Конспект занятия на тему Народные куклы-закрутки

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Дом детского творчества» Волжского муниципального района

Народная тряпичная кукла-

закрутка.

(Мастер -класс)

Выполнила: педагог

дополнительного образования

Павлова Зухра Исмагиловна

.

с. Сотнур

19.11.2015г.

Народная тряпичная кукла-закрутка.

(Изготовление русской народной куклы на счастье)

Цель: ознакомление и приобщение детей к народной культуре, научить изготавливать одну из разновидностей этих кукол.

Задачи:

- приобщить детей к народной культуре и традициям;

- заинтересовать детей в изготовлении кукол;

- обучить детей практическим навыкам работе с материалами;

- научить детей последовательному изготовлению куклы;

- ознакомить и расширить представление детей об истории русской и марийской народной куклы.

Формы проведения:

теоретическая - объяснение темы с использованием презентаций, образцов.

практическая работа детей, педагогов а также индивидуальная работа;

Оборудование и материалы:

Образец куклы;

(на каждого ребенка)

• 1 квадрат льняной р-р 20 на 20 см;
• 1 квадрат белой ткани (20 на 20 см);
• полоска цветной ткани 8 на 26 см;
• красная лента; красные нитки, резинки; пряжа;
• игла; ножницы; клей;

Компьютер, проектор, презентация «Народная тряпичная кукла-закрутка»

выставка кукол.

Ход занятия.

I. Организационный момент:

Здравствуйте ребята, дорогие гости!

Сегодня у нас замечательный день, мы попадем с вами в мир кукол и для творческого начала улыбнемся друг другу и пожелаем удачи. Сейчас мы послушаем с вами сказку «Жили были….» (сценка детей).

ІІ. Сообщение темы.

Во время занятия вы познакомитесь с историей появления народной русской, марийской куклы, узнаете об особенностях кукол. Расскажу вам о обрядах и традициях, связанных с изготовлением кукол.

А как вы думаете, что обозначает слово «кукла», как вы понимаете его значение?

Ответы детей.

ІІІ. Теоретическая работа Использование презентации. (слайды)

Оказывается, о происхождении этого слова до сих пор спорят ученые и исследователи. Слово «кукла» заимствована из латинского «cucula» или корня «кук». Слово «кука» может означать клубок ниток. А мы можем сказать, что слово кукла - это детская игрушка в форме фигурки человека.

Издавна на Руси создавали кукол из различных материалов - из соломы, глины, нитей и ткани, даже из дерева. Кукла была предметом, полным внутреннего значения и смысла. В ней человек видел, прежде всего, образ языческой веры. По своему назначению куклы делятся на три большие группы:

- обрядовые;

- куклы-обереги;

- игровые.

Кукла была неотъемлемой частью праздников русской деревни: сева, жатвы, уборки урожая, многочисленных ритуалов и обрядов.

Кукла не рождается сама: создает ее человек. Существовало поверье, что при изготовлении обрядовых кукол нельзя было использовать колющие и режущие предметы, которыми человек мог пораниться. Поэтому ткань и нитки для кукол надо было только рвать руками. А еще непременным условием изготовления куклы была ее безликость. Кукла не имела ..лица. так как она выполняла роль оберега. Игра с такой безликой куклой побуждала ребенка воображать, фантазировать, придумывать ее настроение и характер.

Была такая традиция, мама изготавливала кукол для своих малышей. А когда детки подрастали, они сами делали кукол. И когда девочка вырастала у нее, было много кукол, глядя на этих кукол люди, видели какая девочка. Если куклы аккуратные и красивые - значит девочка бережливая и аккуратная, и хозяйка из нее хорошая выйдет.

А вы бы хотели сделать вот такую куколку? (показываю образец)

Сегодня мы с вами проведем мастер - класс по изготовлению куклы . С помощью компьютера мы увидим последовательность изготовления куклы. Будьте внимательны и у вас все получится. (показ поэтапного выполнения куклы )

Куколка «На Счастье» - это народная кукла - оберег. Эта маленькая девочка с очень длинной косой и поднятыми к Солнцу ручками. Коса, как символ женского начала и женской силы, символизирует здоровье, достаток, красоту и долгую жизнь. В русских народных сказках, где герои ищут свое счастье, упоминается эта куколка как кукла-помощница. Так и сейчас считается, что если носить такую куколку собой, тебе будет сопутствовать успех и найдешь ты свое Счастье.

ІV. Практическая работа. Поэтапное изготовление куклы.

1. Делаем из ткани квадрата скаточку, зашиваем. Два конца - это две будущие ножки.

2.Сразу шьем башмачки из 2 льняных кружков, они стягиваются по краю сборочкой, потом одеваются на ножки и пришиваются к ним. Работа очень тонкая и кропотливая.

3. Затем скаточку-трубочку с башмачками складываем пополам и вверху (на перегибе) делаем головку - обматываем место головки синтепоном, и оформляем в шар, довольно большой и крепенький.

4. Затем берем такой же квадрат 10 см на головку, накладываем его треугольником и завязываем - головку по шее и ручки. Когда делаете личико, обратите внимание, что на головке закладываются складочки с боков, как при завязывание платочка. Ручки и шею вяжем красной нитью.

5. Следующий этап - сарафан: из цветной ткани, прямоугольник, сшивается сбоку и сверху затягивается сборочкой. Одевается подмышками кукле и красной нитью завязываются.

6.Делаем волосы. Косичка должна быть достаточно длинной, до пяточек. Кукла стоит, опираясь на косу. Делаем ее из пряжных ниток. Коса - девичья краса. Когда волосики пришиты к головена прямой пробор, они фиксируются на уровне шеи красной нитью: обматываем . Плетем косичку и внизу фиксируем ее либо нитью красной, либо узенькой ленточкой.

V. Анализ и оценка. Рефлексия на слайде ( что было выполнять трудно .а что нет…)

А теперь, когда вы сделали свои куклы, подумай, как вы их назовете, и продемонстрируйте их присутствующим.

Как вы думаете, отличается ли современная кукла от народной куклы?

В конце нашего занятия позвольте сказать вам спасибо за внимание и за вашу работу. Хотелось бы снова увидеть вас на следующем занятии.

Приходите снова к нам,

Рады мы всегда гостям.

Пришло время расставанья.

До свиданья! До свиданья!

Ребята узнали много нового из истории народной, марийской куклы, научились самостоятельно изготавливать простую тряпичную куклу , а также проявили свои творческие способности в подборе материалов для её изготовления и украшения наряда.