Конспект урока по развитию речи для детей с умеренной и тяжёлой умственной отсталостью на тему Овощи. Классификация

Конспект урока по развитию речи .

Тема: Овощи. Классификация.

Цель урока: Уточнить и расширить представления об овощах.

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

- Закрепить умения различать овощи по внешнему виду и называть их.

- Закрепить умение определять овощи на ощупь.

- Формировать умение различать овощи на вкус.

- Формировать умение использовать в речи слова: сырой, вареный, короткий,

длинный, круглый и др.

Коррекционно-развивающие:

- Развивать внимание при выполнении задания, память.

- Развивать зрительное восприятие на основе упражнений в узнавании и различении.

- Развивать тактильные ощущения.

Коррекционно-воспитательные:

- Воспитывать культуру поведения на уроке.

- Прививать навыки аккуратности при работе с раздаточным материалом.

Оборудование урока:

Демонстрационный материал:

карточки с изображениями овощей: капуста, лук, морковь, помидор, картофель;

карточки с изображениями фруктов;

муляжи овощей и фруктов;

натуральные овощи (сырые и вареные).

Ход урока:

Организационный момент:

по звонку зайти в класс;

сесть на свои места за парту;

напоминание какой сейчас будет урок;

настрой учащихся на работу, организация внимания (упражнение на внимание);

проверка готовности к уроку (рабочая поза);

сообщение темы.

1.Введение в тему:

а) Беседа «Сбор урожая» (с рассматриванием картины).

Дети называют овощи на картинках, обращая внимание на цвет, форму .

б) Игра «Чудесный мешочек».

Дети выбирают на ощупь и называют овощ.

2.Физкультминутка. «Солим капусту».

3.Описание овоща: «Большой-маленький».

4.Игра «Варим суп».

5.Игра «Определи овощ на вкус». (вареный, сырой, соленый).