеме «Пути движения транспортных средств и детей при проведении дорожных ремонтно-строительных работ».

В случае проведения дорожных ремонтно-строительных работ вблизи МБОУ «СШ №12» движение к территории образовательного учреждения организовывается по безопасным подходам, минуя опасные участки.

При проведении дорожных ремонтно-строительных работ:

1. Со стороны улицы Мира, территория, прилегающая к универсаму «Славтек» - подход к зданию школы организуется через въезд со стороны улицы Мира 54, минуя территорию проведения дорожных ремонтно-строительных работ.

2. Со стороны улицы Озёрной 1 - подход к зданию школы организуется через въезд со стороны улицы Нефтяников 64, минуя территорию проведения дорожных ремонтно-строительных работ.

3. Со стороны улицы Мира 48а-48б, территория, прилегающая непосредственно к территории МБОУ «СШ №12» - подход к школе осуществляется вдоль дома по улице Нефтяников 66, минуя территорию проведения дорожных ремонтно-строительных работ.

Условные обозначения

к схеме «Пути движения транспортных средств и детей при проведении дорожных ремонтно-строительных работ».

- проезжая часть

- тротуар

- направление безопасного движения детей

- места проведения дорожных ремонтно-строительных работ

- направление движения транспортных средств.

Приложение 1.

Приложение 2.

Приложение 2а.

Приложение 3.

План

мероприятий по профилактике

дорожно - транспортного травматизма

в МБОУ «СШ № 12» на учебный год.

№ п/п

Мероприятие

Сроки

Исполнитель

Профилактические работы с педагогическим коллективом

1.

Рассмотрение вопроса о состоянии дорожно-транспортного травматизма в МБОУ «СШ № 12» на педагогическом совете.

Сентябрь

Ответственная за организацию обучения ПДД Михайлова А. И.

2.

Семинар с классными руководителями по изучению ПДД и предупреждению дорожно-транспортного травматизма в рамках Всероссийской операции «Внимание, дети!»

Последняя неделя августа

Заместитель директора по ВР Еременко В. Т.

3.

Совещание заместителя директора с учителями 1-9 классов по выполнению программ по ПДД и качеству преподавания, проверка журналов.

В течение года: ноябрь, январь, апрель, май

Заместитель директора по ВР Еременко В. Т.

4.

Оборудование кабинета ПДД, пополнение фильмами, плакатами, схемами, дидактическим материалом.

В течение года

Учителя

5.

Встреча пед. коллектива с работниками ГИБДД.

Октябрь

Заместитель директора по ВР Еременко В. Т.

6.

Заседание МО учителей начальных классов по вопросам изучения ПДД.

До 10.09.

Ответственная за организацию обучения ПДД Михайлова А. И.

7.

Заслушивание отчетов учителей и классных руководителей о выполнении программы и проведенных профилактических мероприятиях.

Декабрь, май

Директор школы Смирнова И. В.

Профилактическая работа с родителями

1.

Беседа с родителями первоклассников «Безопасный путь от дома к школе»

Сентябрь

Классные руководители

2.

Привлечение родителей к оформлению уголков ПДД и проведению занятий.

В течение года

Классные руководители

3.

Беседы с родителями на родительских собраниях о соблюдении ПДД учащимися 1-9 классов

Сентябрь

Классные руководители

Темы:

1.

«Дорожные ловушки». Просмотр и обсуждение видеофильма.

Сентябрь

Классные руководители

2.

«Как влияет на безопасность детей поведение родителей на дороге!»

Октябрь

Классные руководители

3.

«Требования к знаниям и навыкам школьника, которому доверяется самостоятельное движение в школу и обратно»

Январь

Классные руководители

4.

«Использование движения родителей с детьми по улицам города для обучения поведению на дороге»

Май

Классные руководители

Профилактическая работа с учащимися

1.

Проведение занятий по изучению ПДД в соответствии с расписанием

В течение года

Классные руководители

2.

Беседы по школьному радио «Знай и соблюдай правила дорожного движения»

 «Каждому должно быть ясно - на дороге кататься опасно!»

 «Рассказ об одном сборе, утреннике, встрече, соревновании, конкурсе по безопасности движения.»

 «Помни это, юный велосипедист!»

Ежемесячно

Декабрь

Март

Апрель

От ряд ЮИД, ответственная за организацию обучения ПДД Михайлова А. И.

3.

Игра «Будь дисциплинированным пешеходом!» 1-4 классы

Март

Классные руководители

4.

Экскурсия по городу с целью изучения и закрепления ПДД

В течение года

Классные руководители

5.

Беседы с учащимися о соблюдении ПДД во время каникул.

Ноябрь, декабрь, март, май

Классные руководители

6.

Конкурс рисунков и плакатов по ПДД. 1-6 классы.

Декабрь, апрель

Преподаватель ИЗО Горбунова Н. В.

7.

Конкурс стихов, кроссвордов, загадок, задач, сказок по вопросам дорожного движения.

Декабрь, январь

От ряд ЮИД, ответственная за организацию обучения ПДД Михайлова А. И.

8.

Просмотр фильмов по ПДД. 1-8 классы.

В течение года

Классные руководители

9.

Проведение месячника безопасности дорожного движения

Сентябрь, май

От ряд ЮИД, ответственная за организацию обучения ПДД Михайлова А. И.

10.

Проведение недели безопасности дорожного движения

Перед каникулами: октябрь, декабрь, апрель, июнь

От ряд ЮИД, ответственная за организацию обучения ПДД Михайлова А. И.

11.

Составление схем безопасных маршрутов движения детей в школу и обратно.

Сентябрь (постоянно)

Классные руководители

Работа с велосипедистами.

1.

Уточнение и составление списков велосипедистов

Сентябрь, май

Ответственная за организацию обучения ПДД Михайлова А. И.

2.

Беседа с велосипедистами о безопасности дорожного движения (конкурсы)

Сентябрь, май

Ответственная за организацию обучения ПДД Михайлова А. И.

3.

Проведение соревнований «Безопасное колесо» (в школе, городе) 3-7 классы

Сентябрь, май

Ответственная за организацию обучения ПДД Михайлова А. И.

4.

Кружок «Светофор» (фигурное вождение, мед. Подготовка, ПДД, Вождение в автогородке)

В течении е года

Ответственная за организацию обучения ПДД Михайлова А. И.

5.

Проведение занятий ЮИД с воспитанниками МДОУ « 83 (беседы, тематические инсценированные выступления, и т.д.)

1 раз в четверть

Ответственная за организацию обучения ПДД Михайлова А. И.

Приложение 4.

Программа обучения правилам дорожного движения

для учащихся 1-4 классов МБОУ «СШ № 12»

на учебный год

(один раз в месяц, пятница, классный час).

Ответственный: классный руководитель.

1 четверть

Тема занятий

11 четверть

Тема занятий

III четверть

Тема занятий

IV четверть

Тема занятий

1-е

классы

сентябрь

«Мы идем в школу»

октябрь

«На наших улицах»

ноябрь

«Это должны

знать все»

декабрь

«Наши верные

друзья»

январь

«Знакомимся с дорожными знаками»

февраль

«Где можно и где нельзя играть»

март

«Мы - пассажиры»

апрель

«Пешеходный переход»

май

«Учимся соблюдать правила дорожного движения»

2-е

классы

сентябрь

«Основные правила

поведения учащихся на улице, дороге. Детский

дорожно- транспортный

травматизм»

октябрь

«Движение пешеходов по улицам и дорогам»

ноябрь

«Элементы улиц и дорог. Дорожная

разметка»

декабрь

«Сигналы светофора и регулировщика»

январь

«Правила перехода

улиц и дорог»

февраль

«Перекрестки и их виды. Поведение

пешеходов на перекрестках.

Сигналы, подаваемые

водителями транспортных средств»

март

«Дорожные знаки»

апрель

«Обязанности пассажиров»

май

«Правила перехода

улицы (дороги) при выходе из транспортных

средств»

3-е

классы

сентябрь

«Перекрестки и их

виды. Дорожная

разметка»

октябрь

«Сигналы для

регулирования

дорожного

движения»

ноябрь

«Дорожные

знаки и их

группы»

декабрь

«Правила

перехода улиц и

дорог»

январь

«Тормозной путь

транспортных

средств»

февраль

«Виды транспортных

средств»

март

«Регулируемые

перекрестки»

апрель

«Дорожные

знаки.

Дорожная разметка»

май

«Ты - велосипедист»

4-е

классы

сентябрь.

«Поговорим об

истории»

октябрь

«Дорога, ее

элементы и правила

поведения на ней»

ноябрь

«Остановочный

путь и скорость

движения

автомобиля»

декабрь

«Пешеходный

переход»

январь

«Нерегулируемые перекрестки»

февраль

«Регулируемые

перекрестки»

март

«Регулировщик и его сигналы»

апрель

«Дорожные

знаки.

