Сценарий утренника Праздник Азбуки

Сценарий утренника: «ПРАЗДНИК АЗБУКИ !»

Звучит мелодия песни «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались».

Ведущий:
Сияньем глаз лучистых
Наполнен зал притихший
И светятся улыбки,
И песня рвётся ввысь.
Сегодня в школе праздник!
И всем гостям мы рады!
Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!

(Слайд-видео «Паровозик»)

1. Этот поезд быстро мчится,
От границы до границы.
По степям до синих гор
На зеленый светофор.

2. В школу он спешит сейчас,
К нам на праздник в первый класс.
Опоздать нельзя на праздник -
Это каждый знает.
Мчится поезд первоклассник,
Скорость набирает.

3. Прибавляет по пути,
К трем четыре, два к пяти,
Чуть пеналами гремит,
Чуть губами шевелит,
Изучая алфавит.

4. Так садись в счастливый поезд,
И помчим от А до Я.
Нынче в нашем зале - праздник!
«До свидания, Азбука!»

Ведущий: Сегодня нас пригласила к себе на праздник Азбука. Все наши первоклассники выучили буквы, научились читать, закончили изучать свой первый школьный учебник и поэтому у нас сегодня замечательное настроение! Встречайте своих первоклассников!

(Дети входят в класс под песню Юрия Верижникова «Первоклассник».)

Ведущие:

Вы в школе почти целый год отучились,

Вы много успели и много узнали.

Писать и считать вы уже научились

И первые книжки свои прочитали.

А верным помощником в этом вам стала

Первая главная книжка.

И первые буквы она показала

Девчонкам своим и мальчишкам.

Буквы потом сложились в слова,

Слова в предложенья и фразы.

Огромный и красочный мир тогда

Открылся, ребята, вам сразу.

Вы прочитаете хороших книг немало,

Пускай года пройдут и много-много дней,

Вам Азбука хорошим другом стала,

Мы этот праздник посвящаем ей!

(Слайд - Азбука.)

1. Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем
Про свои успехи.

2. Мы сегодня очень рады,
Всем ребятам, папам, мамам.
Мы приветствуем гостей,
Дорогих учителей.

3. Всех знакомых, незнакомых -
И серьезных, и веселых.
Первый класс, первый класс,
Пригласил на праздник вас!

Песня: «Праздник, праздник книжки дорогой!» (Песня на мотив песни «Бабушка рядышком с дедушкой»)

4. Почему мы наш учебник

Азбукой зовём.

А другие называют

Книгу - Букварём?

5. Книгу, что знакомит с буквой,

Букварем назвали встарь.

В честь славянских «аз» и «буки»

Назван Азбукой Букварь.

6. Буквы, слоги и загадки

В доброй Азбуке живут.

По ступенькам постепенно

К миру сказок нас ведут!

7. Букв сначала мы не знали,
Мамы сказки нам читали.
А теперь читаем сами,
Подружились сказки с нами.

8. Пусть зовут нас семилетки,
Пусть не ставят нам отметки.
Не ведем мы дневники,
Все же мы ученики.

Дети исполняют песню: «Песня первоклассника».

9. Тому, кто хочет много знать,
Кто хочет книги прочитать.
Про горы и долины,
Про водные глубины,
Про звезды, ивы вдоль реки,
Не обойтись без Азбуки!

10. Я с этой книжкой первый раз
Пришел в свой первый светлый класс.
Я эту книжку полюбил,
Я в ней все буквы изучил,
И как мне радостно сказать:
«Умею я теперь читать!»

11. Мы все буквы изучили, Можем мы слова читать
И «спасибо» вот за это Нужно азбуке сказать!

12. Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид,
Ведь сегодня мы досрочно
Изучили алфавит!

13. Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки.

14. Буквы гласные мы любим
И всё больше с каждым днём.
Мы не просто их читаем -
Эти буквы мы поём!

Дети исполняют песню «Дружба с Букварем».

