Программа военно-патриотического клуба Юный жуковец

Пояснительная записка

Воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, семье - один из основополагающих принципов государственной политики в области образования, закрепленный в Законе РФ «Об образовании»

Гражданственность - фундаментальное качество личности, заключающееся в осознании долга перед обществом и деятельном претворении его в жизнь. На базе этого социально значимого качества для каждого из нас и общества в целом в сердцах наших детей зреет патриотическое чувство сопричастности к судьбам Отечества как наивысший результат их социализации. В этом смысле воспитание патриотов - самая высокая задача любой образовательной системы, не теряющая актуальности на протяжении всей истории человечества и особенно актуализирующаяся в периоды испытаний.

События последнего времени подтвердили, что экономическая дезинтеграция, социальная дифференциация общества, девальвация духовных ценностей оказали негативное влияние на общественное сознание большинства социальных и возрастных групп населения страны, резко снизили воспитательное воздействие российской культуры, искусства и образования как важнейших факторов формирования патриотизма. Стала все более заметной постепенная утрата нашим обществом традиционно российского патриотического сознания. Объективные и субъективные процессы существенно обострили национальный вопрос. Патриотизм кое-где стал перерождаться в национализм. В общественном сознании получили широкое распространение равнодушие, эгоизм, индивидуализм, цинизм, немотивированная агрессивность, неуважительное отношение к государству и социальным институтам. Проявляется устойчивая тенденция падения престижа военной службы.

Патриотизм проявляется в поступках и в деятельности человека. Зарождаясь из любви к своей "малой родине", патриотические чувства, пройдя через целый ряд этапов на пути к своей зрелости, поднимаются до общегосударственного патриотического самосознания, до осознанной любви к своему Отечеству.

Защита Отечества является долгом и обязанностью его граждан. Высшее проявление его - гражданский, патриотический долг перед Отечеством.

Это подтверждает актуальность, общественную значимость, педагогическую целесообразность поставленной задачи и диктует необходимость создания образовательной программы, отвечающей не преходящей конъюнктуре или интересам отдельных групп и ведомств, а интересам общества в целом, которая:

• имеет военно-патриотическую направленность;

• отражает общий для всех регионов России содержательный компонент образования - воспитание россиянина, гражданина и патриота;

Таким образом, на практике программа ориентирована на детей, подростков, молодежь и учитывает три ключевые направления деятельности:

• поддержка взросления (социализирующее общение, социальная адаптация и реабилитация);

• поддержка и помощь в экстраординарных и сложных жизненных обстоятельствах (отношения в семье, по месту жительства, поддержка в кризисных ситуациях, социальная защита);

• обеспечение условий для инициативного и поливариативного организованного проведения досуга (по возрастам, интересам и т.п.).

При составлении данной программы использованы следующие документы:

• государственная программа «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2011-2015 годы»

• положения Концепции федеральной системы подготовки граждан Российской Федерации к военной службе на период до 2020 года, утвержденной Распоряжением Правительства Российской Федерации от 3 февраля 2010 № 134-Р

• нормативные документы по развитию физической культуры и спорта в России, специальная литература по военно-учебным дисциплинам и боевой подготовке.

Цель программы - социальное становление, патриотическое воспитание и формирование активной гражданской позиции подростков в процессе интеллектуального, духовно-нравственного и физического развития, подготовки по защите Отечества.

Основными задачами программы являются:

• развитие мотивации обучающихся к познанию важнейших духовно-нравственных ценностей, отражающих специфику формирования и развития нашего общества и государства.

• компенсация отсутствующих в общем образовании знаний, умений и навыков в области истории Отечества и Вооруженных Сил России, физкультуры, спортивной гигиены, медицины, развитие интереса к воинским специальностям и формирование желания получить соответствующую подготовку; выработка готовности к достойному служению обществу и государству.

• физическое развитие обучающихся, формирование навыков дисциплины, самоорганизации и умения действовать в сложных и экстремальных ситуациях.

• воспитание силы воли, мужества, стойкости, гражданственности и патриотизма.

Достижение поставленных задач предполагается осуществить на основе интереса подростков к военному искусству, истории, физической силе и красоте, мужеству, стойкости, смелости и решительности; стремлению к самоутверждению.

Реализацию программы предполагается осуществлять на основе следующих принципов:

• гуманистических начал, многообразия и вариативности форм организации жизнедеятельности и образования детей и подростков;

• приоритета интересов каждого обучающегося, учета его интеллектуальных и психофизиологических и личностных особенностей;

• непрерывности образования и воспитания;

• воспитывающего обучения;

• обеспечения подростку комфортной эмоциональной среды - «ситуации успеха» и развивающего обучения.

Средства реализации программы:

• создание особой микросоциальной, развивающей среды дисциплины, порядка, комфортности;

• обучение и воспитание подростков в соответствии с определенными программой направлениями и содержанием деятельности;

• использование отечественного и зарубежного опыта;

• приобщение подростков к жизни в гражданском обществе, к культуре мира и ненасилия.

Оценка эффективности и ожидаемый результат от реализации программы:

1. Достижение определённого уровня теоретической и практической подготовленности юношей допризывного возраста к службе в ВС;

2. Повышение уровня физической подготовки допризывной молодёжи в соответствии с нормативными требованиями;

3. Повышение престижа военной и государственной службы, сокращение числа юношей уклоняющихся от службы в Вооружённых Силах Российской Федерации.

4. Повышение уровня знаний военной истории России и казачества;

Режим занятий:

3 раза в неделю по 3 часа.

При дальнейшем обучении организуются индивидуальные занятия с более углубленным обучением и отработкой полученных навыков.

Учебный план включает в себя следующие направления:

1. Физическая подготовка (занятия по военно-прикладным видам спорта).

2. Стрелковая подготовка.

3. Военно-историческая подготовка.

4. Специальная подготовка.

5. Выездные мероприятия - по специальному плану.