Дорожная

разметка»

май

«Ты -

велосипедист»

Приложение 5.

Программа обучения правилам дорожного движения

для учащихся 5-8 классов МБОУ «СШ № 12»

на учебный год

(один раз в месяц, пятница, классный час).

Ответственный: классный руководитель.

1 четверть

Тема занятий

11 четверть

Тема занятий

III четверть

Тема занятий

IV четверть

Тема занятий

5-е

классы

сентябрь.

«Улицы и движение

в нашем городе»

октябрь

«Дорожные знаки и

дополнительные

средства информации»

ноябрь

«Правила пользования

транспортом»»

декабрь Основные понятия и термины правил

дорожного движения»

январь

«Элементы улиц и

дорог»

февраль

«От «бытовой» привычки к трагедии на дороге»

март

«Движение учащихся группами и в колонне»

апрель

«Правила оказания

первой медицинской

помощи при дорожно-

транспортном происшествии (при

кровотечениях и ожогах)»

май

«Езда на велосипеде»

6-е

классы

сентябрь.

«Ответственность за нарушения правил дорожного движения»

октябрь

«Перевозка детей на грузовых и легковых автомобилях»

ноябрь

«Труд водителя»

декабрь «Перевозка грузов»

январь

«Предупредительные

сигналы водителей»

февраль

«Движение в темное

время суток»

март

«Влияние погодных

условий на безопасность

дорожного движения»

апрель

Оборудование автомобилей и мотоциклов специальными сигналами»

май

«Контрольная работа по

правилам дорожного

движения»

7-е

классы

сентябрь.

«Как мы знаем

правила дорожного

движения»

октябрь

«Дорожные ловушки»

ноябрь

«Причины дорожно-транспортных происшествий»

декабрь «Светофоры для

пешеходов»

январь

«Сигналы регулировщика»

февраль

«Езда на велосипеде. Движение групп велосипедистов»

март

«Перевозка пассажиров на мотоциклах»

апрель

«Устройство велосипеда, его снаряжение и

техническое обслуживание». Дорожная

разметка»

май

«Движение велосипедистов группами. Велоэстафета»

8-е

классы

сентябрь.

«История дорожных знаков»

октябрь

«Разметка проезжей

части улиц и дорог»

ноябрь

«Движение пешеходов

индивидуально, группами и в колоннах»

декабрь «Сигналы светофора с дополнительными секциями»

январь

«Дорожные знаки для велосипедистов»

февраль

«Остановочный путь

автомобиля»

март

«Оказание первой медицинской помощи пострадавшим в ДТП»

апрель.

«Велосипед с подвесным

двигателем и мопед»

май

«Контрольная работа на

знание правил дорожного движения»

Приложение 6.

Программа обучения правилам дорожного движения

для учащихся 9-11 классов МБОУ «СШ № 12»

на учебный год

(один раз в месяц, пятница, классный час).

Ответственный: классный руководитель.

1 четверть

Тема занятий

11 четверть

Тема занятий

III четверть

Тема занятий

IV четверть

Тема занятий

9-е

классы

сентябрь.

«Ответственность за нарушения правил

дорожного движения»

октябрь

«История автомототранс-порта и принимаемые

меры по обеспечению

безопасности дорожного

движения»

ноябрь

«Дополнительные требования к движению велосипедистов»

декабрь

«Дорожные знаки»

январь

«Предупредительные

сигналы водителей»

февраль

«Движение в темное

время суток»

март

«Влияние погодных

условий на безопасность

дорожного движения»

апрель «Оборудование

автомобилей и мотоциклов специальными сигналами»

май

«Контрольная работа на

знание правил дорожного

движения»

10-е

классы

сентябрь.

«Культура дорожного

движения».

октябрь

«Причины дорожно-

транспортных

происшествий».

ноябрь

«Правила дорожного движения и правила личной безопасности на дорогах».

декабрь

«Источник повышенной опасности».

январь

«Правила пользования транспортными средствами».

февраль

«Государственная инспекция безопасности

дорожного движения».

март

«Опасные ситуации на

дорогах».

апрель

«Подготовка водительских кадров».

май

«Контрольная работа на

знание правил дорожного

движения»

11-е

классы

сентябрь.

ПДД (изменения и дополнения в

действующие правила дорожного движения).

октябрь

«Ответственность за нарушения ПДД».

ноябрь

«Проезд железнодорожных переездов».

декабрь

«Агрессия на дорогах».

январь

«Современный водитель и пешеход».

февраль

«Поведение учащихся при ДТП. Оказание медицинской помощи пострадавшим в ДТП».

март

«Государственная инспекция безопасности

дорожного движения».

апрель «Внимательность на дороге при подготовке к выпускным экзаменам».

май

«Контрольная работа на знание правил дорожного

движения»

Приложение 7

График проветривания, влажных уборок кабинета

по безопасности дорожного движения, с учетом санитарных норм

До начала занятий и после их окончания осуществляется сквозное проветривание учебных помещений. Длительность сквозного проветривания определяется погодными условиями согласно таблице. В теплые дни занятия проводятся при открытых фрамугах и форточках.

Длительность сквозного проветривания учебных помещений

в зависимости от температуры наружного воздуха

Наружная температура в градусах Цельсия

Длительность проветривания помещений (мин)

в малые перемены

в большие перемены и между сменами

от +10 до +6

4-10

25-35

от +5 до 0

3-7

20-30

от 0 до -5

2-5

15-25

от -5 до -10

1-3

10-15

ниже -10

1-1,5

5-10

Уборка классов и других учебных и вспомогательных помещений проводится после окончания уроков при открытых окнах или фрамугах. Моют полы, протирают места скопления пыли (подоконники, радиаторы и др.). Один раз в месяц проводят генеральную уборку помещения с применением не только моющих, но и дезинфицирующих средств. Для этих целей используют 0,5-1% раствор хлорной извести, хлорамина или гипохлорита кальция, 0.2% раствор сульфохлорантина, 3% раствор амфолана, 1% (по ДВ) раствор полисепта, 1% (по ДВ) раствор перамина, 3% (по ДВ) раствор перекиси водорода с моющим средством. Окна снаружи и изнутри и оконные проемы моют 2 раза в год (весной и осенью).

Гигиенические требования к условиям обучения в образовательных учреждениях СанПиН 2.4.2.1178-02, постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.11.02г. №44

Приложение 8

План работы кабинета

по предупреждению дорожно - транспортного травматизма

на базе МБОУ «СШ № 12»

1. Организационно - массовая работа

Дни безопасности дорожного движения

сентябрь

Мероприятие «Безопасное колесо» - школьный уровень

сентябрь

Мероприятие «Школа пешеходов»

январь

Викторина «Знаем ли мы правила дорожного движения?»

январь, март

Мероприятие - поход по улицам Нижневартовска «Знаки в нашем городе»

январь - апрель

Встречи с инспектором ГИБДД

1 раз в месяц

Выступление агитбригады ЮИД

1 раз в четверть

Проведение уроков изучения правил дорожного движения.

1 раз в месяц

Организация конкурсов на лучший рисунок.

1 раз в четверть

Проведение бесед - «минуток» на классных часах по профилактике несчастных случаев с детьми на дороге.

1 раз в четверть

2. Работа со школами города

Соревнования «Безопасное колесо»

сентябрь, май

3. Работа с родителями

Родительское собрание. Беседа: «Ваш ребенок и дорога»

ноябрь

Родительское собрание. Беседа: «Давайте выполнять правила ДД»

январь

Родительское собрание. Беседа: «Взрослые - пример для детей в поведении на дороге

апрель

Беседы на общешкольных родительских

собраниях на тему: «Как влияет на безопасность детей поведение родителей на дороге».

сентябрь

4. Оснащение педагогического процесса

Приобретение CD и DVD дисков с фильмами по ПДД

В течение года

Приобретение компьютерных игр по правилам дорожного движения

В течение года

Приобретение формы инспектора ДПС

В течение года

Приложение 9

ИНСТРУКЦИЯ

Меры безопасности при вождении и обслуживании велосипеда.

1. Вождение велосипеда осуществляется в присутствии руководителя.

2. Перед вождением велосипеда производится внешний осмотр велосипеда на предмет неисправности. При обнаружении неисправности немедленно докладывать руководителю занятия.

3. Запрещается:

   • Вождение на неисправном велосипеде;

   • Направлять велосипед на людей, животных, других учащихся, занимающихся на велосипедах;

   • Преодолевать препятствия, вблизи которых находятся люди;

   • Использовать не стандартные, сломанные препятствия;

   • Осуществлять вождение без использования рук (не менее одной руки, если это предусмотрено условиями упражнения).

4. К вождению велосипеда в автогородке допускаются только учащиеся усвоившие, усвоившие программу ПДД.