Мы довольны, мы довольны,

Мы ни капли не устали.
Сколько нового узнали!

Как садиться, как вставать,
Как с соседкой не болтать,
Как здороваться, прощаться,
Как с пеналом обращаться.

Как держать в покое руки -
Нет для нас трудней науки!

Звучит песня «Гимн Незнайке», вбегает Незнайка.

= Здравствуйте! Ого, сколько здесь ребят и взрослых! И учительница тоже! А что у вас за праздник?

Учитель: Мы закончили «Азбуку» Незнайка, и теперь можем обо всем прочитать.

Незнайка: А я вот хочу проверить ваше мастерство. Можно?

Учитель: Ну что ж попробуй.

Незнайка: Тогда вы должны ответить на мои вопросы.

1. Сколько дней в неделе?

2. Кто первый тянул репку?

3. С какого месяца начинается год?

4. Назови 6 имен мальчиков.

5. Какие числа стоят перед 4? 5?

6. Назови имя доброго доктора.

7. На груше висело 5 яблок. 3 упали. Сколько осталось? Почему?

Незнайка: Ну что ж, молодцы! Не только читать, но и считать умеете.

А теперь я предлагаю вам поиграть в игру «Что пригодно в школе?». Отвечаете только «Да» или «Нет».

Игра «Что пригодно в школе?». (ДА или НЕТ)

На уроке, словно встарь, Учит грамоте Букварь. (Да)

Утром в школу день за днем

Кукол мы с собой берем. (Нет)

Парта - чудная кровать!

Не забудь на ней поспать. (Нет)

На уроке не спеши,

Буквы ровные пиши. (Да)

В школе надо не учиться,

А все время веселиться. (Нет)

Мама вас похвалит только,

Если вдруг увидит «двойку». (Нет)

Поругает вас опять,

Если вдруг увидит «пять». (Нет)

На уроке надо слушать

И тайком конфетку кушать.(Нет)

Ты раскрой пошире ушки,

А не говори с подружкой. (Да)

Если знаешь - не зевай,

Руку быстро поднимай. (Да)

Незнайка: Молодцы, ребята! Знаете вы правила поведения в школе. А можно я у вас на празднике побуду? (Садится на стульчик.)

Звучит «Песня Пеппи - длинный чулок», появляется Пеппи .

Пеппи: Здравствуйте, ребята! Я самая прикольная и весёлая девочка на свете, а зовут меня Пеппи - длинный чулок. Сегодня у вас праздник Азбуки, которую вы прочитали от корки до корки. Поздравляю вас с этим событием.

А сейчас…

Вам загадки я задам.

Вы друг другу помогайте,

Хором громко отвечайте!

Игра «Загадки».

Кто шагает с сумкой книг

Утром, в школу… (ученик)

В коридоре топот ног

Кто зовет всех в класс ?… (звонок)

Долгожданный дан звонок

Это кончился… (урок)

Чтобы ручками писать,

Приготовим мы… (тетрадь).

Кто альбом раскрасит ваш?

Ну, конечно… (карандаш.)

Чтобы вдруг он не пропал,

Приготовим мы… (пенал)

Буквы все от «А» до «Я»

На страницах… (букваря).

(Слайд «АБВГДЕЖ -прикатили на еже».)

Звучит песня «Песенка - Азбука» («33 родных сестрицы»).

Пеппи: Молодцы, ребята, поете вы хорошо. Но, чтобы хорошо учиться нужно быть очень внимательным на уроках. Сейчас я вас проверю. Мы сыграем с вами в игру «Это я»! Ребята, я сейчас буду задавать вопросы, а вы дружно, хлопая в ладоши, отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!» или, топая ногами, говорите: «Нет не я, нет не я, и не все мои друзья!». Итак, начинаем…

Игра «Это я»!

Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?
- Это я...
Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
- Нет, не я...
Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?!
- Это я...
Кто из вас хранит в порядке книжки ручки и тетрадки?
- Это я...
Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?
- Нет не я...
Кто из вас, скажите хором, занят в классе разговором?!
- Нет, не я...
Кто из вас, узнать хочу, забияка и драчун?
- Нет не я...
Кто из вас такой ловкач лучше всех играет в мяч?
- Это я...
Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
- Это я...
Это кто играл в футбол и забил в окошко гол?
- Нет не я...
Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?!
- Это я...
Есть ребята между вами те, кто помогает маме?!
- Это я...
Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей?
- Нет, не я...
Кто из вас сюда принес песни, шутки, смех до слез?!
- Это я... Кто из вас, хочу я знать, любит петь и танцевать? - Это я…

Песня-танец: «Мы - маленькие дети!»

Пеппи: Молодцы, ребята! Мне с вами очень интересно. Мы с вами еще встретимся на уроках литературного чтения!

Ведущий:

Мир полон загадок, приключений и тайн,

Их ты узнаешь, поверь.

Дорога открытий всегда начинается

В школе за партой твоей.

(Слайд «Спасибо, Азбука!»)

1-й ученик. Мы теперь читаем сами,

Знаем слоги и слова.

Скажем Азбуке: «Спасибо!

Расставаться нам пора!»

2-я ученица. Нам она свои страницы открывала,

Обучая, развлекая, веселя.

Знаний нужных нам дала немало!

И теперь мы лучшие друзья.

3-й ученик: До свиданья! До свиданья!

А на следующий год

Наша Азбука научит

Тех, кто в первый класс придет!

4-й ученик. Мы хотим сказать тебе «спасибо»,

Мы тебя за всё благодарим!

Говорим тебе мы: «До свиданья!»

«Здравствуй!» - новой книге говорим!

(Слайд «Литературное чтение»)

Выходит Литературное чтение.

Вам моё почтение (кланяется)

Я - Литературное чтение.

Полистай мои страницы:

Здесь стихи и небылицы,

Сказки, басни, прибаутки,

Поговорки, даже шутки.

Пушкин, Лермонтов, Толстой…

Да, учебник непростой…

Здесь много интересного,

Пока ВАМ неизвестного,

Увлекательного и

Чудесного

Ждет вас впереди!

Я - добрый друг и спутник твой.
Будь, школьник, бережным со мной.
Мой чистый вид приятен,
Оберегай меня от пятен.
Мой переплёт не выгибай
И корешок не поломай.
Меня в обложку оберни,
Где взял меня - туда верни.
Запомни, я - твой лучший друг,
Но только не для грязных рук.

Учитель: Ребята! Мы очень надеемся, что вы все подружитесь с нашим новым учебником. И он станет вашим верным другом и помощником!

Позади нелёгкий труд

Слогового чтения:

Нам сегодня выдают

У-до-сто-ве-ре-ни-я!

В том, что Азбуку прочли,

Полный курс наук прошли.

И теперь без передышки

Мы прочтём любые книжки!

В самом деле? Нет вопросов!

Михалков, Маршак и Носов,

Заходер, Барто, Чуковский,

Хармс, Бианки и Житков,

Паустовский, Маяковский,

Горький, Пришвин и Сладков,

Лев Кассиль и Лев Толстой,

Пушкин, Лермонтов…

Постой! Перечислить всех нельзя -

ВСЕ ТЕПЕРЬ НАШИ ДРУЗЬЯ!

/Ученикам выдаются удостоверения./

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

«Прочти, пожалуйста, прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

«Ну, прочитай ещё страницу!»

Не надо звать, не надо ждать,

А можно взять и прочитать!

Ведущий:

Вот и пришла пора проститься.

И хотим вам пожелать:

Всегда с охотою трудиться

И старательно учиться.

Учитель: Наш праздник «Прощание с Азбукой » подошел к концу.

Мы говорим спасибо нашим родителям. Здоровья, счастья, терпения вам и чаще дарите улыбки вашим детям!

Заключительная песня: «Прощай, Букварь!».

Дети под музыку выходят из класса.

10