«Үш тілдің шағын елі» бағдарламасына әдістемелік нұсқау 3сынып

3 сынып

Дамыту курсы аптасына 1 рет, жылына 34 сағат беріледі.

Курстың білім мазмұны төмендегідей тақырыптарды қамтиды.

Семья. Отбасы.Family.

Семейные праздники. Отбасындағы мерекелер. Family holidays.

Профессии родителей. Ата-анамның мамандығы. Parents' professions.

Квартира. Комнаты. Пәтер. Бөлмелер. Flat. Rooms.

Чистота в доме. Үй тазалығы. Cleanness in the house.

Время. Уақыт. Time.

Виды часов. Сағат түрлері. Types of clock.

Мой режим дня. Менің күн тәртібім. My working day.

Свободное время. Бос уақытым. Spare time.

Спортивные игры. Спорттық ойындар. Sport games.

Наша школа. Біздің мектеп. Our school.

Кружки в школе. Мектептегі үйірме. Coteries at school.

Продукты. Азық-түлік. Products.

Хлебо - булочные изделия. Нан тағамдары. Bakery foods.

Молочные продукты. Сүт тағамдары. Dairy products.

Мясные продукты. Ет тағамдары. Meat products.

На базаре. Базарда. At the market.

В супермаркете. Супермаркетте. At the supermarket.

Моя - Родина. Менің - Отаным. My - Mtherland.

Столица. Астана. Capital.

Большие города. Үлкен қалалар. Big Cities.

Природа. Табиғат. Nature.

Горы. Таулар. Mountains.

Моря. Теңіздер. Seas.

Реки. Өзендер. Rivers.

Озера. Көлдер. Lakes.

Карта. Карта. Map.

Зима. Погода. Қыс. Ауа райы. Winter. Weather.

Весна. Погода. Көктем. Ауа райы. Spring, Weather.

Лето. Погода. Жаз. Ауа райы. Summer. Weather.

Осень. Погода. Күз. Ауа райы. Autumn. Weather.

Мир вокруг меня. Жан жақтағы әлем. World around me.

Повторение. Қорытынды. Revision.

Открытый урок. Ашық сабақ. Final lesson.

1 сабақ

Тақырыбы: Семья. Отбасы.Family.

1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Моя, менің, my

Я ,мен, I

Лет, жас, years old

Папа, әке, a father

Мама, шеше, a mother

Братишка, іні, a little brother

Сестренка, сіңлі, қарындас, a little sister

Брат, аға, a brother

Сестра, әпке, a sister

2. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Меня зовут-Олжас.Менің атым-Олжас. My name is Olzhas.

Мне 9 лет.Мен 9 жастамын. I am 9 years old.

Моя семья маленькая.Менің отбасым шағын. My family is small.

Четыре человека. Төрт адам бар. It has four people.

Это: папа, мама, младший брат и я. Олар:әкем,шешем,інім және мен. They are a father, a mother, a little sister and me.

Младший брат в 1 классе учится.Інім 1 сыныпта оқиды. My little sister is a pupil of the 1^st form.

Я учусь в 3 классе.Мен 3 сыныпта оқимын. I am a pupil of the 3^rd form.

3. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.

2 сабақ

Тақырыбы: Семейные праздники. Отбасындағы мерекелер. Family holidays.

1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Новый год, жаңа жыл, new year

день рождения, туған күн, birthday

празднуем, тойлаймыз, celebrate

наряжаем елку, шыршаны безендіреміз, decorate Christmas tree

накрываем стол, дастарқан безендіреміз, set the table

подарок, сыйлық, present

национальные блюда, ұлттық тағамдар, national dishes

нравятся, ұнайды, like

2. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Моя семья празднует день рождения, новый год, 8 марта, наурыз.Менің отбасым жаңа жылды, туған күнді, наурызды, 8 наурыз мерекесін тойлайды. My family celebrates birthdays, New Year, Women's Day, Nauryz.

На новый год украшаем елку.Жаңа жылда шыршаны безендіреміз. We decorate a Christmas tree for the New Year.

На день рождения накрываем стол.Туған күнде дастарқан жаямыз. We set the table for the birthday party.

На 8 марта папа готовит подарок.8 наурызда әкем сыйлық жасайды. For the Women's Day father makes the presents.