5. Чистку и смазку велосипеда производить в специально отведенном месте. Смазку наносить только на хорошо отчищенную и сухую поверхность металла.

6. Ремонт, разборку и сборку велосипеда производить в присутствии руководителя специальными и исправными инструментами.

7. Не допускать больших усилий при закручивании и откручивании деталей велосипеда, которое может привести к травме.

Приложение 10

.ИНСТРУКЦИЯ

по технике безопасности для учащихся при движении на улицах города.

1. Общие требования безопасности.

1.1. При движении на улицах города соблюдать правила дорожного движения, то есть: переходить улицу только в установленном месте и только в сопровождении взрослых, соблюдать безопасное поведение, двигаясь по тротуару (не бежать, не прыгать, не толкаться и т.д.),

- передвигаясь по микрорайону быть осторожным и внимательным, оценивать скорость движения автомашин,

- двигаясь в группе выполнять требования старшего,

- переходя улицу не нерегулируемом пешеходном переходе - убедитесь в отсутствии приближающихся автомашин или в их полной остановки, - строго выполнять требования сигналов светофора.

1.2. Строго запрещено:

- переходить автодорогу в не установленном месте,

- нарушать сигналы светофора,

- не выполнять требования старших,

- двигаясь в группе не слушать старшего группы,

- кричать и наводить беспорядок при движении группы.

1.3. Не рекомендуется:

- быть не внимательным,

- при движении громко разговаривать,

- отходить в стороны от группы, мешать другим людям двигаться по улице.

1.4. Если группа более 15 человек, при движении на улицах города учащихся должны сопровождать двое взрослых.

1.5. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить об этом руководителю или старшему.

1.6. Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение пунктов данной инструкции по технике безопасности, привлекаются к ответственности.

2. Требования безопасности перед движением по улицам города

2.1. Прослушать инструктаж по технике безопасности.

2.2. Надеть удобную одежду и обувь, не стесняющую движений и соответствующую сезону и погоде. В летнее время года для предотвращения травм и укусов ног надеть брюки или чулки.

3. Требования безопасности во время движения на улицах города

3.1. Соблюдать дисциплину, выполнять все указания руководителя и его заместителя, самостоятельно не изменять установленный маршрут движения и место расположения группы.

3.2. При передвижении не снимать обувь и не ходить босиком.

Соблюдать правила личной гигиены, своевременно информировать руководителя или старшего об ухудшении состояния здоровья или травмах.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.

4.1. При получении травмы сообщить об этом старшему или руководителю.

4.2. Обо всех нарушениях правил дорожного движения очевидцам сообщить старшему или руководителю.

5. Требования безопасности по окончании движения на улицах город

5.1. После движения вымыть руки и при необходимости лицо.

Приложение 11.

ИНСТРУКЦИЯ

по оформлению информационного уголка по безопасности

дорожного движения в образовательном учреждении

Информационные и пропагандистские материалы по безопасности дорожного движения должны быть во всех образовательных учреждениях. Они оформляются в виде специальных стендов или щитов (один или несколько) и, как правило, располагаются на видном месте в вестибюле образовательного учреждения.

Примерный перечень материалов, располагаемых на стендах следующий:

1. Информация о дорожно-транспортных происшествиях (ДТП), происшедших с учащимися школы и краткий обзор причин случившегося. (Можно приложить схему ДТП и указать пункты Правил дорожного движения (ПДД), нарушение требований которых привело к происшествию). Сообщение о работе, проведенной с учащимися школы и родителями в связи с происшедшим ДТП.

2. Информация о нарушителях ПДД - учащихся школы, с указанием фамилий, класса, характера нарушения, со ссылкой на ПДД, и о мерах, принятых к нарушителям.

3. Информация о проводимых в школе мероприятиях, связанных с изучением ПДД: проведение игр, конкурсов, соревнований с обязательными сообщениями о ходе подготовки к ним и итогах по окончанию проведения.

4. Информация ГИБДД о состоянии детского дорожно-транспортного травматизма в городе (ежемесячные данные).

5. В качестве постоянной, но периодически сменяемой информации, можно использовать некоторые учебные материалы по ПДД. Например, по темам: «Причины ДТП», «Дорожные ловушки», «Как избежать опасности на дороге», «Влияние погодных условий на безопасность дорожного движения», «Поведение пешеходов в зависимости от времени года» и т.д.

6. Информация для родителей.

7. В качестве информационных материалов, как для родителей, так и для детей могут быть использованы газетные и журнальные вырезки актуального характера по тематике безопасности дорожного движения.

8. Схема безопасного маршрута движения учащихся по территории микрорайона школы, утвержденная в подразделении ГИБДД.

При выполнении данной схемы надо подобрать приемлемый масштаб и соблюдать его. Схема должна легко читаться, поэтому обозначить надо основные и понятные ориентиры (строения, дороги, зеленые насаждения и т.д.), надписи должны выполняться четко, разборчиво. Обязательно обозначаются все дороги со всеми элементами (проезжая часть, трамвайные пути, тротуар, разделительная полоса), пешеходные переходы, светофоры, дорожные знаки и разметка. Расположение светофоров, дорожных знаков и разметки должно соответствовать их действительным местам расположения. Хорошо видимой линией (при необходимости со стрелками, обозначающими направление движения) должны быть обозначены все основные пути движения учащихся к школе (и обратно) от близлежащих остановок маршрутного транспорта и основных мест проживания учащихся. Должны быть отмечены участки с интенсивным движением транспортных средств.

Оценив степень безопасности дорожного движения, состояния школьной территории и всего микрорайона школы, необходимо специальными условными значками (например, красный флажок, а при необходимости с дополнительной надписью) обозначить опасные места на схеме.

Опасность временного характера (ремонт тротуара, складирование какого-либо материала и т.д.) лучше обозначить легкосъемными заначками, например, на булавках, а если схема имеет остекление, то - приклеивание к стеклу.

Все изменения, происходящие на территории микрорайона школы должны оперативно отражаться на схеме, путем внесения соответствующих поправок об изменениях, носящих особо серьезный характер (например, вынужденное изменение маршрута движения учащихся), учащиеся должны быть оповещены также специальной письменной информацией, размещаемой рядом со схемой.

Если в микрорайоне школы когда-либо происходили ДТП (с участием или без участия учащихся школы), то места этих ДТП должны быть отмечены на схеме.

Весьма полезно, помимо схемы вывешиваемой в вестибюле школы, иметь второй экземпляр в кабинете ПДД, где она может служить хорошим учебным пособием

Приложение 12.

.

ИНСТРУКЦИЯ

руководителям школ и другим лицам, работающим с детьми и

обеспечивающим их безопасность на улице

1. Порядок организации и построения групп детей для следования по улицам и дорогам:

1. Общее количество детей в группе определяется администрацией школы и согласовывается с ответственными лицами, сопровождающими группу.

2. Детей во время любых прогулок или экскурсий должны сопровождать не менее двух взрослых.

3. Один из сопровождающих назначается старшим (ответственным). Старший сопровождающий должен быть представлен группе, дети должны знать его в лицо и выполнять только его указания.

4. Дети строятся в колонну по два и берут друг друга за руки. Желательно, чтобы во время движения колонной в руках у них не было никаких предметов или игрушек.

5. Один сопровождающий находится впереди группы, второй - позади.

6. Каждый сопровождающий должен иметь красный флажок. Группа должна быть обозначена красными флажками, которые несут первая и последняя пара детей.

2. Порядок следования по улицам и дорогам:

2.1. Маршрут движения группы составляется до его начала и должен предусматривать возможно меньшее число пересечений проезжей части и по возможности использование только регулируемых переходов.

2.2. Группа детей должна двигаться по тротуару или пешеходной дорожке, придерживаясь правой стороны.

2.3. Если тротуар или пешеходная дорожка отсутствует, разрешается вести группу детей по левой обочине навстречу движению транспортных средств. Движение по обочине разрешается только в светлое время суток.

3. Порядок прохода проезжей части:

3.1. Перед пересечением проезжей части группу следует остановить на тротуаре, чтобы растянувшийся строй сгруппировался.

3.2. Пересекать проезжую часть разрешается только по обозначенным пешеходным переходам, а если их нет - на перекрестках по линии тротуаров или обочин.

3.3. На регулируемом переходе пересечение проезжей части разрешается только по разрешающему сигналу светофора или инспектора ДПС. Начинать движение можно только одновременно с включением разрешающего сигнала.

3.4. Во время движения группы через проезжую часть дороги оба сопровождающих должны стоять на проезжей части по обеим ее сторонам лицом навстречу движению транспортных средств с поднятыми красными флажками.

3.5. В случае смены сигналов до окончания пересечения группой проезжей части сопровождающие остаются на ней до окончания движения группы и покидают проезжую часть после последней пары детей.

