Устав Единого детского движения Тускул

Утверждаю Согласовано

Директор школы: зам.директора по ВР _________Ефимова Л.И. __________Саввинова Н.А.

«___»________20__г. «___»__________20__г.

Устав Единого детского движения «Тускул».

2015г

1. Общее положение.

   1. Единое детское движение «Тускул» самодеятельная, самоуправляемое детское движение детей, подростков и взрослых.

   2. Единое детское движение созданная на базе МБОУ «Линдинская малокомплектная основная общеобразовательная школа» осуществляет свою деятельность на основе программы детского объединения «Тускул».

   3. Девиз Единое детское движение «Тускул»: наше будущее, в наших руках.

   4. Цели и задачи:

- создание отрядов: 1 отряд - начальные классы - «Чуораанчыктар»

2 отряд - 5-7 классы - «Саьар5алар»

3 отряд - 8-9 классы - «Сарданалар»

- развитие детских талантов, путем привлечения детей к занятиям в кружках, спортивных секция, культурно-массовых мероприятиях;

- развитие органов самоуправления, организация коллективной деятельности.

2. Структура Единое детское движение «Тускул».

2.1. Единое детское движение «Тускул» использует разнообразные формы, методы и способы развития навыков и достижений целей через реализацию программы;

2.2. Принципы работы - инициатива, романтика, игра, добровольность, сотрудничество, учет возрастных особенностей, непрерывности систематичности.

3. Условия и порядок приема в детское движение.

3.1. Вступить в детское движение может любой мальчик и девочка, изъявившее желание и признающие Устав;

3.2. Прием в детское движение осуществляется в первичных коллективах на основе прав и обязанностей принятых в детское движение.

4. Права и обязанности членов Единое детское движение «Тускул».

4.1. Члены детского движения обязаны: соблюдать настоящий Устав школы и детского движения «Тускул», соблюдать правила поведения учащихся, активно участвовать делах детского движения, вести здоровый образ жизни, быть честным, следовать законам жизни коллектива.

4.2. Все члены Единое детское движение «Тускул» имеют право: на поддержку и защиту своих прав, выбирать и быть избранным в органы детского движения, высказывать мнения о работе детского движения, пользоваться в установленном порядке имущества детского движения, и выходить из нее.

5. Программа развития Единое детское движение «Тускул» на 2015-2016.

Цели и задачи:

- создание условий для всестороннего развития личности;

- формирование гражданско-патриотического сознания;

- формирование духовно-нравственных позиций;

- развитие стремления к проявлению инициативы и творчества;

- развитие детского самоуправления;

- укрепление традиций, способствующих созданию общешкольного коллектива, укрепление его традиций;

6. Направление деятельности Единое детское движение «Тускул».

1. Духовно-нравственное и эстетическое воспитание:

1) Формировать у учащихся такие качества как: культура поведения, эстетический вкус, уважение личности.

2) Создание условий для развития у учащихся творческих способностей.

Программа:

1. «Наша забота». Предполагает помощь пожилым, дружбу с детьми детского сада:

- концерты в наслеге;

- организация тимуровских выходов;

- помощь местным жителям;

- участие в благотворительных акциях, организация праздников, концертов для воспитанников детского сада.

2. Гражданско-патриотическое воспитание:

1) Формировать у учащихся такие качества, как долг, ответственность, честь, достоинство, личность.

2) Воспитывать любовь и уважение к традициям Отечества, школы, семьи.

Программа:

1. «Память». Предполагает изучение семейных традиций, память о трудовом пути жизни школы, села:

- конкурсы рисунков, сочинений, выпуск стенгазет, съемка видеороликов, социальных роликов.

- исследовательская работа «Следопыты»;

- участие в праздниках, мероприятиях.

3. Самоуправление в школе и в классе

1) Развивать у учащихся качества: активность, ответственность, самостоятельность, инициатива.

2) Развивать самоуправление в школе и в классе.

3) Организовать учебу актива классов.

Программа:

1. «Моя организация». Предполагает прием т посвящение в члены организации, посвящение в первоклассники и в пятиклассники:

- коммунарские сборы, линейки;

- коллективно-творческие дела;

- поисковая работа по направлениям для изучения истории наслега, района.

2. «Общение, игра, творчество». Предполагает развитие инициативы.

- викторины, конкурсы, турниры, диспуты;

- коллективно-творческие дела;

- выставки;

- концерты, фестивали.

4. Экологическое воспитание:

1) Изучение учащимися природы и истории родного края.

2) Формировать правильное отношение к окружающей среде.

3) Организация работы по совершенствованию туристских навыков.

4) Содействие в благоустройстве пришкольной территории.

5) Проведение природоохранных акций.

1. «Труд, акция, забота». Предполагает организацию трудовой деятельности:

- благоустройство территории школы;

- уход за

- операция «Чистый двор»;

- операция «Живи книга».

5. Физкультурно-оздоровительное воспитание:

1) Формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья.

2) Популяризация занятий физической культурой и спортом.

3) Пропаганда здорового образа жизни

Программа

1. «Спорт». Предполагает пропаганду ЗОЖ, физкультуры и спорта:

- игры соревнования;

- турниры, эстафеты, походы;

- спортивные праздники, марафоны.

7. Законы членов Единое детское движение «Тускул».

1. Закон дружбы: «Все члены детское движение - друзья».

2. Закон Единства: « Планируем вместе, готовим вместе, проводим вместе».

3. Закон ОО, то есть закон точности: «Вместе мы начинаем в срок, чтобы был хороший толк».

4. Закон поднятой руки: «Все слушают, когда говорит один».

5. Закон доброго отношению к людям: «Обсуждай дело, а не человека».

6. Закон творчества: «Романтику в нашей жизни не изменить ни чем, каждое дело творчески, а иначе - зачем».

7. Закон песни: «Без песни ни дня, без песни ни часа, с песней работа, учеба и сон, с песней дружить, песню любить, - это и есть наш песенный закон».