На наурыз готовим казахские национальные блюда. Наурызда ұлттық тағамдар жасаймыз. For Nauryz we cook national dishes.

Праздники проходят весело. Мерекелер өте көңілді өтеді. Holidays pass cheerfully.

Мне нравятся семейные праздники. Маған отбасы мерекелері ұнайды. I like our family holidays

3)Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.

3 сабақ

Тақырыбы: Профессии родителей. Ата-анамның мамандығы. Parents' professions.

1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Строитель,құрлысшы, builder

учитель мұғалім, teacher

врач, дәрігер, doctor

продавец, сатушы,shop assistant предприниматель,кәсіпкер, employer

повар, азпазшы, cook

судья, төреші, trior

2. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Мой папа-строитель. Менің әкем-құрлысшы. My father is a builder. Моя мама-учитель. Менің анам-мұғалім. My mother is a teacher.

3)Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.

4 сабақ

Тақырыбы: Квартира. Комнаты. Пәтер. Бөлмелер. Flat. Rooms.

1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Квартира, пәтер, flat; комната, бөлме, room; кухня, ас, kitchen; спальня, жататын бөлме, bedroom; гостиная,қонақ бөлме, sitting room; прихожая, дәліз, hall; ванная, жуынатын бөлме, bathroom; туалет, дәретхана, toilet; детская комната, балалар бөлмесі, nursery

2. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Наша квартира на 1 этаже.Біздің пәтер бірінші қабатта. Our flat is on the ground floor.

3 комнатная. Пәтеріміз 3 бөлмелі. It is a three-room flat. Гостиная,спальня,детская комната есть. Қонақ бөлме, жататын бөлме, балалар бөлмесі бар. There is a sitting room, a bedroom and a nursery. А так же есть кухня, ванна, туалет, прихожая. Сонымен бірге ас үй, жуынатын бөлме, дәретхана, дәліз бар. Also there is a kitchen, a bathroom, a toilet, and a hall.

3)Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.

5 сабақ

Тақырыбы: Чистота в доме. Үй тазалығы. Cleanness in the house.

1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Большая, үлкен, big; светлая, жарық, bright; чистая, таза, clean; просторная, кең, spacious; убираем, тазартып, clean up; пылесос, шаңсорғыш, vacuum cleaner; ковер, кілем, carpet; пол, еден, floor; моем, жуамыз, wash; вытираем, сүртеміз, dust

2. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Наш дом большой, светлый, чистый, просторный. Біздің үй үлкен, жарық, таза, кең. Our house is big, clean, and spacious. Мы каждый день убираемся дома. Біз күнделікті үйді тазартып отырамыз. We clean up every day. Пылесосим. Шаңсорғышпен кілемдерді тазартамыз. We run the vacuum cleaner. Моем пол. Еденді жуамыз. We wash the floor. Вытираем пыль.Шаңды сүртеміз. We dust.

3)Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.

6 сабақ

Тақырыбы: Время. Уақыт. Time.

1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Утром, таңертең, in the morning; в обед, түсте, in the afternoon; вечером, кешкі, in the evening; днем, күндіз, in the afternoon; ночью, түнде, at night; время, сағат, time; минута, минут, minute; прошло, кетті, past; осталось, қалды, stay; ровно, тура, o'clock; половина, жарым, half

2. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Утром ровно в 8 просыпаюсь.Таңертең тура 8 оянамын. I wake up at 8 o'clock.

В половину 9 завтракаю. 8 жарымда таңғы ас ішемін. I have breakfast at half past 8.

Ровно 10 иду на кружок. Тура 10 үйірмеге барамын. I go to coterie at 10 o'clock.

Ровно 12 обедаю. Тура 12 түскі ас ішемін. I have lunch at 12 o'clock.

С 1 до 6 я в школе. 1- 6 дейін мектептемін. I am at school from 1 to 6.

3. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.

7 сабақ

Тақырыбы: Виды часов. Сағат түрлері. Types of clock.

1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Солнечные часы, күн сағаты, sun-dial;

водяные часы, су сағаты, water-clock;

песочные часы, құм сағаты, sand-glass;

механические часы, механикалық сағат, mechanical clock;

электронные часы, электронды сағат, digital clock

2. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Сначала появились солнечные часы. Ең алғаш рет күн сағаты пайда болды. Firstly, the sun-dial was appeared.