3.6. При пересечении проезжей части на нерегулируемых перекрестках и пешеходных переходах группу следует остановить на тротуаре. Перед началом перехода сопровождающие должны выйти на обе стороны проезжей части с поднятыми красными флажками, чтобы привлечь внимание водителей, и, только убедившись, что их сигналы восприняты, старший сопровождающий разрешает переход. Сопровождающий покидает проезжую часть после последней пары детей.

3.7. Пересечение проезжей части вне обозначенных пешеходных переходов или перекрестков разрешается только как исключение в одном случае: вне населенных пунктов при отсутствии в зоне видимости перехода или перекрестка. Пересекать проезжую часть разрешается под прямым углом к краю проезжей части на участках без разделительной полосы и ограждений, там, где она хорошо просматривается в обе стороны.

3.8. Перед началом пересечения группой проезжей части сопровождающие выходят на нее, становятся с поднятыми красными флажками лицом навстречу движению транспортных средств. Убедившись в безопасности перехода, старший сопровождающий подает команду, разрешающую начало перехода.

Приложение 13

ИНСТРУКЦИЯ

для учащихся об особенностях безопасного поведения в зимний период

^{ПЕРЕД ТЕМ, КАК ВЫЙТИ НА УЛИЦУ}

Перед окончанием урока необходимо напомнить детям о правилах безопасного поведения на ули­цах, сделав акцент на специфические «зимние» опасности, связанные, прежде всего с плохими погодны­ми условиями.

Дети редко акцентируют внимание на этих особенностях, поэтому обычного занятия-«минутки», по­строенного по принципу «вопрос - ответ», недостаточно. Необходимо объяснение, почему на зимней дороге необходимо повышенное внимание. Итак, объясняем!

Главное правило поведения на дороге зимой - удвоенное внимание и повышенная осторожность!

• Зимой день короче. Темнеет рано и очень быстро. В сумерках и в темноте значительно ухудшается видимость. В темноте легко ошибиться в определении расстояния как до едущего автомобиля, так и до неподвижных предметов. Часто близкие предметы кажутся далекими, а далекие - близкими. Случаются зрительные обманы: неподвижный предмет можно принять за движущийся, и наоборот. Поэтому в сумерках и темноте будьте особенно внимательны. Переходите только по подземным, надземным или регулируемым пере­ходам. А в случае их отсутствия - при переходе увеличьте безопасное расстояние до автомобиля.

• В снегопады заметно ухудшается видимость, появляются заносы, ограничивается и затрудняется движение пешеходов и транспорта. Снег залепляет глаза пешеходам и мешает обзору дороги. Для водителя видимость на дороге тоже ухудшается.

• В городах улицы посыпают специальными химикатами, чтобы не образовывался снежный накат. В результате даже в умеренный мороз проезжая часть может быть покрыта снежно-водяной кашей, которую в виде взвеси поднимают в воздух колеса проезжаю­щего транспорта. Взвесь оседает на ветровых стеклах автомобилей, мешая водителям следить за дорожной обстановкой. В такой ситуации водителю еще сложнее заметить пешехода!

• Яркое солнце, как ни странно, тоже помеха. Яркое солнце и белый снег создают эффект бликов, человек как бы «ослепля­ется». Поэтому нужно быть крайне внимательным.

• В снежный накат или гололед повышается вероятность «юза», заноса автомобиля, и, самое главное - непредсказуемо удли­няется тормозной путь. Поэтому обычное (летнее) безопасное для перехода расстояние до машины нужно увеличить в несколько раз.

• В оттепель на улице появляются коварные лужи, под которыми скрывается лед. Дорога становится очень скользкой! Поэто­му при переходе через проезжую часть лучше подождать, пока не будет проезжающих машин. Ни в коем случае не бежать через про­езжую часть, даже на переходе! Переходить только шагом и быть внимательным.

• Количество мест закрытого обзора зимой становится больше. Мешают увидеть приближающийся транспорт:

- сугробы на обочине;

- сужение дороги из-за неубранного снега;

- стоящая заснеженная машина.

• Значит, нужно быть крайне внимательным, вначале обязательно остановиться и, только убедившись в том, что поблизости нет транспорта, переходить проезжую часть.

• Теплая зимняя одежда мешает свободно двигаться, сковывает движения. Поскользнувшись, в такой одежде сложнее удер­жать равновесие. Кроме того, капюшоны, мохнатые воротники и зимние шапки также мешают обзору.

• Не стой рядом с буксующей машиной! Не пытайся ее толкать! Из-под колес могут вылететь куски льда и камни. А главное - машина может неожиданно вырваться из снежного плена и рвануть в любую сторону.

Приложение 14.

ИНСТРУКЦИЯ

для проведения бесед с учащимися об особенностях дорожной обстановки

в предканикулярное время

Дорога осенью

Если перед твоим уходом в школу мама или бабушка напоминает тебе, что на улице сыро, то она заботиться о том, чтобы ты не промок сам, не промочил ноги и не простудился. Мы желаем тебе того же. Но главное - мы хотим тебе напомнить, что мокрая дорога опаснее сухой потому, что у всех транспортных средств удлиняется остановочный путь. Выходя на проезжую часть, будь особенно внимателен!

Наверное, ты обращал внимание, что в некоторых местах города, где особенно много деревьев, над трамвайными путями висят надписи: «Осторожно, листопад!» Чем же опасен листопад? Оказывается, листья, попадая на рельсы, под колеса трамвая, увеличивают тормозной путь. Прослойка из листьев между колесами и поверхностью рельсов действует как своеобразная смазка. Таким же образом опавшие листья увеличивают длину тормозного пути не только на трамвайных путях, но и на проезжей части, по которой двигаются безрельсовые транспортные средства: троллейбусы, автобусы, автомобили.

Осенью не только падают листья. Осенью чаще, чем в другое время года, идут дожди, а значит, чаще дорога «портится» - становится мокрой и скользкой, остановочный путь увеличивается.

Кроме того, во время дождя ухудшается видимость. Становится пасмурно, пешеходы прячутся от сырости под зонтиками, надевают капюшоны, которые мешают обзору дороги. При этом немудрено не заметить машину. Водителям дорога тоже становится видна хуже. Дождь заливает ветровое стекло автомобиля, стеклоочистители не всегда справляются с ним.

Поэтому чаще возникает опасность столкновения машин и наездов на пешеходов. Осенью вы часто слышите: «Будьте внимательны и осторожны на проезжей части при переходе дороги!»

Дорога зимой

Ближе к зиме начинаются заморозки. На лужах появляются корочки льда. Дорога становится совсем скользкой. Часто не успевшая просохнуть от дождя поверхность дороги покрывается тонким-тонким и незаметным для глаз льдом. Скользят пешеходы, а про тормозной путь и говорить не приходится - он становится намного длиннее.

А придет настоящая зима, дороги покроются снегом. Утоптанный ногами пешеходов и укатанный колесами машин, он становится таким же скользким и опасным, как лед.

Во время зимних оттепелей лед и снег оттаивают, а потом вновь замерзают и делают поверхность проезжей части очень скользкой и опасной. Вдобавок, если идет снег, он залепляет глаза пешеходам, мешает обзору дороги, резко ухудшает видимость. Водителям тоже становится хуже видна дорога, видимость резко сокращается.

Дорога становится особенно опасной во время первого снегопада, когда на проезжей части появляется утрамбованный снег и первый лед. В это время случается больше, чем обычно, наездов на пешеходов. Происходит это потому, что и водители, и пешеходы еще не успели приспособиться к тому, что на дороге стало скользко и видимость ухудшилась.

Дорога весной

Весне всегда все рады. Радуются ей и пешеходы, и водители: под лучами весеннего солнца с каждым днем все быстрее тает снег и лед, делая чистыми дороги. Правда, кое-где под стоящим льдом и снегом остается грязь. Смешиваясь с дождевой водой, она создает весьма скользкий жидкий грязевой слой, покрывающий поверхность проезжей части и тротуаров. Скользко, как зимой. Но постепенно солнце делает свое дело - дороги становятся сухими. Но весеннее солнце, бывает, служит и недобрую службу - оно слепит глаза пешеходам и водителям. Взглянув на яркое солнце, человек на некоторое время как бы слепнет. Если такое случается с пешеходом на проезжей части или с водителем, то это может окончиться бедой. Особенно плохо, когда солнце светит навстречу движению. Даже солнцезащитные козырьки в автомобиле или очки не всегда помогают. Поэтому водители и пешеходы должны помнить об этом.

Если приходится двигаться против солнца, то, будучи ослепленными солнечными лучами, водители должны прекратить движение, а пешеходы - не выходить на проезжую часть. Двигаться можно лишь тогда, когда дорога хорошо просматривается.

