Сценарий праздника Книга - самый лучший друг

Сценарий мероприятия «Книга - самый лучший друг»

Познавательная игра для учащихся начальных классов

Цель проведения игры:

Развитие способности работать в группе;

Накопление игрового опыта взаимодействия друг с другом;

Раскрытие возможностей ребенка через книгу

Закрепление знаний, ранее полученные в процессе обучения;

Коррекция мышления, памяти;

Воспитание аккуратность, самостоятельность, развивать чувство ответственности.

Оборудование:

Рабочие коробки, швейные машины, утюг, ткань.

Наглядность:

Тесты с заданием.

Ход мероприятия:

Вступление (библиотекарь):

Кто на вопросы мне ответит?

Кто расскажет про дела вокруг?

Да, такой волшебник есть на свете:

Книга - лучший спутник мой и друг!

Уважаемые юные читатели! С какими детскими писателями вы знакомы и где чаще всего с ними встречаетесь? (Ответы детей)

Да, действительно, в этом доме живут добрые, умные друзья - книги. Я часто с ними разговариваю. Они рассказывают мне столько забавных историй.

Нас книжки в гости пригласили.

Смекалку вы не позабыли?

Хочу предупредить заранее,

Что впереди ждут испытания.

Давайте с вами поиграем в игру «Ты мне няньку поищи». (За правильные ответы вручается жетон).

Библиотекарь: Какие няньки баюкали мышонка в таких фрагментах из сказки С.Я. Маршака «Сказка о глупом мышонке»?

- Спи, мой серенький, - хрю, хрю,

Я морковку подарю. (Свинка)

- Мяу, мяу, спи, мой крошка!

Мяу-мяу, ляжем спать,

Мяу, мяу, на кровать. (Кошка)

- Куд-куда! Не бойся детка.

Забирайся под крыло -

Там и сухо, и тепло. (Курица)

- Ква-ква-ква, не надо плакать!

Спи, мышонок, до утра,

Дам тебе я комара. (Жаба)

- Га-га-га, усни, малютка!

После дождика в саду

Червяка тебе найду. (Утка)

- Спи, мышонок, сладко-сладко,

Повернись на правый бок,

Дам овса тебе мешок! (Лошадка)

- Разевает …….. рот,

А не слышно, что поет. (Щука)

Библиотекарь: Следующая игра-викторина «Из какой сказки эти строки»? Но сначала нужно закончить строчки:

В рукава просунул руки -

Оказалось, это ….. (С. Маршак «Вот какой рассеянный»)

Стыдно старому реветь -

Ты не заяц, а ….. (К. Чуковский «Краденое солнце»)

Спать ложился дядя Степа -

Ноги клал на ……. (С. Михалков «Дядя Степа»)

Кот царапался, кусался,

Если ж был неравен спор -

От врагов своих спасался,

Залезая на……. (Б. Заходер «Кот и кит»)

Библиотекарь: Я очень любила книжки читать про разных сказочных героев, но в читальном зале мыши завелись и половину сгрызли, так вот, помогите разобраться, как же звали моих героев:

Игра «Назови героя»

Имя героини сказок. Бывает Прекрасная и Премудрая.

Как звали работника у жадного попа?

……… - Бурка, вещая каурка.

Имя девочки, побывавшей в стране чудес.

Варвара - ………….., длинная коса.

Крокодил - ……….

Домовенок - …….

Доктор - ……….

Библиотекарь: И сказки вы читаете, и героев хорошо знаете. Как внимательно вы читаете? Тесты нам всю правду об этом покажут.

Тест: После каждого вопроса даны четыре варианта ответа на него, один из которых правильный. Варианты ответа отмечены четырьмя буквами: а), б), в), г). Цифры в таблице - порядковые номера вопросов в тесте. Впишите в пустые клеточки таблицы под каждой цифрой ту букву, которая, на ваш взгляд соответствует правильному ответу на данный вопрос.

1

2

3

4

5

Слово, в котором золотая рыбка обращалась к старику в «Сказке о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина:

а) старче; б) старина; в) дедушка; г)господин.

Они в сказке К. Чуковского «Путаница» летали по небу:

а) поросята; б) котята; в) рыбы; г) жабы.

Как курочка называла петушка в русской народной сказке «Петушок и бобовое зернышко»?

а) Пётр; б) Петрович; в) Петя; г) просто Петух.

Некоторые из них разбились во время побега из дома Федоры в сказе К. Чуковского «Федорино горе»:

а) блюдца; б) стаканы; в) бутылки; г) чашки.

Куда гуси-лебеди унесли мальчика в русской народной сказе «Гуси-лебеди»?

а) К себе в гнездо; б) с собой на юг; в) к Бабе-Яге; г) к Кощею-Бессмертному.

Библиотекарь: Молодцы! Как вы думаете, чему учат книги?

Дети: в сказках побеждает правда. Высмеиваются глупые, жадные и трусливые люди. Книги учат быть сильными, верными, стойкими.

Библиотекарь: Молодцы! Ребята, читайте книги. Вы непременно станете добрее, научитесь дорожить дружбой. Вы будете обладать такими качествами, как благородство, смелость и отзывчивость!

Вот и завершился наш праздник и Неделя детской книги. До новых встреч!

(Награждение читателей-победителей игры).