Затем водяные часы. Кейін су сағаты болды. Secondly, the water-clock was. После песочные часы. Содан соң құм сағаты болды. Then the sand-glass was.

В 6 веке появились механические часы. 6 ғасырда механикалық сағат пайда болды. There was the mechanical clock in the 6^th century.

А сейчас электронные часы. Ал қазір электронды сағаттар бар. And now there is the digital clock.

3. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.

8 сабақ

Тақырыбы: Мой режим дня. Менің күн тәртібім. My working day.

1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Встаю, тұрамын, get up;

умываюсь, жуынамын, wash up; чищу, тазартамын, brush;

убираюсь, жинаймын, clean up;

завтракаю, таңғы ас, have breakfast;

обедаю, түскі ас, have dinner (lunch);

ужинаю, кешкі ас, have supper; расчесываюсь, тараймын, brush hair;

иду, барамын, go;

делаю, жасаймын, do;

смотрю, қараймын, watch;

ложусь, жатамын, go to bed

2. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Утром встаю, таңертең тұрамын, I get up in the morning; умываюсь, бетімді жуамын, wash my face and hands; чищу зубы, тісімді тазарптамын, brush my teeth; убираю постель, төсегімді жинаймын, make a bed; расчесываюсь, шашымды тараймын, brush my hair; завтракаю, таңғы асты ішемін, have breakfast; иду на кружок, үйірмеге барамын, go to coterie; обедаю, түскі асты ішемін, have dinner (lunch); иду в школу, мектепке барамын, go to school; ужинаю, кешкі асты ішемін, have supper; делаю уроки, сабағымды жасаймын, do homework; смотрю телевизор, теледидар қараймын, watch TV; ложусь спать, ұйықтауға жатамын, go to bed

3. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.

9 сабақ

Тақырыбы: Свободное время. Бос уақытым. Spare time.

1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Свободное время, бос уақыт, spare time;

плавание, жүзу үйірмесі, swimming;

легкая атлетика, жеңіл атлетика, athletics;

танцевальный кружок, би үйірмесі, dancing;

музыкальная школа, музыкалық мектеп, music school;

ИЗО студия, бейнелеу өрені үйірмесі, graphic arts studio

2. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

В свободное время я хожу на плавание. Бос уақытымда мен жүзу үйірмесіне барамын. I go to swimming in my spare time.

Занимаюсь легкой атлетикой. Жеңіл атлетикамен айналысамын. I engage in athletics.

3. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.

10 сабақ

Тақырыбы: Спортивные игры. Спорттық ойындар. Sport games.

1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Игры, ойындар, games;

Футбол, football;

волейбол, volleyball;

баскетбол, basketball;

нравится, ұнатамын, like;

игрок, ойыншы, player;

вратарь, қақпашы, goal-keeper;

мяч, доп, ball

2. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Я занимаюсь спортом. Мен спортпен айналысамын. I go in for sport.

На улице Гагарина есть стадион куда я хожу играть футбол. Гагарин көшесіндегі стадионға барып футбол ойнаймын. There is a stadium at the Gagarin Street where I go to play football.

Хочу стать таким игроком как Жумаскалиев. Жұмасқалиев сияқты ойыншы болғым келеді. I would like to be a good player like Zhumaskaliev.

3. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.

11 сабақ

Тақырыбы: Наша школа. Біздің мектеп. Our school.

1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Улица, көше, street;

расположен, орналасқан, is situated;

этаж, қабат, floor;

столовая, асхана, canteen;

библиотека, кітапхана, library;

музей, мұражай, museum;

спортивный зал, спорт залы, gym;

актовый зал, акт залы, assembly hall

2. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Наша школа расположена по улице Баймагамбетова. Біздің мектеп Баймағамбетов көшесінде орналасқан. Our school is situated at the Baimagambetov Street.

Школа 3 этажная. Мектебіміз 3 қабатты. Our school has three floors.

В школе есть столовая, библиотека, спортивный зал, актовый зал, музей, театр и кабинеты. Мектепте асхана, кітапхана, спорт залы, акт залы, мұражай, театр, кабинеттер бар. There is a canteen, a library, a gym, an assembly hall, a museum, a theatre, and classrooms.

3. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.