Дорога летом

Наиболее благоприятная пора для дорожного движения - лето. Светлого времени становится значительно больше, сухо на дорогах. Но и летом мы не застрахованы от опасностей. Все привыкают к тому, что видимость хорошая. Стала видна скрытая зимой под снегом дорожная разметка. Это способствует безопасному движению. Тормозной путь укоротился: снега и льда нет. Но случаются дожди, и пусть на короткое время, но дорога опять становится скользкой. Особенно опасны первые капли дождя. Они смешиваются с пылью на дороге, и эта грязевая смесь действует как смазка! Тормозной путь резко увеличивается! Во время дождя не только становится более скользким покрытие, но и ухудшается видимость.

Водители и пешеходы, отвыкшие от таких сложных условий движения, порой это не учитывают. А зря. Необходимо и водителям скорость снизить, и пешеходам быть осторожнее при переходе дороги. Всем надо внимательнее следить за обстановкой на дороге.

Дорога в темное время суток

Любое время года имеет свои особенности. Если все участники движения - пешеходы и водители - эти особенности знают и учитывают, то, значит, опасность возникновения дорожно-транспортных происшествий уменьшается.

Но обстановка на дороге зависит не только от времени года. Меняется она и в течение суток. В сумерках и в темноте значительно ухудшается видимость. Пешеходы и водители не очень хорошо различают, что делается на дороге. В темноте легко ошибиться в определении расстояния как до едущего автомобиля, так и до неподвижных предметов. При плохом освещении часто близкие предметы кажутся далекими, а далекие - близкими. Случаются зрительные обманы: неподвижный предмет можно принять за движущийся, удаляющийся - за приближающийся, и наоборот. В темноте трудно определить по свету фар автомобиля, приближается он или нет. А ели приближается, то с какой скоростью.

Глаза человека устроены так, что им надо время, чтобы привыкнуть к темноте. Но все равно ночное зрение значительно хуже дневного.

При плохом освещении, в сумерках, глаза плохо различают цвета. Например, красный цвет кажется темным и даже черным. Зеленый цвет выглядит светлее, чем красный. При приближении к светофору его сигналы кажутся поначалу белыми, и лишь позднее мы начинаем различать цвета. Прежде всего становится виден зеленый, затем желтый и красный. К сожалению, не все пешеходы и водители это знают и не проявляют должной осторожности в темноте.

Вывод простой. В темноте при переходе улицы расстояние до приближающегося автомобиля должно быть больше, чем днем. Торопиться и днем нельзя, а в темноте тем более. Желательно в темное время не носить темную одежду. Если есть возможность, то надо использовать светоотражающие наклейки, ленты для одежды и значки.

Приложение 15.

ПОЛОЖЕНИЕ

об объединении юных инспекторов дорожного движения «Светофор»

1. Общие положения

Объединение ЮИД - добровольное объединение школьников, которое создано с целью воспитания у них гражданственности, высокой общей культуры, коллективизма, профессиональной ориентации, широкого привлечения школьников к организации пропаганды безопасного поведения на дорогах и улицах среди младшего и среднего возраста.

Основные задачи объединения ЮИД:

• активное содействие образовательной организации в выработке у школьников активной жизненной позиции;

• изучение правил безопасного поведения на дорогах и улицах, овладение навыками проведения работы по пропаганде Правил дорожного движения и организации этой работы среди детей;

• овладение умениями оказания первой помощи пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях.

Объединение ЮИД создается из числа обучающихся в образовательной организации. Администрация школы при содействии ГИБДД выбирает общественного организатора работы с объединением юных инспекторов из числа сотрудников Госавтоинспекции, преподавателей образовательной организации.

2. Основные направления работы объединения ЮИД.

1. Воспитание у членов объединения ЮИД преданности своей Родине на героических боевых и трудовых традициях российской милиции (полиции) гуманного отношения к людям, чувства товарищества.

2. Углубленное изучение Правил дорожного движения, овладение методами предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма и навыками оказания первой помощи пострадавшим при ДТП, знакомства с оперативно-техническими средствами регулирования дорожного движения.

3. Проведение массово-разъяснительной работы по пропаганде Правил дорожного движения в школе с использованием технических средств пропаганды.

4. Участие в смотрах и слетах ЮИД, конкурсах и соревнованиях агитбригад, работе детских конолекториев, организация деятельности школьной учебной площадки.

5. Организация работы с Пресс-центром, отрядом юных велосипедистов.

3. Структура и организация работы объединения юных инспекторов движения.

1. Прием в члены ЮИД производится на основе устного заявления.

2. Отряд создается при наличии не менее десяти человек.

3. Повседневное руководство работой объединения ЮИД осуществляет Совет ЮИД, избираемый на общем собрании. Совет из своего состава избирает командира.

4. Структура объединения ЮИД «Светофор».

• Пресс-центр;

• Отряд ЮИД «Светофор»;

• Отряд велосипедистов;

• Игротека;

• Агитбригада.

4. Обязанности и права юного инспектора движения.

Юный инспектор движения ОБЯЗАН:

1. Дорожить честь, званием юного инспектора движения, активно участвовать в делах объединения «Светофор», своевременно и точно выполнять задания Совета и командира.

2. Изучать Правила дорожного движения и быть примером в их соблюдении.

3. Вести разъяснительную работу среди сверстников и детей младшего возраста по пропаганде Правил безопасного поведения на дорогах.

4. Всемерно беречь и укреплять общественный правопорядок, участвовать в предупреждении нарушений детьми Правил дорожного движения.

5. Укреплять свое здоровье, систематически заниматься физической культурой и спортом.

Юный инспектор движения ИМЕЕТ ПРАВО:

1. Участвовать в обсуждении всех вопросов, относящихся к деятельности объединения, вносить соответствующие предложения.

2. Избирать и быть избранным в Совет объединения «Светофор».

3. Овладевать знаниями, умениями и навыками, методикой и практикой работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, получать звания «Юный инспектор по безопасности дорожного движения».

4. Обращаться за помощью и консультацией по вопросам безопасности дорожного движения и общественного правопорядка в местные органы полиции и Госавтоинспекции.

5. Под руководством работником ГАИ ОГИБДД УВД участвовать в патрулировании на улицах, в микрорайоне школы по соблюдению Правил дорожного движения, организации разумного досуга школьников.

6. Юный инспектор может награждаться за активную работу органами внутренних дел грамотами, ценными подарками, направляться на городские слеты юных инспекторов движения.

5. Материально-техническое обеспечение объединения юных инспекторов движения.

Расходы на проведение работы юных инспекторов движения (сборы, слеты, соревнования, смотры, экскурсии, походы, викторины и т.д.), учебные пособия, имущество для культурно-массовой работы, технические средства пропаганды, канцелярские и другие принадлежности, оборудование уголков юных инспекторов движения осуществляется администрацией школы, родителями и другими заинтересованными лицами.

Приложение 16.

ПОЛОЖЕНИЕ

о деятельности МБОУ «СШ №12» по профилактике

детского дорожно-транспортного травматизма

1. Общие положения.

1. Под профилактикой детского дорожно-транспортного травматизма (далее - ДДТТ) понимается целенаправленная деятельность по своевременному выявлению, предупреждению и устранению причин и условий, способствующих дорожно-транспортным происшествиям (далее - ДТП), в которых погибают и получают травмы дети и подростки.

2. В деятельности по профилактике ДДТТ МБОУ «СШ №12» руководствуется законодательством Российской Федерации, нормативными правовыми актами Министерства образования и науки Российской Федерации, департамента образования и науки администрации города Нижневартовска.

3. Деятельность по профилактике ДДТТ осуществляется в соответствии с настоящим Положением, годовым планом работы и приказами по школе.

4. Деятельность по профилактике ДДТТ включает комплекс мероприятий, осуществляемых работниками МБОУ «СШ №12» совместно с сотрудниками ГИБДД, работниками отделения пропаганды безопасности дорожного движения, представителями средств массовой информации и общественных объединений.

2. Цели и задачи.

1. Цель: обучение учащихся правилам безопасного поведения на дороге, формирование устойчивых навыков ориентации в быстро меняющейся дорожной обстановке.

2. Задачи:

1. Создание системы работы в МБОУ «СШ №12» по профилактике ДДТТ, направленной на формирование культуры безопасности жизнедеятельности.

2. Создание условий для:

- формирования компетенций учащихся как участников дорожного движения в целях обеспечения гарантии безопасного поведения на улицах и дорогах, потребности в соблюдении ПДД;

- формирования практических умений и навыков безопасного поведения, представлений о том, что дорога несет потенциальную опасность и ребенок должен быть дисциплинированным и сосредоточенным;

- формирования внутренней мотивации учащихся ответственного и сознательного поведения на улицах и дорогах, чтобы они выполняли ПДД не под внешним давлением, а через знание и «прочувствование» необходимости их точного соблюдения;

- вовлечения наибольшего числа учащихся к деятельности по профилактике ДДТТ.

