ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное образовательное учреждение

ЗЕЛЕНОГОРСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ

рабочая программа учебной дисциплины

ОХРАНА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ

для специальности 19727 штукатур среднего профессионального образования

ЗЕЛЕНОГОРСК 2014

Автор: Мацкевич А. Н., преподаватель 1 квалификационной категории ГОУ СПО ЗМТ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Учебная дисциплина Охрана окружающей среды - обязательная общепрофессиональная дисциплина, в которой изложены основы рационального природопользования, охраны природы в РФ. Изучением учебной дисциплины достигается формирование у выпуск­ников представления о эффективной профессио­нальной деятельности, экологической компетентности, связи между эксплуатацией природных ресурсов и необходимостью их сохранения.. Реализация этих требований гарантирует сохранение работоспособности и здоровья челове­ка, обеспечивает рост производительности и эффективности труда и рационального использования природных ресурсов.

Основная цель учебной дисциплины " Охрана и окружающей среды " - вооружить бу­дущих выпускников средних специальных образовательных учреждений теоретическими и практическими знаниями, необходимыми для:

• рассмотрения экологических проблем на фоне современного состояния окружающей среды.

Учебная дисциплина направлена на повышение технической, гумани­стической, правовой подготовки выпускников средних специальных учеб­ных заведений в области охраны окружающей среды. Она базируется на знаниях и умениях, полученных студентами при изучении социально-экономических, естественнонаучных, общепрофессиональных и специальных дисциплин.

В результате изучения учебной дисциплины студент должен:

знать:

• направления использования и охраны окружающей среды

• экологические проблемы

• использование природных ресурсов;

уметь:

• рационально использовать природные ресурсы

Рабочая программа учебной дисциплины рассчитана на 16 часов ауди­торных занятий ..

Итоговый контроль - зачет

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОХРАНА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ

Студент должен:

знать:

• содержание и задачи учебной дисциплины, ее роль в формировании специали­ста;

• основные понятия, термины и определения в охраны труда и окружающей среды.

Основные понятия и терминология по охране окружающей среды. Биосфера как среда жизни и деятельности людей .Экологические кризисы и катастрофы. Природные ресурсы, Охрана природы при природопользовании.

РАЗДЕЛ 1. ИСТОРИЯ ОХРАНЫ ПРИРОДЫ

Тема 1.1. Этапы охраны природы

Студент должен:

знать:

• историю охраны природы в России

• современные этапы охраны природы

РАЗДЕЛ 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ И ОХРАНА АТМОСФЕРЫ

Тема 2.1. Строение и газовый состав атмосферы

Студент должен:

знать:

• баланс газов в атмосфере

- влияние деятельности человека на газовый состав

Загрязнение атмосферы. Последствия загрязнения и нарушение газового баланса. Меры по предотвращению загрязнения и охране атмосферы. Правовые основы охраны атмосферы.

РАЗДЕЛ 3. РАЦИОНАЛЬНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ И ОХРАНА ВОДНЫХ РЕСУРСОВ

Тема 3.1. Природная вода

Студент должен:

знать:

- вода и ее распространение

- круговорот воды в природе

Роль воды в природе и деятельности людей. Истощение и загрязнение водных ресурсов. Определение степени загрязнения. Очистные сооружения. Рациональное использование водных ресурсов. Правовые основы охраны водных ресурсов.

РАЗДЕЛ 4. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ И ОХРАНА НЕДР

Тема 4.1. Недра. Полезные ископаемые.

Студент должен:

знать:

- использование недр человеком

- распределение и запасы сырья в мире и в России

Направления рационального использования и охраны недр. Охрана природных комплексов при разработке ресурсов. Правовые рационального использования и охраны недр.

РАЗДЕЛ 5. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ И ОХРАНА ЗЕМЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ

Тема 5.1. Земельные ресурсы.

Студент должен:

знать:

- почва ,ее состав и строение

- роль почвы в круговороте веществ в природе

Хозяйственное значение почв. Эрозия почв .Виды эрозий. Система мероприятий по защите земель от эрозии. Правовые основы охраны почв.

РАЗДЕЛ 6. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ И ОХРАНА РАСТИТЕЛЬНОСТИ

Тема 6.1.Растительные ресурсы.

Студент должен:

знать:

- использование роль растений в природе и жизни человека

- лес как важнейший растительный ресурс

Антропогенное воздействие на лесные ресурсы планеты и его последствия. Лесные ресурсы России. Рациональное использование, воспроизводство и охрана лесов в России. Охрана растительности, лугов и пастбищ. Использование и охрана ценных и редких видов растений. Правовые основы охраны растительности.