12 сабақ

Тақырыбы: Кружки в школе. Мектептегі үйірме. Coteries at school.

1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Кружок, үйірме, coterie;

изобразительное искусство, бейнелеу өнері, Art;

шахмат, chess;

театр, theatre;

таэквондо, taekwondo

2. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

В нашей школе есть много кружков. Біздің мектепте көп үйірме бар. There are a lot of coteries at our school.

Есть кружок музыки, ИЗО, таеквандо, шахматы, театр. Музыка үйірмесі, бейнелеу өнері үйірмесі, таеквандо үйірмесі, шахмат үйірмесі, театр үйірмесі бар. We have the coteries of Music, Art, taekwondo, chess, theatre.

3. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.

13 сабақ

Тақырыбы: Продукты. Азық-түлік. Products.

1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Каждый день, күнде-күнде, every day;

иду, барамын, go to;

расположен, орналасқан, is situated;

узнает, таниды, know;

помогаю, көмектесемін, help;

купить, сатып алу, buy;

витамин, дәрумен, vitamin.

2. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Я каждый день хожу в продуктовый магазин. Мен күнде-күнде азық-түлік дүкеніне барамын. I go to the grocery every day.

Он расположен в нашем дoме на 1 этаже. Ол біздің үйдің 1 қабатында орналасқан. It is situated on the ground floor of our house.

Продавец меня узнает. Сатушы мені жақсы таниды. The shop assistant knows me well.

Я помогаю маме. Мен анама көмектесемін. I help my mother.

Покупаю продукты в магазине. Дүкеннен азық-түлік сатып алып келемін. I buy the products at the grocery.

3. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.

14 сабақ

Тақырыбы: Хлебо - булочные изделия. Нан тағамдары. Bakery foods.

1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Бауырсаки, бауырсақ, bawyrsaks;

булочки, тоқаш, buns;

квадратные лепешки, қиқша, square scone;

круглые лепешки, шелпек, circle scone;

круглый хлеб, таба нан, circle bread

2. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

К хлебо-булочным изделиям относятся: булочки, хлеб, лепешки, баурсаки. Нан тағамдарына тақаш, нан, байуырсақ жатады. Bakery foods are buns, bread, scones, bawyrsaks.

Хлеб всему голова. Ас атасы-нан. Bread is a staff of life.

3. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.

15 сабақ

Тақырыбы: Молочные продукты. Сүт тағамдары. Dairy products.

1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Кефир, айран, kefir;

молоко, сүт, milk;

кумыс, қымыз, kumiss;

шубат, шұбат, shubat;

сметана, қаймақ, sour cream; сыр, ірімшік, cheese;

творог, сүзбе, curd;

масло, май, butter;

курт, құрт, kurt

2. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Молочные продукты: кефир, кумыс, шубат, сыр, сметана, масло, курт. Сүт тағамдары: айран, қымыз, шұбат, ірімшік, қаймақ, май, құрт. Dairy products are kefir, kumiss, shubat, cheese, sour cream, butter, kurt.

Молочные продукты продают в магазине и на базаре. Сүт тағамдарын дүкенде, базарда сатады. Dairy products are sold at the shop and at the market.

Молочные продукты очень полезны. Сүт тағамдары өте пайдалы. Dairy products are very useful.

3. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.

16 сабақ

Тақырыбы: Мясные продукты. Ет тағамдары. Meat products.

1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Плов, палау, pilau;

манты, мәнті, manty;

шашлык, кәуап, shashlik;

колбаса, шұжық, sausage;

жир с ребром, қазы, kazy;

жаренное мясо, қуырдақ, roast meat (kuyrdak);

нарезка, кесілген ет, hash;

пельмени,тұшпары, raviolli

2. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Мясные продукты: бесбармак, жаренное мясо, шашлык, нарезка. Ет тағамдары: бесбармақ, қуырдақ, кәуап, кесілген ет.

Meat products are besbarmak, roast meat, shashlik, hash.

В мясе очень много витаминов. Етте дәрумендер өте көп. There are a lot of vitamins at meat.

3. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.

17 сабақ

Тақырыбы: На базаре. Базарда. At the market.

