Программа патриотического воспитания школьников «Стань гражданином»

Программа патриотического воспитания школьников «Стань гражданином»

МБОУ «Жигайловская СОШ» (2011-2015 г.г)

1. Пояснительная записка

Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современной школы, ведь детство и юность - самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине.

Настоящая программа разработана в целях систематизации целенаправленной деятельности педагогического коллектива школы по формированию у учащихся патриотического сознания, готовности к выполнению своего гражданского долга и конституционных обязанностей, по воспитанию чувства верности Отечеству, своей малой родине, школе. Программа содержит систематизированное изложение концептуальных подходов школы к патриотическому воспитанию обучающихся и описание его основных направлений, определяет пути совершенствования содержания этой деятельности. Героические события отечественной истории, выдающиеся достижения страны в области политики, экономики, науки, культуры и спорта еще являются нравственными идеалами, что создает реальные предпосылки для разработки комплекса действий по патриотическому воспитанию учащихся. Этому способствуют складывающиеся в настоящее время тенденции, связанные с консолидацией общества и некоторым подъемом в нем патриотических настроений.

Патриотическое воспитание - это многоплановая, систематическая, целенаправленная деятельность педагогического коллектива по формированию у молодежи патриотического сознания, готовности к выполнению гражданского долга, важнейших конституционных обязанностей по защите интересов Родины.

Система патриотического воспитания предусматривает формирование и развитие у обучающихся социально-значимых ценностей - гражданственности и патриотизма; воспитание у молодежи таких качеств, как трудолюбие, уважение к правам и свободам человека, любовь к окружающей природе, семье.

Программа разработана в соответствии с государственной программой «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 годы»,

В Программе отражены основные цели, задачи, мероприятия по развитию системы патриотического воспитания, образования и просвещения, а также средства и механизмы, обеспечивающие их практическую реализацию в МБОУ «Жигайловская СОШ» школе на период с 2011 по 2015 годы.

Программа имеет школьный статус и ориентирована на учащихся 1-11-х классов.

2. Цели и задачи Программы

Под патриотическим воспитанием в Программе понимается систематическая и целенаправленная деятельность администрации школы и педагогического коллектива. Она направлена на формирование у школьников высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины, упрочнению единства и дружбы народов Российской Федерации. Составной частью патриотического воспитания является краеведческое, гражданское и военно-патриотическое воспитание школьников.

Целью программы является поддержка развития системы всеобщего, комплексного и непрерывного патриотического воспитания, образования и просвещения школьников на основе сохранения и приумножения культурного наследия школы и района, возрождения традиционных нравственных ценностей. Создание и развитие в школе единой системы формирования патриотических чувств; сохранение, развитие и эффективное использование потенциала школы патриотической направленности.

В качестве основных задач выступают:

- создание условий для формирования духовно-богатого, социально-активного гражданина;

- снижение уровня правонарушений и вредных привычек школьников средствами патриотического воспитания;

- разработка механизмов, обеспечивающих координацию деятельности урочной и внеурочной системы программных мероприятий;

- обобщение и распространение передового педагогического опыта работы педагогов по патриотическому воспитанию;

- разработка и создание научно-методических рекомендаций по проблемам формирования патриотизма учащихся.

- реализация системы программных мероприятий патриотической направленности и оценка их эффективности.

3. Актуальные проблемы патриотического воспитания и основные

направления их решения

В основу программы положены проблемы, связанные с разрешением противоречий возникшими между пропагандой «западных ценностей» и необходимостью возрождения авторитета армии, государства и понимания роли и места в жизни общества и Отечества. Этому во многом способствуют такие явления последнего времени, как экономическая дезинтеграция, социальная дифференциация общества, девальвация духовных ценностей. Кроме этого снижение воспитательного воздействия; насаждение культа вседозволенности, насилия и жестокости в средствах массовой информации.

Необходимо обеспечивать связь с патриотизмом всех основных школьных мероприятий, чтобы он становился для нас важнейшей духовной и социальной ценностью укрепляющей основы российской государственности.

Направления деятельности

1. Моя малая родина

1. Изучение истории своего села, района, области в ходе исследовательской работы учащихся.

2. Активизация деятельности школьного музейного уголка

3. Проведение экскурсий, встреч с ветеранами войны и труда, интересными людьми.

4. Проведение мероприятий, посвященных памятным датам истории.

5. Работа по благоустройству здания и территории школы путем проведения субботников и трудовых десантов.

6. Поддержание культурных традиций школы в ходе участия школьников в краеведческих викторинах, конкурсах.

2. Школьный музей

Данное направление деятельности состоит в совершенствовании работы школьного музейного уголка, расширении форм его деятельности, включая экскурсионную и исследовательскую.

3. Защитники Отечества

Подготовка юношей к службе в Вооруженных Силах РФ, ориентация учащихся на военные профессии - таково основное содержание этого направления программы патриотического воспитания. Оно предполагает проведение уроков мужества, фестиваля патриотической песни, военно-полевых сборов для юношей 10-11-х классов и других мероприятий.