3. Структура и направления деятельности.

3.1. Деятельность по профилактике ДДТТ в МБОУ «СШ №12» организуется директором в течение года в тесном взаимодействии с ГИБДД, объединении усилий заместителя директора по воспитательной работе, ответственного за организацию обучения правилам дорожного движения, классных руководителей, преподавателей ОБЖ, библиотекаря.

3.2. Основные направления деятельности:

- Образовательное. Организация урочной деятельности учащихся по ПДД.

- Воспитательное. Развитие системы внеурочных мероприятий по формированию навыков безопасного поведения на улицах и дорогах. Организация работы с родителями. Взаимодействие с заинтересованными общественными организациями.

- Аналитическое. Анализ причин нарушений ПДД учащимися и их участия в ДТП. Отслеживание результативности обучения учащихся и работы всех участников образовательного процесса с помощью системы мониторинговой деятельности.

- Методическое. Совершенствование содержания, форм и методов учебной деятельности и внеклассной работы через отбор, систематизацию, апробацию методического материала, внедрение современных технологий обучения, повышение профессионального мастерства педагогических работников.

- Организационное. Совершенствование учебно-материальной базы.

4. Содержание деятельности

4.1. Совместно с подразделением ГИБДД составляется план совместных профилактических мероприятий на учебный год.

2. Совместно с подразделением ГИБДД составляется график инспектирования по профилактике ДДТТ.

3. По фактам ДТП с участием обучающихся проводится профилактическая работа, направленная на недопустимость повтора нарушения ПДД.

4.4. С целью координации работы по профилактике ДДТТ один раз в четверть приглашаются инспекторы по пропаганде отделов ГИБДД.

4.5. Организуются проведение профилактических мероприятий:

• Акция «Внимание - дети!» (август-сентябрь, май-июнь);

• Акция «Учись быть пешеходом», включая конкурсы письменных работ, газет и журналов, рисунков и комиксов, фоторабот, компьютерных мультимедийных проектов (январь-апрель);

• Смотр-конкурс образовательных учреждений по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма (апрель);

• Конкурс «Безопасное колесо» (сентябрь-май);

• Профилактические мероприятия по ПДД с детьми в детских пришкольных лагерях, (июнь) и др.

4.6. К началу нового учебного года издается приказ о назначении ответственного за работу по профилактике ДДТТ.

4.7. Утверждается план работы на учебный год по профилактике ДДТТ, включающий в себя все мероприятия по профилактике ДДТТ. В школе приказом директора создается отряд юных инспекторов движения и организуется его работа согласно Положению.

4.8. Организуется обучение учащихся ПДД и безопасному поведению на дороге в рамках урочной деятельности с ведением записей в классных журналах, поурочным планированием.

4.9. В начале учебного года разрабатываются схемы индивидуального маршрута от дома к школе и обратно домой для всех учащихся начальных классов с обязательной проработкой указанного маршрута с каждым ребенком.

10. При организации выездов учащихся на экскурсии и другие массовые мероприятия за

пределы школы проводятся инструктажи по ПДД с учащимися и педагогами с обязательной записью в журнале по технике безопасности.

10. По информации, направленной подразделением ГИБДД по фактам ДТП с учащимися школы, в течение 10 дней организуется проведение профилактической работы и направляется ответ в подразделение ГИБДД.

11. Организуется внеклассная работа с детьми по ПДД, используя разнообразные формы и целевую направленность (игры, викторины, конкурсы). Сценарии мероприятий оформляются в наблюдательное дело. Учителя начальных классов ежедневно на последнем уроке проводят пятиминутные беседы-напоминания о соблюдении ПДД, обращая внимание детей на погодные условия.

12. Вопросы ДДТТ рассматриваются на педагогических советах, совещаниях при директоре, методических объединениях учителей начальных классов.

13. Оформляется стенд «Безопасный маршрут в школу», уголок по безопасности дорожного движения в каждом учебном кабинете.

14. Все замечания и пожелания о технических средствах регулирования дорожного движения вблизи школы (светофорные посты, ограждения, дорожная разметка) направляются письменно на имя начальника подразделения ГИБДД.

15. В конце учебного года на итоговых занятиях по правилам дорожного движения принимаются зачеты или проводится тестирование учащихся. Результаты мониторинга обобщаются и анализируются. Принимаются меры по устранению недостатков в обучении учащихся по ПДД.

5. Материально-техническая база

5.1. Перечень необходимого для обеспечения деятельности по профилактике ДДТТ:

- учебно-тренировочная площадка для отработки практических навыков безопасного поведения на дороге или размеченный перекресток в одной из рекреаций школы;

- тематический специализированный кабинет, оснащенный в соответствии с положением;

- стенд «Безопасный маршрут в школу»;

- уголки безопасности со сменной информацией в каждом кабинете;

- учебно-методическая и другая литература для проведения занятий по ПДД, плакаты по ПДД, комплект дорожных знаков;

- настольные тематические игры.

Приложение 17.

.ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении конкурса агитбригад по правилам дорожного движения

Цель: Совершенствование работы по профилактике детского дорожно- транспортного травматизма, закрепление знаний обучающихся по ПДД в игровой форме.

Задачи:

- закрепление школьниками знаний правил дорожного движения;

- привлечение школьников к участию в пропаганде правил безопасного поведения на дороге;

- развивать творческую активность обучающихся, логическое мышление, внимательность.

Место и время проведения: актовый зал, кабинеты начальных классов, 2-ая неделя декабря.

1. Условия проведения конкурса:

В конкурсе принимают участие агитбригады 2-10 классов. Количество участников не ограничено. Выступление не должно превышать 10 минут. Выступление агитбригады должно быть объединено единой темой в цельную программу, которая освещает основные моменты правил дорожного движения, носит пропагандистский характер (включает юмор и сатиру).

2. При подведении итогов учитывается:

а) тематическая направленность;

б) раскрытие содержания;

в) оформление (художественное и музыкальное), внешний вид;

г) использование местного материала;

д) мастерство исполнения;

ж) сценическая культура;

е) оригинальность;

к) авторство.

3. Итоги конкурса подводятся по группам:

I группа - 2 - 4 классы,

II группа - 5 - 7 классы,

III группа - 8 - 10 классы.

Победители конкурса награждаются грамотами.

Жюри конкурса: представители из числа учащихся, педагогов, родителей.

Приложение 18.

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении конкурса рисунков «Соблюдай ПДД - не окажешься в беде!»

1. Общие положения.

Цель - привлечение внимания детей к бдительности и осторожности на дорогах города.

Задачи:

• сокращение детского дорожно-транспортного травматизма;

• совершенствование работы по предотвращению правонарушений с участием детей.

• выявление творческого потенциала детей.

• воспитание законопослушных участников дорожного движения.

• пропаганда семейных ценностей, укрепление института семьи.

2. Руководство и организаторы.

Конкурс проводится объединением дополнительного образования «Светофор».

Общее руководство по подготовке и проведению конкурса осуществляет руководитель объединения дополнительного образования «Светофор».

Победителей конкурса определяет жюри, в состав которого входят члены отряда ЮИД.

3. Участники конкурса.

В конкурсе принимают участие все учащиеся 2 - 6 классов.

4. Условия проведения конкурса.

Конкурсные работы принимаются на листе формата А4.

К работам обязательно приложить информацию об авторе: Ф.И.О. автора, класс.

5. Правила проведения конкурса.

Требования к представленным работам:

Техника исполнения рисунка - свободная.

В рисунках отразить:

• дорожные ситуации;

• транспорт, дорожные знаки;

• улицы города;

• роль инспектора ГИБДД, роль взрослого.

Критерии оценки:

• художественное оформление (красочность, многоцветность);

• единство замысла и рисунка;

• новизна и актуальность.

6. Награждение.

Итоги конкурса подводит жюри.

Жюри имеет право присудить до десяти номинаций участникам, работы которых признаны интересными, но не заняли призовых мест.

Победители награждаются грамотами и дипломами.

Приложение 19.

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении смотра - конкурса

информационных уголков по безопасности дорожного движения

1. Общие положения.

Смотр-конкурс информационных уголков по безопасности дорожного движения (в дальнейшем - конкурс) проводится среди классных коллективов 2-11 классов.

2. Цель.

Охрана жизни и здоровья детей, защита их прав и законных интересов путем предупреждения дорожно-транспортных происшествий, снижение тяжести их последствий.

3. Задачи.

• пропаганда правил дорожного движения среди детей и подростков;

• профилактика детского дорожно-транспортного травматизма;

• предупреждение правонарушений среди школьников - участников дорожного движения;

• пропаганда наиболее эффективных форм работы;

• закрепление школьниками знаний правил дорожного движения;

• популяризация деятельности отрядов ЮИД.

4. Руководство и организаторы.