1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Овощи, көкөністер, vegetables;

фрукты, жемістер, fruit;

ягоды, жидектер, berries;

мясо, ет, meat;

продукты, азық-түлік, products;

восточные сладости шығыстың тәтті тағамдары, east sweets;

сушенные,кептірілген, dry

2. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Я на базар хожу с бабушкой. Мен базарға әжеммен барамын. I go to the market with my grandmother.

Мы покупаем мясо, фрукты, овощи, сушенные восточные сладости. Біз ет, жеміс, көкөніс, шығыстың тәтті кептірілген тағамдарын сатып аламыз. We buy meat, fruit, vegetables, and dry east sweets.

3. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.

18 сабақ

Тақырыбы: В супермаркете. Супермаркетте. At the supermarket.

1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Нужные, керекті, necessary;

вещи, заттар, things;

напитки, сусын, drinks;

сок, шырын, juice;

хозтовары, шаруашылық тауар, household items;

все, бәрі, all

2. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Я с мамой хожу в супермаркет, покупаем необходимые продукты, напитки, хозтовары. Мен анаммен супермаркетке барып үйге керекті азық-түліктерді, сусындарды, шаруашылық тауарларды сатып аламыз. I go to the supermarket with my mother where we buy necessary things, products, drinks, household items.

В супермаркете есть все. Супермаркетте бәрі бар. There is everything at the supermarket.

3. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.

19 сабақ

Тақырыбы: Моя - Родина. Менің - Отаным. My - Mtherland.

1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Родина, Отаным, motherland;

независимое, тәуелсіз, independent;

суверенное, егеменді, просторный, кең-байтақ, spacious;

богатый,бай, rich;

полезное испокаемое, пайдалы-қазбалар, minerals

2. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Моя Родина - Казахстан. Менің Отаным - Қазақстан. My motherland is Kazakhstan.

Он независимое, суверенное государство. Ол тәуелсіз, егеменді ел. It is an independent country.

В Казахстане проживают более136 национальностей. Қазақстанда 136 астам ұлт өкілдері тұрады. There are more than 136 nationalities in Kazakhstan.

Казахстанская земля просторная. Қазақстанның жері кең-байтақ. Kazakhstani land is spacious.

Казахстанская земля богата полезными ископаемыми. Қазақстанның жері пайдалы-қазбаларға бай. Kazakhstani land is rich of minerals.

3. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.

20 сабақ

Тақырыбы: Столица. Астана. Capital.

1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Столица, астана, capital;

жители, тұрғындар, citizens;

старое, ескі, old;

тысячи, мың, thousand;

расположен, орналасқан, is situated;

символ, рәмізі, symbol;

здания, ғимараттар, buildings

2. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Столица Казахстана - город Астана. Қазақстанның астанасы - Астана қаласы. Astana is the capital of Kazakhstan.

Раньше называлась Караоткель, Целиноград, Акмола. Ертеде Қараөткел, Целиноград, Ақмола деп аталған. Before it was named as Karaotkel, Tselinograd, Akmola.

В Астане проживают 900 тысяч жителей. Астанада 900 мың адам тұрады. 900 thousand of citizens live in Astana.

Расположен вдоль реки Есиль. Есіл өзенінің жағасында орналасқан. Astana is situated along the Esil river.

Символ Астаны - Байтерек. Астананың рәмізі - Бәйтерек. Baiterek is a symbol of Astana.

Много высоких зданий. Үлкен ғимараттар көп. There are many tall buildings.

3. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.

21 сабақ

Тақырыбы: Большие города. Үлкен қалалар. Big Cities.

1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Большой, үлкен, big;

регион, аймақ, region;

город, қала, city;

север, солтүстік, north;

восток, шығыс, east;

юг, оңтүстік, south;

запад, батыс, west

2. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Большие города Казахстана - Алматы, Астана, Караганда. Қазақстанның ең үлкен қалалары: Алматы, Астана, Қарағанды. Big cities of Kazakhstan are Astana, Almaty, Karaganda.

Города северного региона . Солтүстік аймағындағы қалалар: Петропавл, Павлодар, Қостанай. Cities of the north region are Petropavl, Pavlodar, Kostanay.

Города восточного региона. Шығыс аймағындағы қалалар: Өскемен, Семей. Cities of the east region are Oskemen, Semei.