Пропаганда воинской доблести и славы предусматривает встречи школьников с военнослужащими, ветеранами войны, конкурсы стенгазет и сочинений «История боевой награды», конкурс чтецов «О доблести, о подвигах, о славе», мероприятия по изучению военной истории Отечества.

4. Салют, Победа!

В ходе проведения дел в рамках реализации этого направления программы школьники изучают летопись Великой Отечественной войны, участвуют в читательских конференциях, интеллектуальных играх, оказывают шефскую помощь ветеранам войны.

5. Здоровье

Приобщение всех учащихся к различным формам физической культуры путем привлечения в спортивные секции, спортивные состязания, пропаганда здорового образа жизни, организация интересного досуга во внеурочное и каникулярное время - цель данного направления программы.

6. Экология и мы

В рамках данного направления осуществляются мероприятия по пропаганде бережного отношения к окружающей среде, среди которых - конкурсы, викторины в рамках Дней защиты от экологической опасности.

7. Юные таланты

Данное направление программы предусматривает приобщение всех учащихся к творческой деятельности через систему дополнительного образования. Оно предполагает проведение смотров, творческих отчетов, фестивалей, конкурсов и праздников.

8. Забота

Оказание посильной помощи ветеранам войны и труда, престарелым людям через организацию тимуровской работы и акций под девизом «Спешите делать добро».

Работа по основным направлениям системы патриотического воспитания поможет:

- повысить патриотическое сознание, нравственные и этические ориентиры;

- раскроется понимание истинного значения интернационализма;

- не получают широкое распространение в общественном сознании равнодушие, эгоизм, цинизм, немотивированная агрессивность;

- проявляется устойчивая тенденция повышения престижа военной службы в Вооруженных Силах Российской Федерации.

В настоящих условиях становление системы патриотического воспитания необходимо рассматривать, как объединяющее начало, фактор взаимодействия детского и молодежного движения, администрации школы, детской организации, как основу патриотического воспитания школьников.

Основными направлениями, дальнейшего развития системы патриотического воспитания МБОУ «Жигайловская СОШ» остаются:

1. Создание нормативно-правовой базы патриотического воспитания в школе.

2. Совершенствование деятельности администрации школы в районе патриотического воспитания школьников.

3. Информационная и просветительская деятельность в области патриотического воспитания школьников.

4. Координация деятельности детской школьной организации в интересах патриотического воспитания школьников.

4. Контроль за реализацией Программы

Для координации и реализации деятельности всех структур школы, заинтересованных организаций в реализации системы патриотического воспитания, образования и просвещения, создан координационный совет при администрации МБОУ «Жигайловская СОШ», который обсуждает промежуточные результаты работы по Программе, уточняет механизм ее реализации.

В состав совета входят:

1. Заместители директора

2. Руководитель МО классных руководителей.

3. Руководитель музея

4. Учитель истории.

Эффективные формы работы по патриотическому воспитанию:

Программа патриотического воспитания учащихся МБОУ «Жигайловская СОШ» реализуется во время учебного процесса, при проведении внеклассных мероприятий, в традициях, сложившихся в школе, в окружающем социуме школы через следующие формы работы:

• деятельность школьного музея;

• разработка и реализация социально-значимых проектов;

• встречи с ветеранами Великой Отечественной войны;

• проведение социальных акций «Ветеран живёт рядом» «Обелиск»;

• деятельность кадетского класса;

• встречи с воинами-интернационалистами ;

• проведение военно-спортивной игры «Зарница»;

• тимуровское движение;

• работа школьного пресс-центра;

• историко-краеведческая деятельность;

• проведение внеклассных воспитательных мероприятий на патриотическую тематику: классные часы, праздничные и интеллектуально-познавательные программы,

5. Ожидаемые результаты:

Качественные результатами реализации Программы:

1. развитие у учащихся чувства любви к Родине, родному краю, школе;

2. формирование у старших школьников готовности к защите Родины;

3. развитие физических и волевых качеств;

4. воспитание у школьников уважения к подвигу отцов;

5. активизация творческого потенциала учащихся;

6. активизация исследовательской ученической работы в школе;

7. сохранение и укрепление физического и духовного здоровья учащихся, повышение эффективности деятельности по охране здоровья учащихся;

8. привлечение широкой общественности к участию в работе по патриотическому воспитанию школьников;

9. активизация потенциала ветеранов в воспитании подрастающего поколения.

Количественными результатами реализации Программы должны стать:

1. Создание элективных курсов и кружков патриотической направленности.

2. Привлечение подростков групп «риска» к общественным мероприятиям патриотической направленности и как следствие снижение числа школьников совершивших правонарушения.

3. Повышение уровня воспитанности и нравственности учащихся.

4. Разработка исследовательско - поисковых работ учащихся.

План реализации программы «Стань гражданином»

14