Конкурс проводится объединением дополнительного образования «Светофор».

Общее руководство по подготовке и проведению конкурса осуществляет руководитель объединения дополнительного образования «Светофор».

Победителей конкурса определяет жюри, в состав которого входят члены отряда ЮИД, инженер по ОТ, члены Школьной Думы.

5. Участники конкурса.

В конкурсе принимают участие классные коллективы 2 - 11 классов.

6. Условия проведения конкурса.

В конкурсе учитываются:

• информационная насыщенность предоставленного материала;

• наличие дифференцированного по возрастным категориям материала;

• месторасположение;

• эстетическое оформление;

• периодичность смены материала.

7. Подведение итогов и награждение победителей.

Победителей конкурса определяет жюри.

По результатам конкурса присуждаются:

- три 1 места,

- три 2 места,

- три 3 места.

Жюри имеет право присудить до десяти номинаций участникам, работы которых признаны интересными, но не заняли призовых мест.

Победители награждаются грамотами и дипломами.

Перечень рекомендуемых материалов, располагаемых в классных уголках по безопасности дорожного движения.

1. Информация о ДТП, произошедших с участием учащихся класса. Сообщение о работе, проведенной с учащимися и родителями в связи с происшедшим ДТП.

2. Информация о нарушителях ПДД - учащихся класса, с указанием фамилий, характера нарушений.

3. Информация о проводимых в классе мероприятиях, связанных с изучением ПДД: проведение игр, конкурсов, соревнований и т.д.

4. Информация для родителей. В качестве информационных материалов, как для родителей, так и для детей могут быть использованы газетные и журнальные вырезки актуального характера по тематике безопасности дорожного движения.

5. Расписание занятий по изучению правил дорожного движения на текущий учебный год.

6. Ребусы, викторины, загадки.

Приложение 20.

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении школьного конкурса «Безопасное колесо»

I. Общие положения

Конкурс проводится в рамках реализации мероприятий федеральной целевой программы «Повышение безопасности дорожного движения».

II. Цель:

- воспитание законопослушных участников дорожного движения;

- формирование здорового образа жизни и культуры безопасности жизнедеятельности учащихся.

III. Задачи:

-совершенствование работы по профилактике дорожно-транспортного травматизма, предотвращение ДТП с участием детей и подростков;

-привлечение учащихся к участию в пропаганде правил безопасного поведения на улицах и дорогах;

-вовлечение детей и подростков в отряды юных инспекторов движения;

-привлечение детей и подростков к систематическим занятиям физической культурой и спортом;

-обучение детей управлению велосипедом в сложных дорожных ситуациях, изучение Правил дорожного движения, умение применять знания и навыки безопасного поведения на дороге.

IV. Организация и проведение.

Конкурс проводится объединением дополнительного образования «Светофор».

Общее руководство по подготовке и проведению конкурса осуществляет руководитель объединения дополнительного образования «Светофор».

V. Участники соревнований.

Участниками конкурса являются команды 3 -7 классов.

Состав команды -5 учащихся.

VI. Программа конкурса.

Программа школьного конкурса включает в себя 3 конкурса.

Программа состоит из практических и теоретических заданий. Конкурсные задания в полном объеме доводятся до участников непосредственно перед началом каждого из соревнований.

1. «Знатоки ПДД» - индивидуальный теоретический конкурс по знанию Правил дорожного движения Российской Федерации;

2. Плакат по ПДД;

3. Фигурное вождение велосипеда.

VII. Определение результатов и награждение победителей

Победителей конкурса определяет жюри, в состав которого входят члены отряда ЮИД, преподаватель ОБЖ, руководитель объединения дополнительного образования «Светофор», преподаватели физической культуры.

Подведение итогов каждого этапа производится сразу по окончании конкурса. Все результаты заносятся в отдельные ведомости. Все победители награждаются дипломами.

Приложение 21

Памятка велосипедисту

Как уберечься от опасности? Ежедневно мы являемся участниками дорожного движения, выступая в качестве пешехода, пассажира или водителя, даже когда катаемся на велосипеде.

Простые правила для того, чтобы избежать опасности:

- главный навык для езды на велосипеде - это научиться держать равновесие

- сев за руль велосипеда ты считаешься водителем и должен соблюдать все правила дорожного движения

- дети до 14 лет не могут ездить на велосипеде по дороге и даже по обочинам дорог, а также по тротуарам.

- кататься на велосипеде можно только в безопасных местах, вдали от дорожного движения, в парках на специальных велосипедных дорожках, во дворах

- катаясь на велосипеде надевайте шлем, чтобы защитить голову в случае падения.

Прежде чем выехать из дома, велосипедист обязан:

- проверить техническое состояние велосипеда

- проверить руль - легко ли он вращается

- проверить шины - хорошо ли они накачаны

- в порядке ли ручной и ножной тормоза - смогут ли они остановить велосипед перед неожиданным препятствием

- работает ли звуковой сигнал велосипеда, чтобы ты мог вовремя предупредить людей о своем приближении и не сбить их

Изучайте и строго выполняйте Правила дорожного движения!

Велосипедист, помни! От твоей дисциплины зависит твоя безопасность и безопасность окружающих тебя людей. Желаем тебе счастливого пути!

Управление ГИБДД УВД по Ханты-Мансийскому автономному округу - Югре

ПАМЯТКА ПЕРВОКЛАССНИКУ!

Дорогие ребята! До сих пор Вы ходили по улице с мамой и папой, а теперь Вам придется ходить в школу самостоятельно. И этот маршрут, от дома до школы и обратно, должен стать безопасным. По улицам и дорогам движется очень много машин и чтобы с Вами не случилось несчастья, Вы должны запомнить и всегда выполнять Правила дорожного движения.

Возможно чтоб добраться до школы, Вам придется проехать на общественном транспорте (автобусе или маршрутке). Тогда необходимо знать правила пассажиров. А именно при посадке и высадке из городского общественного транспорта необходимо :

- ожидать автобус только на остановках, не выходить на проезжую часть.

- садиться и выходить из автобуса можно только после его полной остановки. Не запрыгивайте в автобус в последний момент, так как Вас может прищемить дверями.

- При выходе из автобуса сразу же проходите на тротуар. Если нужно перейти дорогу, идите к ближайшему пешеходному переходу.

- Выйдя из общественного транспорта (автобуса, маршрутки) не обходи его ни спереди ни сзади, а дождись когда автобус отъедет и только потом переходи дорогу правильно.

Возможно, что возить в школу и обратно, на машине, тебя будут родители. Но даже и в собственной машине поездка должна быть безопасной, а поэтому запомни и расскажи родителям следующие правила:

- Детям, которым не исполнилось 12 лет, ездить на переднем сидении легкового автомобиля ЗАПРЕЩЕНО.

- Маленьких детей нужно перевозить только при наличии специального детского удерживающего устройства, а школьники, как и взрослые, должны быть правильно пристегнуты ремнями безопасности.

Дорогой школьник! Сотрудники ГИБДД желают тебе хорошо учиться в школе и соблюдать Правила дорожного движения.

Управление ГИБДД УВД по Ханты-Мансийскому автономному округу - Югре

ПАМЯТКА ПЕРВОКЛАССНИКУ!

Дорогие ребята! До сих пор Вы ходили по улице с мамой и папой, а теперь Вам придется ходить в школу самостоятельно. И этот маршрут, от дома до школы и обратно, должен стать безопасным. По улицам и дорогам движется очень много машин и чтобы с Вами не случилось несчастья, Вы должны запомнить и всегда выполнять Правила дорожного движения, ведь каждый из Вас является участниками дорожного движения, в качестве пешехода или пассажира.

Быть пешеходом - это очень ответственно. Дорожное движение - сложный процесс, но его безопасность зависит от поступков каждого человека, а значит, и от Вас. Особенно важно уметь вести себя на улице, Чтобы ваша жизнь была в безопасности, от вас требуется совсем немного, знать правила для пешеходов.

• Самое безопасное место для перехода, это там, где светофор! Начинать переход улицы можно только при зеленом сигнале светофора. Красный сигнал светофора запрещает движение пешехода и транспорта.

• Переходить дорогу только по пешеходным переходам - "зебрам".

• Переходить проезжую часть лучше не по одному, а в группе людей. Но и здесь нужно внимательно следить за транспортом.

• Начинайте переходить дорогу, только после того, как убедитесь, что все машины остановились и пропускают тебя.

• Выйдя на проезжую часть не отвлекайся на разговоры, не пользуйся сотовым телефоном и не играй в карманные электронные игры.

• Не переставайте следить за обстановкой на дороге во время перехода. Сначала посмотри НАЛЕВО. Дойдя до середины дороги посмотри НАПРАВО.

• Идя по тротуару, придерживайся правой стороны.