Города южного региона. Оңтүстік аймағындағы қалалар: Шымкент, Тараз, Қызылорда, Талдықорған. Cities of the south region are Shymkent, Taraz, Kysylorda, Taldykorgan.

Города западного региона. Батыс аймағындағы қалалар: Ақтау, Ақтөбе. Cities of the west region are Aktau, Aktobe.

Города центрального региона. Орталықта: Қарағанды мен Көкшетау. Cities of the central region are Karaganda and Kokshetau.

3. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.

22 сабақ

Тақырыбы: Природа. Табиғат. Nature.

1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Природа, табиғат, nature;

красивые, көрікті, beautiful;

прекрасные, керемет, fine;

море, теңіз, sea;

озеро, көл, lake;

река, өзен, river;

гора, тау, mountain;

полезные ископаемые, пайдалы қазбалар, minerals

2. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Природа Казахстана прекрасная. Қазақстанның табиғаты керемет. Nature of Kazakhstan is fine.

Есть моря, озера, реки, горы, полезные ископаемые. Теңіз де, көл де, өзен де, тау да, пайдалы қазбалар да бар. There are seas, lakes, rivers, mountains, minerals.

3. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.

23 сабақ

Тақырыбы: Горы. Таулар. Mountains.

1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Гора, тау, mountain;

высокий, биік, tall;

низкий, аласа, low;

пестрая, ала, variegated

2. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Казахстанские горы. Қазақстанның таулары: Алатау, Қаратау, Іле Алатау, Алтай, Орал, Баянауыл. Kazakhstani mountains are Alatau, Karatau, Ile Alatau, Altai, Oral, Bayanaul.

3. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.

24 сабақ

Тақырыбы: Моря. Теңіздер. Seas.

1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Море, теңіз, sea;

глубокий, терең, deep;

острова, арал, islands;

нефть, мұнай, oil;

рыба, балық, fish

2. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

В Казахстане есть 2 моря. Қазақстанда екі теңіз бар. There are two seas in Kazakhstan.

Это Каспийские и Аральские моря. Олар: Каспй және Арал теңіздері. They are Kaspi sea and Aral sea.

Там добывают нефть. Одан мұнай өндіреді. Oil is produced there.

3. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.

25 сабақ

Тақырыбы: Реки. Өзендер. Rivers.

1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Реки, өзендер, river;

длинные, ұзын, long;

короткие, қысқа, short

2. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Казахстанские реки. Қазақстанның өзендері: Іле, Ертіс, Есіл, Сырдария, Нұра, Талас, Жайық, Шу. Kazakhstani rivers are Ile, Ertis, Esil, Syrdaria, Nura, Talas, Zhayik, Chu.

В Иртыше есть канал Иртыш-Караганда. Ертісте «Ертіс-Қарағанды» каналы бар. There is the "Ertis-Karaganda" canal in Irtysh.

3. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.

26 сабақ

Тақырыбы: Озера. Көлдер. Lakes.

1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Озера, көлдер, lakes;

горький, ащы, bitter;

постный, тұщы, vegetable;

глубокий,терең, deep;

крупный, ірі, large

2. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Казахстанские озера. Қазақстанның көлдері: Балқаш, Зайсан, Есік, Алакөл, Марқакөл, Сасықкөл. Kazakhstani lakes are Balkhash, Zaisan, Esik, Alakol, Markakol, Sasykkol.

3. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.

27 сабақ

Тақырыбы: Карта. Карта. Map.

1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Земля, жері, land;

длина, ұзындығы, length;

ширина, ені, width;

граничит, шектеседі, border

2. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Казахстанская земля длиной 2717,3км Қазақстанның жері ұзындығынан 2717,3км. Kazakhstani land is 3000km.

Граничит 5 странами: с Российской Федерацией, с Китаем, с Киргизией, Узбекистаном и Туркменстаном. Бес елмен шектеседі: Ресей Федерациясы, Қытай, Қырғызстан, Өзбекстан, Түркіменстанмен. It borders with 5 countries: Russian Federation, China, Kirgizstan, Uzbekistan, and Turkmenistan.

3. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.

28 сабақ

Тақырыбы: Зима. Погода. Қыс. Ауа райы. Winter. Weather.