РАЗДЕЛ 7. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ И ОХРАНА ЖИВОТНОГО МИРА

Тема 4.1. Животный мир. го роль в жизни человека

Студент должен:

знать:

- воздействие человека на животных

- причины вымирания животных

Роль животных в круговороте веществ в природе и в жизни человека. Охрана редких и вымирающих видов. Охрана важнейших групп животных. Правовые основы охраны животного мира.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Основная

1. Алексеев С.В Введение в агроэкологию / С.В Алексеев, Б.Б Карыев, - СПб., 2009

2. Ашихмина Т.Я Школьный экологический мониторинг - М., 2009

3. Боголюбов С.А Экологическое право. - М., 2008

4. Экологические основы природопользования / В.М Константинов, Ю.Б Челидзе М АКАДЕМИЯ., 2013

Дополнительная

1. Красная книга России: Правовые акты - М., 2000

2. Красная книга России: Животные М., 2001

3. Рациональное использование природных ресурсов и охрана природы / В.М Константинов, В.М Галушин, И.А Жигарев, Ю.Б Челидзе. - М., 2009

4. Юфит С.С Яды вокруг нас. - М., 2002

Основные законодательные и нормативные правовые акты по безопасности труда

(по состоянию на 1.06.2002 г.)

Основные законы

Федеральный закон «Об охране окружающей среды». М., 2005

Законодательные акты

Положение о расследовании и учете несчастных случаев на произ­водстве. Постановление Правительства Российской Федерации от 11 марта 1999 г. №279

Положение о порядке проведения аттестации рабочих мест по ус­ловиям труда. Постановление Министерства труда и социального развития Российской Федерации от 14 марта 1997 г. № 12.

Основные нормативные правовые акты

ГН 2.1.5.689-98. Предельно допустимые концентрации (ПДК) хи­мических веществ в воде водных объектов хозяйственно-питьевого и куль­турно-бытового водопользования. Гигиенические нормативы. - Минздрав России, 1998.

ГН 2.2.4/2.1.8.582-96. Гигиенические требования при работах с источниками воздушного и контактного ультразвука промышленного, ме­дицинского и бытового назначения. Гигиенические нормативы. - Минздрав России, 1996.

ГН 2.2.5.686-98. Предельно допустимые концентрации (ПДК) вредных веществ в воздухе рабочей зоны. Гигиенические нормативы. -Минздрав России, 1998.

ГН 2.2.5.687-98. Ориентировочные безопасные уровни воздейст­вия (ОБУВ) вредных веществ в воздухе рабочей зоны. Гигиенические нор­мативы. - Минздрав России, 1998.

ОНД-86. Методика расчета концентраций в атмосферном воздухе вредных веществ, содержащихся в выбросах предприятий.-Л.: Гидрометеоиздат, 1987.

ОНД-90. Методика расчета рассеивания газообразных выбросов в атмосфере.-Л.: Гидрометеоиздат, 1990..

СанПиН 2.1.4.544-96. Требования к качеству воды нецентрализо­ванного водоснабжения. Санитарная охрана источников. Санитарные пра­вила и нормы. М.: Госкомсанэпиднадзор России, 1996.

СанПиН 2.1.4.559-96. Питьевая вода. Гигиенические требования к качеству воды централизованных систем питьевого водоснабжения. Кон­троль качества.- М.: Госкомсанэпиднадзор России, 1996.

Тематический план

по предмету «окружающей среды»

для специальности 19727 штукатур

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЗЕЛЕНОГОРСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ

УТВЕРЖДАЮ:

Директор ЗМТ И.И Тузовская

«___» ___________________ 20 __ г.

________________________________

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

на 20__ \ 20__ учебный год, курс группа ________

на 20__ \ 20__ учебный год, курс группа ________

на 20__ \ 20__ учебный год, курс группа ________

Предмет

Охрана окружающей среды

Преподаватель

Мацкевич Алексей Николаевич

КТП составлен в соответствии с рабочей программой

Предмета «Охрана окружающей среды» преподавателем А.Н Мацкевич

На основе Примерной программы учебной дисциплины «Охрана окружающей среды»

^{когда, кем утверждена программа}

Количество часов по учебному плану (максимальное)

16

Из них:

а) всего

16

б) аудиторные

16

в) лабораторные работы

г) практические занятия

д) самостоятельная работа студента

е) курсовая работа

Рассмотрен и утвержден на заседании предметно-цикловой комиссии

Протокол № ________ от «___» ___________ 200 __ г.

Председатель _________________

Протокол № ________ от «___» ___________ 200 __ г.

Председатель _________________

Протокол № ________ от «___» ___________ 200 __ г.

Председатель _________________