• Если тротуара нет, можно идти по обочине или по краю проезжей части, только обязательно НАВСТРЕЧУ движению транспортных средств.

• Торопиться на дороге не нужно. Нельзя перебегать дорогу перед близко идущим транспортом. Помните, что автомашину остановить мгновенно невозможно.

• Даже на дорогах, где редко проезжает транспорт, во дворах домов, нужно быть всегда внимательным и не забывать о своей безопасности. Не переходить дорогу не посмотрев вокруг, ведь автомобили неожиданно могут выехать из переулка.

Дорогой школьник! Сотрудники ГИБДД желают тебе хорошо учиться в школе и соблюдать Правила дорожного движения.

Управление ГИБДД УВД по Ханты-Мансийскому автономному округу - Югре

ПАМЯТКА ПЕРВОКЛАССНИКУ!

Дорогие ребята! До сих пор Вы ходили по улице с мамой и папой, а теперь Вам придется ходить в школу самостоятельно. И этот маршрут, от дома до школы и обратно, должен стать безопасным. По улицам и дорогам движется очень много машин и чтобы с Вами не случилось несчастья, Вы должны запомнить и всегда выполнять Правила дорожного движения, ведь каждый из Вас является участниками дорожного движения, в качестве пешехода или пассажира.

Быть пешеходом - это очень ответственно. Дорожное движение - сложный процесс, но его безопасность зависит от поступков каждого человека, а значит, и от Вас. Особенно важно уметь вести себя на улице, Чтобы ваша жизнь была в безопасности, от вас требуется совсем немного, знать правила для пешеходов.

• Самое безопасное место для перехода, это там, где светофор ! Начинать переход улицы можно только при зеленом сигнале светофора. Красный сигнал светофора запрещает движение пешехода и транспорта.

• Переходить дорогу только по пешеходным переходам - "зебрам".

• Переходить проезжую часть лучше не по одному, а в группе людей. Но и здесь нужно внимательно следить за транспортом.

• Начинайте переходить дорогу, только после того, как убедитесь, что все машины остановились и пропускают тебя.

• Выйдя на проезжую часть не отвлекайся на разговоры, не пользуйся сотовым телефоном и не играй в карманные электронные игры.

• Не переставайте следить за обстановкой на дороге во время перехода. Сначала посмотри НАЛЕВО. Дойдя до середины дороги посмотри НАПРАВО.

• Идя по тротуару, придерживайся правой стороны.

• Если тротуара нет, можно идти по обочине или по краю проезжей части, только обязательно НАВСТРЕЧУ движению транспортных средств.

• Торопиться на дороге не нужно. Нельзя перебегать дорогу перед близко идущим транспортом. Помните, что автомашину остановить мгновенно невозможно.

• Даже на дорогах, где редко проезжает транспорт, во дворах домов, нужно быть всегда внимательным и не забывать о своей безопасности. Не переходить дорогу не посмотрев вокруг, ведь автомобили неожиданно могут выехать из переулка.

Дорогой школьник! Сотрудники ГИБДД желают тебе хорошо учиться в школе и соблюдать Правила дорожного движения.

Управление ГИБДД УВД по Ханты-Мансийскому автономному округу - Югре

ПАМЯТКА - ЕСЛИ ТЫ ПЕШЕХОД

Как уберечься от опасности? Ежедневно мы являемся участниками дорожного движения, выступая в качестве пешехода, пассажира или водителя.

Быть пешеходом - это очень ответственно. Дорожное движение - сложный процесс, но его безопасность зависит от поступков каждого человека, а значит, и от тебя. Ты должен строго соблюдать правила дорожного движения. Особенно важно уметь вести себя на улице, переходить дорогу и знать правила для пешеходов.

1. Самое безопасное место для перехода, это там, где светофор! Начинать переход улица можно только при зеленом сигнале светофора. Красный сигнал светофора запрещает движение пешехода и транспорта.

2. Переходить дорогу только по пешеходным переходам - "зебрам" или на перекрестках. Здесь только нужно помнить, что идти через проезжую часть следует строго под прямым углом, потому, что только так ты можешь полностью вести наблюдение за машинами.

3. В местах, где нанесена "зебра" или установлены специальные знаки, пешеход получает преимущество перед транспортом, т.е. Право на первоочередное движение. И здесь уже водители обязаны пропустить пешехода.

4. Переходить проезжую часть лучше не по одному, а в группе людей. Но и здесь нужно внимательно следить за транспортом.

5. Начинай переходить дорогу, только после того, как убедишься, что все машины остановились и пропускают тебя.

6. Не переставай следить за обстановкой на дороге во время перехода. Сначала посмотри НАЛЕВО. Дойдя до середины дороги посмотри НАПРАВО.

7. Выйдя на проезжую часть не отвлекайся на разговоры, не пользуйся сотовым телефоном и не играй в карманные электронные игры.

8. Не беги и не спеши при переходе! Переходи улицу быстрым, уверенным шагом, не останавливайся и не отвлекайся. Как бы и куда бы ты не спешил, НИКОГДА не перебегай дорогу перед близко идущим транспортом.

9. Даже на дорогах, где редко проезжает транспорт, во дворах домов, нужно быть всегда внимательным и не забывать о своей безопасности. Не переходить дорогу не посмотрев вокруг, ведь автомобили неожиданно могут выехать из переулка.

10. Ходить следует только по тротуарам, придерживаясь правой стороны.

11. Если тротуара нет, можно идти по обочине или по краю проезжей части, только обязательно НАВСТРЕЧУ движению транспортных средств.

Пешеход, помни! От твоей дисциплины на дороге зависит твоя безопасность и безопасность окружающих тебя людей. Желаем тебе счастливого пути!

Управление ГИБДД УВД по Ханты-Мансийскому автономному округу - Югре

Приложение 22.

Перечень рекомендуемых материалов, располагаемых в классных уголках по безопасности дорожного движения.

7. Информация о ДТП, произошедших с участием учащихся класса. Сообщение о работе, проведенной с учащимися и родителями в связи с происшедшим ДТП.

8. Информация о нарушителях ПДД - учащихся класса, с указанием фамилий, характера нарушений.

9. Информация о проводимых в классе мероприятиях, связанных с изучением ПДД: проведение игр, конкурсов, соревнований и т.д.

10. Информация для родителей. В качестве информационных материалов, как для родителей, так и для детей могут быть использованы газетные и журнальные вырезки актуального характера по тематике безопасности дорожного движения.

11. Расписание занятий по изучению правил дорожного движения на текущий учебный год.

12. Ребусы, викторины, загадки.

Приложение 23.

Приложение к Паспорту дорожной безопасности.

Рекомендуемые мероприятия по повышению безопасности дорожного движения на пути следования детей в (из) МБОУ «СШ №12»

С целью обеспечения безопасности дорожного движения на пути следования детей в(из) МБОУ «СШ №12» необходимо:

1. Установить дорожные знаки: 1.23 «Внимание, дети!» на участке между МБОУ «СШ №12» и Озерная 1, заезд со стороны улицы Озёрная.

2. На участке в районе дома 48а, 48б по улице Мира со стороны МБОУ «СШ №12». Установить дорожные знаки: 1.23 «Внимание, дети!»; 3.1 «Проезд запрещен».

3. На опорах электроосвещения стадиона школы смонтировать дополнительное освещение, направленное на участок дороги вдоль домов 48а, 48б по улице Мира.

4. На участке напротив дома 54а по улице Мира у выхода с территории МБОУ «СШ №12» установить дорожные знаки: 1.23 «Внимание, дети!», 3.1 «Проезд запрещен».

5. На участке со стороны улицы Мира 54 (напротив магазина «Оптима») установить дорожный знак 3.1 «Проезд запрещен».

6. Установить дорожные знаки 5.20 «Искусственная неровность» внутри микрорайона в количестве 8 штук на участках: улица Нефтяников 64 - 2 штуки, улица Нефтяников 66 - 2 штуки, улица Мира 50 - 3 штуки, улица Мира 56а - 1 штука.

7. Со стороны улицы Нефтяников, между домами 66 и 64 в сторону МБОУ «СШ №12», установить дорожный знак 1.23 «Внимание, дети!»

Приложение 24.

Условные обозначения

к схеме «Организация дорожного движения в непосредственной близости от образовательного учреждения с учетом рекомендуемых мероприятий по повышению безопасности дорожного движения на пути следования детей в (из) МБОУ «СШ №12»

- искусственная неровность

- искусственное освещение

- направление движения транспортного

потока

- направление движения детей

- места повышенной опасности на пути движения детей в (из) МБОУ «СШ №12»

- рекомендуемые дорожные знаки: 5.20

- рекомендуемые дорожные знаки: 1.23

- рекомендуемый тротуар

- рекомендуемое дополнительное освещение

- рекомендуемое дополнительное ограждение

- рекомендуемый шлагбаум