1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Зима, қыс, winter;

холодно, суы, cold;

мороз, аяз, frost;

буран, боран, blizzard;

снеговик, аққала, snowman;

санки, шана, sledge;

лыжи, шаңғы, ski;

коньки, коньки, skates; одежда, киім, clothes

2. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Зимой холодно. Қыста күн суық. It is cold in winter.

Идет снег. Қар жауады. It snows.

Морозы бывают, метет метель. Аяз болады, боран соғады. It is frosty, there is a blizzard.

Дети лепят снеговика. Балалар аққала жасайды. Children make snowman.

Катаются на санках, лыжах, коньках. Шанамен сырғанайды, шаңғы, коньки тебеді. They sledge, ski, and skate.

Люди одевают теплую одежду. Адамдар жылы киім киеді. People wear warm clothes.

3. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.

29 сабақ

Тақырыбы: Весна. Погода. Көктем. Ауа райы. Spring, Weather.

1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Тепло, жылы, warm;

тает, ериді, melt;

из теплых краев, жылы жақтан, from the warm places;

подснежник, бәйшешек, snowdrop;

посевная, егін, seeding

2. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Весной теплеет. Көктемде күн жылынады. It is warm in spring.

Тает снег, бегут ручьи. Қар ериді, су ағады. Snow melts, streams run.

Птицы прилетают из теплых краев. Құстар жылы жақтан ұшып келеді. Birds come back from the warm places.

Распускаются подснежники. Бәйшешек шығады. Snowdrops grow.

На деревьях набухают почки. Ағаштар бүршік жарады. There are the buds on the trees.

Начинается посевная работа. Егін жұмысы басталады. The seeding starts

3. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.

30 сабақ

Тақырыбы: Лето. Погода. Жаз. Ауа райы. Summer. Weather.

1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Жарко, ыстық, hot;

каникулы, демалыс, holidays;

лес, орман, forest;

ягоды, жидек, berries;

гриб, саңырауқұлақ, mushroom;

рыба, балық, fish;

зарубеж, шетел, abroad;

путешествие, саяхат, trip

2. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Летом жарко. Жазда күн ыстық болады. It is hot in summer.

Дети выходят на каникулы. Оқушылар демалысқа шығады. Children have summer holidays.

Отдыхают в лагере. Лагерьге барып демалады. They rest in the camp.

В лесу собирают ягоды, грибы. Орманда жидек, саңырауқұлақ жинайды. They gather berries and mushrooms in the forest.

На озере ловят рыб. Көлден балық аулайды. They catch fish in the lake.

Путешествуют зарубежом. Шетелге саяхаттанады. They have a trip abroad

3. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.

31 сабақ

Тақырыбы: Осень. Погода. Күз. Ауа райы. Autumn. Weather.

1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Дождь, жаңбыр, rain;

прохладно, салқын, cool;

листья, жапырақтар, leaves;

опадают, түседі, fall down;

улетают, ұшып кетеді, fly away;

созревают, піседі, mature

2. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Осенью прохладно. Күзде күн салқындайды. It is cool in autumn.

На деревьях листья желтеют, опадают. Ағаштардың жапырақтары сарғаяды, жерге түседі. On the trees leaves become yellow, fall down.

Птицы улетают в теплые края. Құстар жылы жаққа ұшып кетеді. Birds fly away to the warm places.

Созревают овощи и фрукты. Жемістер, көкөністер піседі. Fruit and vegetables are matured.

Идут дожди. Жаңбыр жауады. It rains.

3. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.

32 сабақ

Тақырыбы: Мир вокруг меня. Жан жақтағы әлем. World around me.

1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Вокруг, айнала, around;

прекрасно, тамаша, wonderful;

поют, айтады, sing;

цветут, гүлдейді, bloom;

зеленеет, көгереді, turn green;

похож, ұқсайды, look like

2. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Вокруг все прекрасно. Айнала қандай тамаша. Everything around us is wonderful.

Прицы поют. Құстар өлең айтады. Birds sing songs.

Цветы цветут, зеленеет деревья. Гүлдер гүлдейді, ағаштар көгереді. Flowers bloom, trees turn green.

Земля похожа на ковер.Жер кілемге ұқсайды. Land looks like a carpet.

3. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.

33 сабақ

Тақырыбы: Повторение. Қорытынды. Revision.

34 сабақ

Тақырыбы: Открытый урок. Ашық сабақ. Final lesson.