Непосредственно-образовательная деятельность в среднее группе У кормушки

Интегрированное занятие в средней группе

тема «У кормушки».

Цели:

• Формировать основы экологического воспитания.

• Продолжать знакомить детей с зимующими птицами.

• Активизировать наблюдательность.

• Расширять словарь за счет имен существительных (снегирь, синица, корм, семена, зерно, крупа, кормушка) ; имен прилагательных (тыквенные, подсолнечные) ; уточнять значения глаголов (свистит, воркует).

• Активизировать в речи имена прилагательные - антонимы (большой - маленький, крупный - мелкий, длинный- короткий, белый - черный) .

• Учить образовывать глаголы от звукоподражаний (чирик - чирик - чирикает, кар - кар - каркает; тр - тр стрекочет); и сложные слова (птица с красной грудкой - красногрудая; птичка с коротким хвостом - короткохвостая).

• Уточнять значение предлогов (на, под и над, рядом, около, в).

• Учить отвечать на вопросы полными ответами; составлять описательный рассказ по вопросному плану.

• Развивать слуховое и зрительное внимание - отгадывать загадки рифмовки.

• Совершенствовать общую и мелкую моторику.

• Развивать чувствительность пальцев рук - отличать качество предметов на ощупь.

• Развивать счётные навыки, умение складывать числа.

• Развивать мышление сравнивать.

• Воспитывать заботливое отношение к «братьям нашим меньшим».

Материал:

Фигурки птиц из картона: голубь, ворона, синица, сорока, воробей, снегирь; пособие «Кормушка» с прорезями для птиц; четыре одинаковых мешочка для семян (в первом - подсолнечное семя, во втором - тыквенные, в третьем - пшено, в четвертом- рис). Для аппликации: геометрические фигуры, клей, ножницы, кисточки, салфетки, клеёнка, лист А4.

Ход:

1. Организационный момент

Дети приветствуют гостей.

Ребята, отгадайте мою загадку и тогда узнаете, о ком мы сегодня будем говорить.

Воробьи, стрижи, пингвины,
Снегири, грачи, павлины,
Попугаи и синицы:
Одним словом это - ... (птицы)

Правильно ребята, сегодня мы поговорим о птицах. Скажите, пожалуйста, как называются птицы, которые остаются с нами зимовать?

Каких зимующих птиц вы знаете?

А теперь изобразите птичек, взмахнув крылышками, летите на свои места.

2. Корм для птиц

Как вы помогаете птицам зимой?

Что смастерили и повесили на дереве на нашем участке?

Какой корм кладём для птичек в кормушку?

Сейчас я вам покажу разные виды корма для птиц: семена и зёрна разных растений.

( На столе два одинаковых мешочка с семенами тыквы и подсолнуха)

Это семена каких растений? (тыквы, подсолнуха)

Если семечки тыквы, то они какие? (тыквенные)

А если семечки подсолнуха? (подсолнечные)

Какого они цвета? Размера? (подсолнуха - чёрные и мелкие, тыквы - белые и крупные)

(Мешочки завязать и дать детям потрогать)

(Показать два таких же мешочка: в одном пшено, в другом - рис)

Что это за зерно? (рис, пшено)

Если это пшено, то крупа называется? (пшенная)

Если рис? (рисовая)

Какого цвета? Величины?( пшено - жёлтое и мелкое, рис - белый и покрупнее).

(Мешочки завязать и дать детям потрогать)

(Перемешать все мешочки)

Определите на ощупь, где какой корм находится?

Какого размера, цвета?

Пальчиковая гимнастика

Мы кормушку смастерили.
Мы столовую открыли.
Воробей, снегирь - сосед,
Будет вам зимой обед!
В гости в первый день недели
Две синицы прилетели,
А во вторник - снегири,
Ярче утренней зари!
Три вороны были в среду
Мы не ждали их к обеду.
А в четверг со всех краев -
Десять жадных воробьев
В пятницу в столовой нашей
Голубь лакомился кашей.
А в субботу на пирог
Прилетело семь сорок.

3. Птички прилетели

Мы смастерим кормушки. А у меня есть вот такая кормушка.

( показывать детям "Кормушку.)

Отгадайте загадки, и вы, узнаете, какие птицы прилетели к нам к кормушке.

Я весь день ловлю жуков,
Ем букашек, червяков.
Зимовать не улетаю,
Под карнизом обитаю.
Чик-чирик! Не робей!
Я бывалый...(воробей)

(вставить воробья в прорезь на кормушке)

Вопросы:

Как называется птица?

Какого он размера?

Какого цвета у него грудка? Грудка серая значит птичка…? (серогрудая)

Какой у него хвост? Хвост короткий, значит птичка…? (короткохвостая)

Как птичка голос подаёт?

Какой корм птичка клюёт?

Эти птицы рядом снами -

Мы зовем их сизарями,

И зимой в мороз и голод

Не покинет город… (голубь)

(вопросы те же)

Окраской - сероватая,
Повадкой - вороватая,
Крикунья хрипловатая -
Известная персона.
Кто она?.. (ворона)

(вопросы те же)

На кормушку к нам зимой
Прилетает птица
С жёлтой грудкой пуховой -
Шустрая …(Синица)

(вопросы те же)

Не поет она - стрекочет,
Обратить вниманье хочет.
Меньше, чем вороны рост,
Очень длинный черный хвост,
В черном вся, но белобока,
Это модница - ...(Сорока).

(вопросы те же)

Кто сидит в тенистом парке
На рябиновых ветвях?
Красногрудый, в черной шапке,
Сзади крылышки блестят.
Весь напыщенный и важный,
Как из дальних стран визирь.
Знают все, и знает каждый,
Что зовут его …(Снегирь).

(вопросы те же)

4. Физкультминутка.

Птицы крыльями махали - все летали и летали,
Птицы в воздухе кружились,
На дорогу опустились,
По дорожке поскакали,
Крошки, зернышки клевали.

5. Кто где

Обедают птицы в зимней столовой. Одни клюют корм в кормушке, другие устроились над кормушкой, а некоторые даже под кормушкой.

Какие птицы сидят на кормушке?

Какая птица клюёт сало над кормушкой?

Кто прилетел полакомиться рябинкой и устроился под кормушкой?

5. Сосчитайте птиц

Много птиц слетелось в зимнюю столовую.

Давайте сосчитаем сколько их обедает в кормушке?

А сколько птиц рядом с кормушкой?

Сколько всего прилетело птиц к нам на обед?

5. Аппликация